神马文学网江苏省高中明年全面新课改 实施学分制
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/06/07 14:37:10
教师姓名:hbs 点击次数:2007
12月1日下午，南京市教育局召开新闻通气会，邀请该局副局长卫懋勤通报该市幼教、小学、中学70万师生进入课改三年来取得的进展，并介绍了明年即将实施的高中课程改革实验新走向。
学习内容：8个领域12 13个科目，144个学分
卫懋勤说，今年广东等四省所有高一新生进入课改，明年包括江苏在内的10个省也将进入，而到了2007年，新一轮课改将推广至全国。课改最大的变化表现在科目设置。他说，课改后，高中课程不再划分得像现在这么细：语文、数学、外语，知识被分割了，而将实行模块学习，具体要学“8个领域12 13个科目(门)”的内容，这八大领域是：语言与文学(包括语文与外语两门)、数学(数学)、人文与社会(包括思想政治、历史、地理三门)、科学(物理、化学、地理三门，地理将被划入哪个领域没定)、体育与健康(现在的体育课将更名为“体育与健康”)、艺术(有两种科目设置方法：单设艺术或分设音乐、美术两科)、技术(包括信息技术和通用技术两科)以及综合实践活动(包括研究性学习活动、社区服务、社会实践三科)，“在学期设置上，今后每个学期将分成前后两学段，这样高中一共有3个学年6个学期12学段。”
此外，课改后，高一新生将实行学分制，高中三年最低要学满144个学分，学有余力的学生可多学一些。其中必修课116个学分，选修课28个学分(包括国家和地方课程的22个学分以及校本课程的6个学分)，记分方法是每18个学时记1个学分，36个课时记2个学分，每门课程的学时长短不一，记分也不一样。
高考：课改后“所学非所考”的比重加大
卫懋勤说，明年的高一新生进入课改后到2008年参加高考，那时高考也将作较大调整。一个显著的变化是“所学非所考”的内容将大大增加，以保证学生各种素质全面发展。他说，由于目前有的科目具体如何设都没最终定下来(如地理)，因此现在谈那时的高考怎么考还早，但可以肯定的是，144个学分中有116个学分是必修，28个学分是选修，116个学分中有的内容不适宜卷面考试，比如技术(包括信息技术和通用技术两科)、综合实践活动(包括研究性学习活动、社区服务、社会实践三科)等，而28个学分中有的不适宜组织统一考试，“因此，可以肯定，高中学的很多内容，目的是增长知识提高素质，不是为了高考。”
“但并不是说高考不考的内容，学生就可以不学，因为这些学分学生必须拿到才能毕业，此外，教育部门还将建立‘教育质量监测机制’，对所学但高考不考的内容进行一次类似于现在的‘综合考试’的‘会考’。”
南京已为高中课改培训三千名教师
据介绍，为保证2005年秋的高中课改实验能够顺利推进，南京市已和天津、重庆、广州等7个城市共同组成了课程改革合作群体，加强课改研究。此外，今年暑假以来，南京市教育局已提前一年对近3000名高中教师进行了培训，受训人数超过高中教师的50%。卫懋勤副局长透露，下一阶段，南京将在巩固提高小学、初中课改成果的基础上，逐步建立和完善学校、家庭、社会三方结合的课改联动机制
12月1日下午，南京市教育局召开新闻通气会，邀请该局副局长卫懋勤通报该市幼教、小学、中学70万师生进入课改三年来取得的进展，并介绍了明年即将实施的高中课程改革实验新走向。
学习内容：8个领域12 13个科目，144个学分
卫懋勤说，今年广东等四省所有高一新生进入课改，明年包括江苏在内的10个省也将进入，而到了2007年，新一轮课改将推广至全国。课改最大的变化表现在科目设置。他说，课改后，高中课程不再划分得像现在这么细：语文、数学、外语，知识被分割了，而将实行模块学习，具体要学“8个领域12 13个科目(门)”的内容，这八大领域是：语言与文学(包括语文与外语两门)、数学(数学)、人文与社会(包括思想政治、历史、地理三门)、科学(物理、化学、地理三门，地理将被划入哪个领域没定)、体育与健康(现在的体育课将更名为“体育与健康”)、艺术(有两种科目设置方法：单设艺术或分设音乐、美术两科)、技术(包括信息技术和通用技术两科)以及综合实践活动(包括研究性学习活动、社区服务、社会实践三科)，“在学期设置上，今后每个学期将分成前后两学段，这样高中一共有3个学年6个学期12学段。”
此外，课改后，高一新生将实行学分制，高中三年最低要学满144个学分，学有余力的学生可多学一些。其中必修课116个学分，选修课28个学分(包括国家和地方课程的22个学分以及校本课程的6个学分)，记分方法是每18个学时记1个学分，36个课时记2个学分，每门课程的学时长短不一，记分也不一样。
高考：课改后“所学非所考”的比重加大
卫懋勤说，明年的高一新生进入课改后到2008年参加高考，那时高考也将作较大调整。一个显著的变化是“所学非所考”的内容将大大增加，以保证学生各种素质全面发展。他说，由于目前有的科目具体如何设都没最终定下来(如地理)，因此现在谈那时的高考怎么考还早，但可以肯定的是，144个学分中有116个学分是必修，28个学分是选修，116个学分中有的内容不适宜卷面考试，比如技术(包括信息技术和通用技术两科)、综合实践活动(包括研究性学习活动、社区服务、社会实践三科)等，而28个学分中有的不适宜组织统一考试，“因此，可以肯定，高中学的很多内容，目的是增长知识提高素质，不是为了高考。”
“但并不是说高考不考的内容，学生就可以不学，因为这些学分学生必须拿到才能毕业，此外，教育部门还将建立‘教育质量监测机制’，对所学但高考不考的内容进行一次类似于现在的‘综合考试’的‘会考’。”
南京已为高中课改培训三千名教师
据介绍，为保证2005年秋的高中课改实验能够顺利推进，南京市已和天津、重庆、广州等7个城市共同组成了课程改革合作群体，加强课改研究。此外，今年暑假以来，南京市教育局已提前一年对近3000名高中教师进行了培训，受训人数超过高中教师的50%。卫懋勤副局长透露，下一阶段，南京将在巩固提高小学、初中课改成果的基础上，逐步建立和完善学校、家庭、社会三方结合的课改联动机制
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