中国教育信息化网

 
 日期：2010年11月22日  出处：中国教育信息化    作者：唐山市开平区教育局  【编辑：yangguangtop】  开平教育城域网门户网站（www.kpedu.com）是唐山市开平区教育系统的政务窗口，是教育行政部门与学校师生及家长相互沟通的桥梁和纽带，是反映我区教育改革和发展成果、发布最新教育资讯、汇集全区教育资源的重要信息平台。开平教育城域网一直以来，本着“贴近师生、服务学校、面向社会”的原则，坚持以应用为核心，致力于打造“一站式”的教育公共服务平台。
　　一、开平教育城域网概况
　　2001年初，开平区教育局响应“校校通”工程号召，建设全区学校网络工程，成立了教育局网络中心。配备两台服务器，设置8路电话及ISDN的网络接入池，以当时较为先进的ADSL为国际互联网出口。信息中心工作人员随后建立了开平教育网主页，申请了独立域名www.kaiping-edu.com。
　　2003年10月，为适应教育现代化的发展，更好地促进信息技术教育工作，教育局在全市率先启动建设光纤城域网络。开平教育网主页也由几个简单的HTML静态页面改版升级为开平教育城域网门户网站，域名为www.kpedu.com.
　　目前，开平区教育城域网已联接了包括职业学校、进修学校等在内的所有学校。城域网内部学校与学校之间，学校与教育局之间采用１００M光纤互联，国际互联网出口统一设在城域网网络中心，采用１００M光纤。城域网网络中心机房拥有１３台专业服务器、７台工作用电脑。
　　开平教育城域网门户网站经过三次大规模的改版与升级，源代码采用ASP编写，自动生成静态页面输出，数据库为MSSQL，经过几年的建设现已发展成为一个功能全面，集基础平台建设、行政办公、数据管理、教学应用、信息发布、资源共享、实时交流等功能为一体的全面开放式的网络信息化应用平台，为开平区的教育信息化建设以及现代教育的均衡发展提供了有力的基础，目前的主页页面如图所示。
    网站的建设历程如下：
　　2001年建立开平教育网主页（www.kaiping-edu.com）。
　　2003年开平教育城域网门户网站（www.kpedu.com）由原来的开平教育信息网（www.kaiping-edu.com）改版升级建立。
　　2003年建立开平教育论坛，开辟了教育工作者的网络社区。
　　2004年建立信息技术教育子网站。
　　2004年建立贫困生爱心捐助子系统。
　　2004年建立学校固定资产管理子系统。
　　2004年建立学校教学仪器管理子系统。
　　2005年建立网络办公子系统。
　　2005年建立开平德育党建子网站。
　　2005年建立开平三农成教子网站。
　　2005年为各科室建立门户子网站。
　　2005年建立二级域名子系统。
　　2006年建立开平教育博客网站。
　　2006年建立冀教版校本资源子网站（幼儿班、小学版和中学版）。
　　2006年底建立东师合作专题子网站。
　　2006年教育城域网门户网站第二次大规模改版升级。
　　2007年建立远程教育支撑子平台。
　　2007年建立自主建站子系统。
　　2007年在城域网门户网站上建立各科室二级子网站。
　　2007年建立小学生作文博客网子网站。
　　2007年建立科学发展观专题子网站。
　　2008年升级视频点播子系统，将视频格式由原来的rm转变为更流畅迅捷的flv格式。
　　2008年建立小学信息技术区本教材子网站。
　　2009年建立开平区课题研究子网站。
　　2009年组建了学科主题网站子网站。
　　2009年教育城域网门户网站第三次大规模改版升级。
　　网站获奖情况：
　　2006年在唐山市优秀教育网站评比中获一等奖；
　　2009年在唐山市百所优秀教育网站评比中获优秀教育网站称号；
　　2009年被选送到河北省参评，在评比中获省级一等奖，同时获河北省优秀教育网站称号。
　　二、开平教育城域网的主要特点
　　目前该版系统以多层次的蓝色为基调，大面积的动感Flash为主要内容，宽度为1024像素的Flash以唐山市开平区标志性景观为背景，并能定时更换不同的画面，教育概况、办公平台、应用平台、教育科研以及资源中心等版块以书本形式动态呈现在亮丽的背景上，给人以强烈的视觉冲击和耳目一新的感觉。
