神马文学网历史与现实—毛泽东的历史功绩与研究方法
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/23 12:53:55
中华文明系列第九讲：历史与现实—毛泽东的历史功绩与研究方法
通讯员 姚姚 实习通讯员 柴璐 2010-04-09 07:48:04 【打印】
4月8日晚六点，由我校中华文明通论授课组主办、准律师协会和商学院学生会共同承办的中华文明系列讲座第九讲暨为学御术大讲堂“历史与现实——毛泽东的历史功绩与研究方法三博士谈”在我校昌平校区阶三火热开谈。现场气氛火爆，座无虚席。我校众多教职工、硕士研究生，乃至中国石油大学的学子都闻讯而至，共赴这场精彩绝伦的学术盛宴。
今晚论坛邀请到的主讲嘉宾有中央党校党史博士胡尚元副教授、中国人民大学哲学博士解启扬副教授、浙江大学近代史博士邓文初副教授。本次论坛由我校历史研究所所长、《中华文明通论》课程负责人郭世佑教授主持。
作为无数人心目中的偶像，毛泽东的生前身后事俱往矣，任由后世评说。但如何把握史料、依据实际而非仅仅出于个人盲目崇拜和盲目抵制、客观而中肯的去看待一个人物、一段历史，仍是一个我们需要追求的目标。今晚，四位学者从不同的角度一起探讨和评析了毛泽东这一历史人物，他们充分利用专题小演讲、现场论辩、观众问答等形式，引导同学们公正客观的看待毛泽东的功过是非，探寻和总结合适的研究方法。
郭世佑首先在开场发言中指出，举办这样一场直面学生的综合性学术研讨会，旨在培养大学生独立思考的能力和习惯，从而形成思辨的思维，培育对社会主流价值的善意的批评者。而多种声音的自由探讨正是大学必须坚守和维护的，三位博士都来自相关而各异的学科，多年来坚持独立思考，在这样充满争议的话题下碰撞出四射的火花也就在情理之中了。
随后，三位博士主讲人围绕主题分别从三个不同方面讲述了自己对毛泽东的分析与评价。胡尚元从毛泽东对民主主体、民主价值和民主基本路径的认识浅谈毛泽东的民主观。解启扬则划分了三个重要的历史时期，分别阐释了“五•四”时期、延安时期和建国初期毛泽东与知识分子的关系。邓文初由人文地理这一独特的突破口切入，再从活命、吃饭、致富三个方面论证，提出要以常态之心、常人之理、得常人可以理解的常识之学，倡导我们运用一种平常人的心态去看待和评价毛泽东等历史伟人。
接下来进入了最为精彩的论辩与问答互动环节。现场观众积极思考，踊跃举手提问，甚至抛出一连串尖锐的难题给四位老师。老师们也争相应答，精妙的回答不时博得阵阵掌声，现场气氛达到了高潮。人文学院哲学系曹万成教授也在现场结合自身成长过程中对毛泽东的感受的真实转变，向同学们阐释了认为以人为主体，则民主应当是一种手段而非目的这一精辟的观点，并且提出两种历史观下历史本身究竟是目的还是过程的这一有力问题。现场有同学认为是当时中国特定的历史条件造就了毛泽东的历史功绩，解启扬老师则同时指出毛泽东的革命兼有成就帝王梦想和服务劳苦大众的双重目的。针对有些同学对主讲人们论据的选取标准提出的质疑，邓文初教授总结到，历史学贵在探求真相，道德承担和价值建设，而这一切还要靠新时代的学子。
最后，郭世佑分别从独立思考的学术精神、对同一问题不同看法的原因分析、事实与逻辑、事实评判与价值评判、主观与道德、个人与群体、决策与责任、过程与结果、论点与论据九大方面为全场论坛做了最后的总结，认为应理性的看待情境中的历史和人物，在事实资料面前人人都有平等的评价权利。
整场论坛持续了三个小时。贯穿始终的热烈气氛充分显示了我校师生孜孜不倦的求学精神。这次论坛不仅仅是一次知识的交锋，更是一次学习性的交流和心灵的洗礼。在同学们意犹未尽的掌声中，本次论坛落下帷幕。