读书感悟

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读书感悟

上了14年的学,读了14年的书;参加工作14年,书又读了14年。

儿时,并不识字,更不懂得老人们常常唠叨的“读的书多胜大秋,不用耕种自然收,白天不怕人来借,黑夜何惧贼来偷”是什么意思,只是觉得李玉和、阿庆嫂是英雄,所以偶尔得到一两本《红灯记》、《沙家浜》之类的连环画,便视若珍宝、爱不释手。

上大学时,一心想当作家,便整天泡在图书馆里,什么《前夜》、《白痴》、《笑面人》,《东方》、《水浒》、《红楼梦》,一股脑儿读了个遍;什么诗歌、散文、小说、通讯,所有文章都敢写,可竟没有发表过一篇。现在想来,也许是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的缘故吧。

大学毕业后,我当了教师。如果说学生时曾羡慕“教师是人类灵魂的工程师”的话,那么,为人师表后才知道这光荣的称号竟是如此的来之不易。十多年来,我教过初中也教过高中,教过历史也教过地理,教过音乐也教过政治。所教的教材不同,需要读不同的书;所教的学生不同,更需要读不同的书。所以说,这十多年教学实践给我的启示就是:读好了书,并不一定能教好书;要想教好书,就一定要读好书!

前些年,教师地位低下。在外人眼里,老师都是“书呆子”,好女不嫁“教书匠”。所以工作6年,我楞是没有对上象。为此,我攻读过《爱的艺术》。结婚后,为了解决“夫妻两地分居”的问题,我读过《关系学漫谈》;为了保护“妇女的合法权益”,我读过《烹饪大全》;为了使“孩子更聪明”,我读过《零岁方案》。

现如今,赶上党的政策好,教师地位提高了。但比起许许多多“下海赶潮”的“爆发户”来,总还显得有点儿“寒酸”。我既热爱教育事业,又想加入“先富起来”的行列,于是便靠山吃山,抱着“书中自有黄金屋”的信条,潜心读书,埋头写作,以求得破格晋级。不曾想,论文虽发了数十篇,职称却从来没有破过格。不过,我倒觉得并没有失去什么,反而觉得活得更充实!

记得郭沫若老先生曾经讲过:“读书者,大凡都有其目的:有的为学习而读书,有的为创作而读书,有的为研究而读书,有的为教育而读书。”现在看来,是否还有我这俗里俗气的——“为生活而读书、为工作而读书、为希望而读书”呢?

 

王海  1999年3月10日  发表于《济源日报》