　　更为人性化设计的是，在Flash底部设置了快速访问通道，将若干最常使用的内容直接链接在这里，使大家便于用、乐于用。
　　Flash下面为随时更新的开平教育信息、开平教育重大活动图集、国内教育热点以及教育局科室最新信息等栏目。
　　在一个显示屏内，不用鼠标拖拽或滚动，大家就可以浏览或使用众多的教育信息、丰富的教学资源、实用的行政办公系统、包罗万象的教学应用平台。
　　三、开平教育城域网门户网站主要内容
　　教育概况：教育简介、管理机构、所属学校、教育地图、教育纪实。
　　办公平台：通知系统、督导评估、局长信箱、视频会议、科室空间、资产管理、仪器管理。
　　应用平台：教师博客、学生博客、教育论坛、视频点播、自助建站、远程教育、在线备课、在线授课、学科主题教学网站网。
　　教育科研：区本教材、合作专题、课题研究。
　　资源中心：河北远程卫星资源、双威华教卫星资源、农村远程资源、101远程资源、k12资源、清华同方资源、中科多媒体图书馆、东师试题库、东师学科资源库、东师教学工具、自建冀教资源。目前累计资源已经达到3.32T。
　　四、教育城域网的主要子平台介绍
　　1.网络办公系统
　　目前，开平教育系统使用的办公管理系统能全面覆盖开平教育局所有业务科室的基本业务，实现公文网上收发、网上签批、收文承办等主要功能，使得教育系统内公文办理效率得到了明显提高，成本得到极大降低。
　　2.教育社区和教师博客子系统
　　“开平教育社区”是一个面向学生、教师、家长的学习、交流、娱乐的网上家园，先后开辟了“校长论坛”、“学校论坛”等活动，结合开平教育资源库，提供有本地特色的多姿多彩的教学和交流服务。教育社区目前主题16008个，帖子77960篇，最高日发帖994 篇。
　　“开平教育博客”自2006年创建以来，已经发表日志15000多篇，绝大部分都是一线教师教学实践后的所感所思后的原创，回复有17000多条。
　　教育博客的应用主要有三种类型：一是教师进修学校借此搞骨干教师的网上研修。通过建立的“开平骨干教师提高班直属小学组”、“开平骨干教师提高班乡镇小学组”、“开平骨干教师提高班中学理科组”、“开平骨干教师提高班中学文科组”等群组开展教师培训工作。二是中小教研室定期开展基于博客群组的网络教研活动，以教研员为核心组织者，指导教师开展网上集体备课、议课研讨活动等。三是学校本单位建立博客群组，校长作为群主，开展教研活动。例如我区第二实验小学自2009年4月申请建立学校群组以来，主题总数已经达到970多篇，回复总数达到300多条。
　　3.小学生作文博客子系统
　　教育局信息技术教育中心和小教研联合建立的小学生作文博客系统，安排有七位语文教师每天值班，通过网络平台将学生作文与信息技术应用有机整合起来。学生在学校微机室和家中都可以将作文或日记发表出来，在同学及教师指点帮助下，不断提高写作水平和信息技术应用水平。“小学生作文博客”自建立以来不光有我区学生广泛参于，也有许多外地的学生参与其中，例如一名IP地址来自北京的昵称为“敬宗收族2009”的学生，自2009年7月注册以来通过日志的方式记录了整个参与国庆游行训练的全过程，使我们真正感受着这种跨区域的师生之间，生生之间的互动。
　　4.资源中心
　　我们坚持以“购买为主、开发为辅，区校共建共享”的资源建设原则，大力加强优质教学资源建设。先后购买了河北远程卫星资源、双威华教卫星资源、101远程资源、k12资源、清华同方资源、中科多媒体图书馆、东师试题库、东师学科资源库、东师教学工具，自建了幼儿、小学、中学三套自建资源库，链接共享了农村中小学现代远程教育工程项目校的卫星远程教育资源、各校的自建校本资源以及唐山市教育局提供的各类资源，目前城域网网络中心提供的资源就达到3.32T。
　　总之，我们借助开平教育城域网门户网站这一平台真正实现了全区教育管理和教学活动的网络化，促进了教育的均衡发展，尤其是乡镇农村小学真正的实现了“同在蓝天下，共享好资源”，为教育跨越式发展打下了基础。