神马文学网新华调查：潍坊中小学校长“去官”之后2
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/23 12:35:28
“专家治校”受称道 “校长转型”有烦恼
潍坊校长职级制改革不仅促使许多校长的工作重心从“做官”转向“治学”，同时也基本斩断了原来组织部门为解决部分干部行政级别提升而“安排外行任校长”的途径，从而从校长选任的源头上保证了“专家治校”。
潍坊广文中学校长赵桂霞说：“改革的成效是多方面的。从校长自身发展来说，他们从过去当官的约束中解脱出来，走上了专业化成长的道路。从整个教育的发展来看，教育部门可以任用一批懂教育、爱教育的人做校长，避免了过去一批不懂教育的行政官员走进校园的情况发生。”潍坊广文中学教师钟玉说：“原来，校长在教师眼中是一个官，现在我们觉得她是教师的带头人，她直接领着我们开发各种课程，搞好课堂教学。”
然而，“去行政化”改革在为校长们卸下“行政负累”的同时，也部分革去了依附在官帽背后的“行政福利”，不少校长因此产生了不平衡感。
改革前为正科级干部的潍坊育华学校校长李玉君说，潍坊校长“去行政化”改革搞了６年，好处是显而易见的，但是校长们见面一聊，大多有一种“身为改革先驱”的不平衡感。多位受访校长认为，这种不平衡感主要来自两个方面的比较，从潍坊来看，类似教育、卫生这样的事业单位很多，但“去行政化”的只是中小学校长，原来事业单位同一批的行政干部，好多都提拔了，而他们的行政级别则进了“档案馆”；从潍坊以外的地方看，中小学校长几乎都延续着行政级别，传统观念对行政级别认同度又特别高，“裸校长”和“官校长”一比，不平衡感就更强了。
改革还使得“教育专家”向“教育官员”转型的通道变窄了。潍坊十中校长牟庚国说：“总不能让一个中小学校长从教育局的科员干起吧，长此以往，教育官员多是行政出身，其危害不亚于让外行来干校长。”潍坊市教育局局长张国华也表示，在潍坊，外行干校长几乎绝迹了，但校长转任“教育官员”也比改革前明显减少了，这对“教育官员”后备队伍建设是一个巨大的挑战。