法40万公共系统职员罢工(新京报 2008-1-26)

法40万公共系统职员罢工
www.thebeijingnews.com · 2008-1-26 7:27:06 · 来源： 新京报

包括教师、医护工作者、消防员等，要求政府加薪，提高国民购买力
24日，法国马赛，消防队员也加入此次罢工游行。法全国总工会称，共有40万人参加此次全国性游行。图/IC
24日，法国数十万名公务员举行了全国性的示威游行，要求加薪并抗议政府削减工作机会。这是萨科齐上任以来，公务员系统第二次罢工。
“停止作秀，给我们钱！”
法国最大的工会，全国总工会介绍说，一共有40万人参加了此次全国性的游行，包括教师、医护工作者、消防员和邮政人员等。警方统计参与游行的数目则为21.75万人。
这次游行是由全国八分之七的公务员工会共同发动的，各工会呼吁全法国520万国家公务员进行为期一天的大罢工，以抗议萨科齐对公务员系统的改革。
“萨科齐，停止作秀，给我们钱。”在南部城市里尔，罢工的人们一边游行一边唱道。
在首都巴黎，人们还表达了对萨科齐丰富的私人生活的愤怒，“我们不要赛西莉亚，我们不要卡拉，我们只要购买力……”
许多学校被迫停课
教育部长表示，由于三分之一的教师参加了罢工，许多学校24日的课程被迫取消。法国工会的统计则显示，约有53%-55%的教师参加了大罢工。
11月份的法国公交系统大罢工是法国迄今为止规模最大的罢工，一共有70万人参加。在号召此次罢工时，法国工会的官员之前曾表示，他们希望重新恢复11月20日的罢工声势，在那天，公务员系统举行了为期一天的罢工，三分之一的公务员离开了工作岗位，成千上万的人走上了街头抗议。
“提高购买力”反映民声
此次罢工者抱怨的主要问题是目前法国公务员薪水低、购买力低下，但萨科齐非但不加薪，还削减公务员岗位，这激起了他们更激烈的反应。
罢工者提出“提高购买力”的口号无疑是民心所向。“购买力的下降已经到了我们无法接受的地步，”参加法国里昂罢工的一位教师吉尔斯·布朗克表示，“我们的收入停滞不前，而物价每天都在上涨，相比起来，我们的收入其实是在下降！”
57%国民支持罢工
法国《回声报》23日所做的一个民意调查显示，约有57%的民众认为举行为期一天的罢工行动是正当的，自萨科齐上任以来，这是民众首次出现多数支持罢工者的倾向。
萨科齐本人的支持率也在继续下降，上周的一次民调结果显示，萨科齐的支持率大幅下滑。48%的受访者认为他表现很差，只有45%的人对他表示满意。
萨科齐的感情故事已经成了法国大多数媒体注意的焦点，这使得人们抱怨萨科齐只顾自己的感情，而忽略了政治议程。（颜颖颛）
■ 导火索
赤字过高法政府削减职位
游行者要求加薪并抗议政府削减工作机会。
萨科齐针对公务员系统的改革主要着力于削减公务员系统的人数。按照萨科齐的计划，今年法国公务员系统将削减2.29万个职位，这意味着在今年退休的公务员中，将有一半人的职位不会再续补。
教育部门成为受萨科齐这一改革打击最大的部门，因为削减职位中的一半将是教师和学校的管理人员。
根据统计，法国的财政预算赤字去年为348亿欧元，这意味着政府无法再为公务员支付更多的薪水，即便政府有这个意愿，也拿不出这笔钱。为此，政府只能通过削减职位的方式，省下支出。
法国预算部长埃里克·沃尔斯说，政府已经做好准备，打算提高计算公务员系统薪水的基本指数。他还指出，这些被削减的职位将为国库每年省下约10亿欧元，这其中“约有5亿欧元将重新返还到公务员手中。”（颜颖颛）
■ 新闻观察
虽为去年交通系统罢工延续，但却赢得民众支持
要求提高购买力是一招好棋
社科院欧洲所法国专家彭姝祎表示，公务员此次罢工打出的口号是“提高购买力”，对于法国民众来说，这一口号迎合了他们的要求，因此，公务员的此次罢工一反上次罢工不得民心的状况，赢得了广泛的支持。
彭姝祎介绍说，法国公务员的这次罢工其实是11月份公共运输系统大罢工的延续。萨科齐上台的时候打出了改革退休制度的口号，要求一半退休的职位不再替补，其实就是开始动公务员系统的“奶酪”。
彭姝祎表示，法国目前整个国力衰弱，人民收入水平降低，物价水平走高，导致购买力下降。公务员系统虽然福利很好，但是工资收入并不很高。改革触动了他们的利益。虽然处在这一利益集团之内的毕竟是少数人，但是公务员系统打出的“要求购买力”的口号反映了法国民众的现状，也唤起了民众的共鸣。
萨科齐上任伊始宣布要提高购买力，令“多劳者多得”，现在他们的购买力和节节上涨的物价不成比例，再加上萨科齐的绯闻闹得很大，民众的不满情绪自然会加剧。
但彭姝祎认为，根据现在的情况评价萨科齐的成绩还为时过早。因为宏观调控等政策需要一段时间才能反映出来，何况现在的国际大环境也并不乐观，人们不应对萨科齐过早失去信心。（颜颖颛）
http://www.thebeijingnews.com/news/guoji/2008/01-26/021@072706.htm