追求有价值的人生

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/06/04 17:31:26

追求有价值的人生

——微软全球副总裁李开复博士谈大学生成才

　　“怎样才算是成功？成功的内涵是什么？”“大学四年应该怎样度过？”“怎样才能实现自己的人生价值？”近日，中国大学国际讲坛开讲仪式暨首场演讲在中国人民大学举行。面对大学生心中的困惑，微软公司全球副总裁李开复博士给出了自己的答案。

　　心中要有正确的成功观

　　问：您曾给中国的大学生写了5封信，请问是什么原因促使您写这些信的？

　　李开复(以下简称李)：给大学生的第一封信，源于我亲身经历的一件事。一天，微软研究院的一名员工来找我，说非常渴望得到我的帮助。我问他需要什么帮助。他说：“我想像你一样管人，神气地给员工发工资。”这件事对我触动很大，应该说这位员工很优秀，但对成功的认识却如此肤浅。反思之余，我觉得有必要告诉他什么是真正的成功。

　　后来我了解到，中国大学生在成长中有不少困惑，而成为什么样的人更是一个长期困扰他们的问题。其实，如何看待成功，成功观是否科学，影响到一个人的事业和成长。于是我想，与其让一位员工知道什么是真正的成功，不如帮助更多的大学生树立正确的人生观，做一个正直健康的人。

　　问：您认为什么才是真正的成功？李：从现实角度讲，社会对成功的界定过于一元化。上海市曾经搞过一次以如何看待成功的主题调查，结果84%的人认为事业有成，52%的人认为生活质量高，这就意味着名利达到的顶点越高，就越成功。这样的成功观是将人放在一条线上，唯有前面的1%才是成功，后面99%的人都是失败的。试想，这样的成功能叫人快乐吗？

　　如果不能根据现状及时调整这种成功观，后果将是很可悲的。一名大一新生曾经写信告诉我：“高考挤进浙江大学，真失败！现在，我真不知道是继续读下去，还是再参加一次高考。”乍听起来，这种想法很令人吃惊。我觉得，成功观应该是多元化的，目标应指向努力使自己成为完整、平衡、有价值的人。只要做了对他人有意义、自己觉得有价值、为自己和他人带来快乐的事就是成功，当然这不是否认名利。

　　走向成功要具备多种素质

　　问：成功需要具备哪些素质呢？李：成功的核心是科学的价值观。所谓科学的价值观，就是应该做的事情，是无论到哪里都能带走、受用一辈子，在任何情况下都能使用的东西。它与理想、态度、兴趣、毅力、胸怀、人际关系密切相关，并受这六种因素制约。

　　每个人都有自己的理想，但理想因人而异。30年前，微软的理想是让每个办公桌上都有一台微软的计算机。SONY公司最初的理想是改变日本产品在世界的劣质形象。有了理想，公司才能按部就班地制订计划。而要使理想最终变成现实，兴趣是比较关键的一个因素，这也是迈向成功的第二个因素。

　　我大学一年级是在全美最好的法学院之一——哥伦比亚大学法学院度过的。但是，一年的课程对我毫无吸引力，上课总是打瞌睡。相比起来，我更爱玩电脑、修理计算机什么的。有人对此不解，认为这不是浪费时间吗？我倒不这么想，因为我找到了兴趣所在。1960年，哈佛对商学院1520名学生到哈佛学习的动机作了调查，其中1245人想迅速致富，只有255人出于对专业感兴趣。20年后，有人搞了跟踪调查，结果是这1500多名学生中有101名学生成了百万富翁。而101名富翁中有100名是追求自己兴趣的人。数据告诉我们，追寻兴趣与名利不相悖，相反或许是获取名利最好的渠道。

　　确定目标后，一要有具体计划，二要立即行动，并留出一些时间修改目标，调整自己的行动，直到实现目标为止。同时，要注意端正态度。事实证明，态度会成为左右事情结果的一个变量。前几年，微软研究院从毕业生中招一名员工，其中有一名武汉大学毕业的学生。他的成绩和导师都不是最好的，让不让他参加面试，我们有些犹豫，不过还是给了他机会。面试即将结束时，我们程序性地问他还有什么问题。他问道：“如果你们雇用我，心中是否有所保留。”得到回答之后，他分析了自己的优势，给了我们比较满意的答复。由于积极推销自己，这名学生最终如愿以偿。

　　除了正确的态度，追求成功还要有毅力和胸怀，并学会与人相处。这三个因素都非常重要。面对竞争，我们不能整天想着“别人都来与我竞争，我如何改变别人的看法”。要知道，你敌视别人，别人就会敌视你。而要让他人理解你，你要先理解他人。我经历过这样一件事。2003年，我从其他部门招了一名员工。一天，这位员工对我说：“开复，你应该为雇用到我感到幸运，因为我认识公司里所有的能人。如果你不信的话，以后再招人，你可以问问我。”开始时，我并不相信，但事实证明，他每一次都说对了。一次偶然机会，我知道了他的秘密：他其实并不认识公司里所有的人，但认识几乎每个部门的能人，从而间接地认识了公司里所有的能人。在这一点上，我建议大学生们，做事时应尽量争取主动，扩大人际关系，这样对以后的工作会有好处。

　　珍惜大学时光，做有价值的人

　　问：具备了这些素质就一定能成功吗？

　　李：不一定。这六种因素是必备的素质，此外还要有正直、诚信等品格。因为没有诚信的人，公司领导不会将重要的事情交给他。这不是在讲大道理，而是涉及到一个人的做人方式。相对而言，正直、诚信是价值观系统的核心，做到这些因素的平衡，则在于判断力。有人经常问我：我不满意上司的决定，应该发言反对吗？我的答案是用智慧分辨，视具体情况而定，即该表现的时候要积极表现自己，该沉默的时候要遵守公司的决定，也可以谋之于众，但最后的决定权在你的手里。

　　大学四年是最重要的时光，你们应该珍惜。在大学阶段，你们认识问题的能力达到一个高度，也可以最大程度地塑造自己——高中阶段的目标就是考试，工作以后想要重塑自己又很难。同时又有充足的自主时间，希望你们能好好利用这四年，不断夯实基础知识，做一个有价值的人，展示给别人最好的自己。

　　问：四年虽然很长，但复合型的人才需求使得学习时间变得非常有限，如何解决两者之间的矛盾呢？

　　李：首先要学会分辨事情的重要性，之后再决定先做什么，后做什么，哪些时间可以牺牲，哪些不可以，毕竟重要的事往往终生都将产生影响。例如，你认为英语很重要，就应该在学习效率最高的时间段去学，并一直坚持下去，或选取最有效率的学习方式，如听优秀老师的讲课、到网上听名牌大学的开放课、与同学切磋等等，这样做还有一个好处就是顺便培养了人际关系。一些同学抱怨没时间学英语，主要原因是把英语安排在后面了。任何事情都是有轻重缓急的，就看如何安排。我们往往有个坏习惯，就是把急事放在第一位，这就造成重要的事总是一拖再拖，最终失去了解决的最佳时期。

　　问：过去的三年多时间里我做得不够好，我应该怎样调整自己，以弥补损失呢？

　　李：大学和企业不可能“无缝链接”，不必为自己做得不好而担心。重要的是积极转变心态，给自己确定合理的目标，一步步地建立自信。人生的路很长，以后还有机会。在有限的时间里，应该尽量用剩余的时间完善基础知识，培养终生受用的能力，进而不断走向成功。