神马文学网读书快乐 快乐读书
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/06/12 02:28:43
让学生享受读书的快乐
孔圣人曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一代圣贤把读书的情味概述得真是透彻和精辟。是的，读书就是寻找快乐，读书就是享受快乐，读书的过程应该是一个人心灵的舞蹈。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相容”，读书的乐趣无穷无尽。为了让学生真正享受读书的快乐，我班整体构思是：
一、 提升读书的品味，让学生感受读书是快乐的
学生进入崭新的学习阶段，充满了新的渴求，新的愿望。读书生活任重道远，美好的旅程虽令学生好奇冲动，然而面对迢迢征程，艰辛跋涉，也有可能望而却步。我们必须想方设法，让学生对读书保持高度的热情。我班采用“三靠”之法，让学生感受读书是快乐的。一靠名人激励，我不断收集古今文化巨人的读书故事，以鞭策作为动力，让他们觉得“书中自有黄金屋，书中自有乐无穷”。苏秦的“头悬梁锥刺股”、车胤的囊萤映雪，苦中有乐；、华罗庚最初的愚钝、高尔基家境的苦寒，压不住伟人狂热的读书激情；达尔文的坚定执着，曹雪芹的行云流水，鲁迅的入木三分，无数名人成功的事迹，催动学生的读书热度，学生强烈的读书愿望因此呼之欲出；二靠名言指路，“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，“我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上”，比比皆是，深入人心；除此之外，我班还为读书活动创设良好的文化氛围，书吧的建设，对联的选择，读书环境的巧妙，无不让他们深感“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”，在其乐融融的气氛里充分享受着读书带给他们的心灵跳动。
二、开展丰富多彩的活动，让学生享受读书过程的快乐
兴趣的长久需要活动的支撑，不断变换读书活动的方式，让新颖有趣的活动成为他们旺盛读书热情的强力支柱，从而达到读书的效果。我们的具体措施有：
1、 以时间保读书
为了保证学生有足够的读书时间，从七年级开始，我班每周挤出一节语文课确保学生开展读书活动。七年级周五的诵读及才艺表演，八年级周二的课堂集中阅读，学生热情高涨，读书的静谧赶走了往日的烦躁。另外，我班还规定，每天晚上必须阅读2000字以上的名著名篇名段，真是“一日不读书，胸臆无传想，一日不读书，耳目失清爽”，“拥书而睡”成为我班的一种时尚。
2、 从参与看读书
读书活动，需要全体的参与激情。为了鼓励并促进学生读书，借漂流活动的契机，我班建设了“乐乐书吧”。为建设书吧，每一个学生积极献计献策，倾力相助。在发出号召的两三天内，别具一格的书吧整装待发！按规定，每人出两本书就足够了，可是，徐长航、姚璐、蒋桃等人，坚持要为班级做贡献，除了收集藏书、还花大量的零用钱买了多本崭新的精品图书。精神感动了全班同学，护书、爱书因此成为每个人的口头禅。原先读过的《天下阅读》、《新概念阅读》、等等，都纷纷捐献出来，供大家借阅。
3、 借活动展读书
为了有效读书，我班还开展了许多活动，用多种方法强化读书效果，让学生充分展示读书的成功。如，配乐朗诵，演讲比赛，每节课前的一分钟演讲，我心爱的图书介绍，课堂探究必答，名篇的朗诵推介、博客新人新作等等，让学生有一个展示自己读书心得体会的平台，许多学生在活动在成长起来。
4、 用竞争比读书
在新一轮的读书活动中，我班还采用了一种全新的读书模式，就是小组竞读。我们将全班同学按自愿分为六个阅读小组，然后比捐书多、比小组的读书口号、比阅读量、比活动的成果，比读书笔记的优胜、比发言的热情、比阅读的作业等，竞争真是热火朝天。你看，快乐奔跑001、迈向第一、天天飞翔等小组的名称，也充满了竞争的欲望。更有“快乐奔跑，成绩超好”的口号凸显该小组读书的气势。
5、 靠练笔促读书
坚持写读书笔记，是检验读书活动成果的有效途径，我们教育学生，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔尖。我班规定，每天要对所读的经典内容进行摘录、或评点、或谈感受；课外经常开展练笔，坚持每天做一到两篇的阅读练习。所花时间虽短，却培养读书习惯，拓宽学习领域。王凌、李一露、彭恋恋等人连寒暑假也没有一天间断过，丰富的知识让他们在学习中游刃有余。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书活动的开展，让学生更加亲近书本，热爱读书，养成博览群书的好习惯。学生真正体验到读书是快乐的，快乐来自读书的收获。愿同学们将读书的快乐永远融入到你全部的生活。最后，我送给现场所有同学一句心里话：读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。