仍在小学45人已入学1259人入学率96.5%③残疾儿童少年入学率
2004年适龄残疾儿童少年8人已入学7人入学率88%;2005年适龄残疾儿童少年8人已入学8人入学率100%;2006年服务区域适龄残疾儿童少年9人已入学9人入学率100%;
④在校学生辍学率
2004、 2005、2006年我镇小学在校学生辍学率均为0
2004、 2005、2006年我镇中学在校学生辍学率均为0.51%、0.77%、1.04%
⑤毕业班学生毕业率2004、 2005、2006年我镇初中学生毕业率为98.36%、97.95%、97.05%小学毕业率为100%
⑥15周岁人口文盲率
2004年15周岁人口数482人丧能3人非文盲人数479人文盲率为零;2005年15周岁人口数638人丧能4人非文盲人数634人文盲率为零;2006年15周岁人口数470人丧能2人非文盲人数468人文盲率为零⑦15周岁人口初等教育率2004年15周岁人口482人丧能3人义教证479人率100%;2005年15周岁人口638人丧能4人义教证634人率100%;2006年15周岁人口470人丧能2人义教证人数468人率100%⑧17周岁人口初级中等教育率2004率为97.78%;2005年率为97.08%;2006年率为96.66%2、师资情况全镇共有专任教师138人小学有专任教师74人中专学历19人大专及学历55人专任教师学历符合规定及教师资格证书比例100%;中学专任教师64人中专学历2人大专及学历62人专任教师学历符合规定及教师资格证书比例96.88%中小学校长10人10人岗位培训岗位培训比例100%;小学校长培训比例100%中学为75%3、办学条件情况
镇委、镇把办好教育代表利益大事来抓千方百计筹措资金努力办学条件近年来消灭危房改造旧房新建扩建幼儿园办学条件了“普九”需要渡过了初中入学高峰期全镇现有校舍面积21400平方米初中生均9.56平方米小学生均8.34平方米全镇原D级危房480平方米;2003年消灭校舍危房率为零全镇小学现有图书46000册生均36册初中有图书5.6册生均49册全镇镇中镇小按一类标准配齐体、音、美教学仪器设备四所中小学都有电脑室;远程教育设备正在安装调式让农村孩子享受与城里孩子一样优质教育4、教育经费情况
我镇以农业为主山区小镇自生资源工业产业稀少地方财政收入低吃补贴财政如此镇尽最大努力对教育投入2004、2005、2006年预算内教育拨款分别为324.87万、327.61万元、369.34元分别比上年增长3.67%、0.8%、12.7% 2004、2005、2006年生均财政预算内、外公用经费小学分别为208元、283元、329元初中分别为268元、306元、342元2004、2005、2006年生均预算内公用经费小学8.34元、22.37元、20.28元;2004、2005、2006年生均预算内公用经费初中9.1元、20.13元、22.6元杂费收入2004、2005、2006年小学分别为36.29万、43.26万元、47.43万元;初中分别为60万、57万元、50万元(数据由学杂费、住宿费、信息费等组成);2004、2005、2006年教职工国标工资无拖欠5、教育教学质量
全镇四所学校课程计划和教学大纲一张课表;了教育局作息;分快慢班等一年四次考试不排名次学生成绩以等级呈现;推销教辅资料有偿家教;不大班额;小学毕业率100%;初中2004、2005、2006三年毕业率分别为98.36%、97.95%、98.31%6、学校安全管理
三年来我镇各学校把学校管理中心地位《京山县教育局安全管理五十条》并要求制定了安全工作预案;收费政策按规收费努力四所学校了校园安全“零事故”校园周边环境治理“零犯罪”收费管理“零违规”7、扫盲情况
我镇青壮年人口总数15111人1984年和1997年两次大规模地扫盲非文盲人数达15111人非文盲率达100%二、主要作法
1、全力普及程度普及程度“普九”工作中重中之重为此想尽千方百计说尽千言万语踏遍千山万水全力控辍保学工作①宣传 监督 依法控辍让《义务教育法》家喻户晓人心这控辍保学治本之策这项工作了能事半功倍——多种宣传一《义务教育法》宣传日、宣传月把每一年4月20日定为宣传日3月、9月定为宣传月二宣传媒体每年8月镇长发表电视讲话宣传车到全镇村巡回宣传三各校主办宣传专栏四设计刷写固定标语如:“知识命运学习未来”、“辍学生就明天贫困户”五送法上门对入学年龄儿童少年学校送《入学通知书》、《义务教育法主要精神摘要》给家长——展开“普法”攻势从“二、五普法”至“四、五普法”一直把《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》学习内容镇还出台文件对全体学员《义务教育法》及知识考试不及格者评先、提干——实施法制手段《义务教育法》规定:“、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童少年义务教育权利”基于此2002年向宋河法庭(分管坪坝)依法起诉程某等6名不支持适龄儿童、少年义务教育监护人法庭依法教育、处罚地震慑了涉案人员教育了了控辍工作在基础上自觉县教育局或不督查;镇成立义务教育执法队到各企业督查禁止企业使用童工;督学办公室每学期一次专项督查;校长每月一次控辍检查四级监督网络实施《义务教育法》在我镇落到实处② 规章 机制控辍“控辍控辍控了明天辍”这句顺口溜道出了控辍保学工作百倍艰辛为使控辍保学工作有序、、了一套较完整控辍机制——“双线承包”制镇、村、校分别一条线镇包村村包组组长包人;教育一条线校包村班主任包班科任教师包人层层签订责任状使每个学生六个层次监控之中——“六日收流”制学生一天校科任教师走访两天班主任上门三天校出面四天村干部做工作五天镇劝学六天镇义务教育执法队依法控辍工作法渐大步步紧逼直至辍学生返校为止——“激励控流”制全镇所有学校都将控辍保学纳入管理之中权重为5分辍学1人该项得分为零管理得分多少又直接与学校浮动工资挂钩各校还一票否决即辍学1人意味着评先、晋级、晋职三种机制使控辍保学工现有人抓、 我要抓、都会抓喜人③ 把握环节 预防控辍工作实践使认识到:小升初、初二升初三、初三春季开学容易辍学和环节对此了预防措施——小升初“三交两送一签”即:每年8月15日小学毕业生到原毕业学校由校长带队将学生整体移交到中学送交学生档案资料交换辍学学生情况;送《义务教育入学通知书》送《义务教育法主要精神摘要》给家长;签订受完《九年义务教育合同书》并经司法公证产生法律效力——初二升初三“三不”工作中初中生两年学习成绩好、中、差显现成绩差学生这时容易辍学坪坝中学以勇气坚决不搞学生成绩排队坚决不分快慢班不换班主任和科任教师以保护学生自尊心工作责任心工作连续性——初三春节开学“三个一”学校向家长致一封信主要内容:对家长支持学校工作表示感谢学校一年工作情况介绍希望家长支持学校工作等放假前对学生一次升学与就业教育要求学生要参加毕业考试开学前一次家访④转变观念 创新方法 教改控辍
深知:农村初中办学方向既要为上一级学校输送合格毕业生又要为当地农村经济建设培养适用型人才要初等教育