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网友：老师忙创收别赖工资低
樊人

2010年11月01日09:03 来源：人民网-教育频道
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演讲不说官话、被学生亲切称呼为“根叔”的中国工程院院士、华中科技大学校长李培根10月30日应“2010年高等教育国际论坛”邀请来南京。在“根叔式”演讲中，李培根直言不讳：仅仅靠国家规定的工资收入，高校教师的待遇就太差了，让某些教育机构的老师有了为房为车追名逐利的借口。（10月31日《扬子晚报》）
高校教师的工资收入低不低？这注定是一个见仁见智的问题，因为选取的参照对象不同，得出的结论很可能就有天壤之别。因此笔者以为，与其单纯讨论高校教师的工资是高是低，还不如讨论高校教师工资高低与其“忙于创收”之间的关系更有实际意义。那么，高校教师忙于创收是因为工资低吗？答案显然是否定的。
高校分公办高校和民办高校，在我国目前的高等教育办学体制下，民办高校教师的工资比公办高校不知要低几个档次。因此，按照李培根校长的逻辑，民办高校教师搞创收应该比公办高校教师更“忙”才对。但实际上，工资更低的民办高校教师“忙于创收”的状况却比公办高校要好得多。究其原因，除了民办高校教师普遍比公办高校教师教学任务重而“无暇”搞创收之外，还与民办高校对教师队伍更为严格的管理制度不无关系。比如，很多民办高校都规定教师在工作时间是不准“干私活”的，一经发现很可能意味着将要被解聘。“高压政策”之下，民办高校的教师一般是不敢“忙于创收”的。事实上，即便在公办高校之间、甚至在同一公办高校不同校长主政期间，由于管理制度严格的程度不同，教师“忙于创收”的情况也有很大区别。由此可见，很多高校教师“忙于创收”并非因为工资太低，而主要是因为管理不严。
高校教师“忙于创收”主要有三种形式：一是“走穴”、即外出讲学或作报告，二是社会兼职，三是通过虚报科研项目“圈钱”。在高校里，通过“走穴”或兼职“创收”的人往往被认为是“没有本事”的人，因为他们赚的都是些“辛苦钱”。真正“一本万利”、又舒服又来钱的当数那些“炮制”虚假科研项目骗取国家巨额科研经费的人。《中国青年报》2009年10月19日曾经报道，高校80%的科研经费被“江湖教授”“自娱自乐”，浙江振亚投股集团总经理沈国锋告诉记者：他就碰到过不少把一些还是理论层面或实验室技术状态的项目拿来找企业联合申报国家或地方政府科研经费的“江湖教授”，骗取科研经费已经成为不少大学教授致富的一种途径。因此，高校教师“忙于创收”的另一个重要原因是科研经费管理体制存在漏洞。
总之，遏制高校教师“忙于创收”，一靠严格的日常管理制度，二要及时堵上科研经费管理存在的漏洞，除此以外，别无捷径。否则，即便如李培根校长所愿、大幅提高高校教师的工资，也未必能够改变他们“忙于创收”的状况。因为跟高薪未必能够“养廉”一样，高薪也未必能够遏制大学教师“忙于创收”的状况。

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