作者拥有解释自己作品的绝对权威么？

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/10/06 11:25:38

《红楼梦》到底写没写完，不同的人不同的看法。认为该书没写完的人曾有一种说法，说是曹雪芹写到最后实在写不下去了，因为书中人物都有了自己的生命，作者已经无法自圆其说了。抛开红楼是不是写完了不表，我想说的是这样的看法我认为是有道理的。一部成功的小说首先要有丰满生动的人物，而人物要想真实可信就必须以生活中的原型为基础，以真实发生的历史为素材，不能凭空捏造妄自揣度，只有这样书中人物才有生命力，才能让读者百看不厌。在我看来，伟大的小说家就像是一个技术高超的摄影家，他所要做的就是尽可能真实全面的把生活定格在一张张连贯或不连贯的文学照片之中，他所要做的是留住历史的瞬间而并不一定享有解释历史的绝对权威。这就好比摄影师拍了一张照片，无疑他是这张照片最权威的解释人，他可以解释这张照片里的小女孩为什么笑，跑过画面的小伙子要去干什么，或者老头子拿着收音机在收听空城计还是超级女声。但他不是绝对的权威者，他只不过是最权威的当事人，最有说服力的目击者，而不能对这张照片拥有说一不二的权威。任何拿到这张照片的人都可以从照片中得出自己的结论，比如摄影师说那个小伙子是向一个美女跑过去，但仔细的观察者可能发现美女背后的老太太摔倒了，那个小伙子可能是急急忙忙去搀扶老太太，而根本没有看到眼前的那个美女。那么在这样的情况下，作者和读者其实是处于一个平等的地位，作者并不能因为拥有照片的所有权就自然而然的享有照片的绝对解释权，就可以独断专行的说小伙子去追美女那个小伙子就一定是奔着美女去的，说老头子在听空城计那老头子就不能是个玉米。在笔者上高中的时候，曾有一阵子社会上对中学的语文教育大加挞伐，其中一个例子是一篇获奖文章被一所中学改编成考题，而那次考试恰巧这篇文章的作者也参加了，结果这个作者反而考得不好，据说是考题的答案和作者本人作文时的想法不一致，由此而得出现行语文教育荒谬的结论。而我认为这个例子是不恰当的，正如我上面所阐释的，作者并不是自己作品中的上帝，作品的真正来源是生活，生活才是作品的上帝，正如一个电脑程序是由人通过计算机编出来的，那这段程序的拥有者必然是人而不是计算机。西方人说，孩子是上帝寄养在父母这里的天使，父母只不过是替上帝照看天使而已，这句话同样也适用于文学作品，从某种意义上说，文学作品中的人物也只不过是生活这个万物的源泉通过作者向世人展示的礼物而已。

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