学习大脑生命 - Presentation Transcript

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/10/03 04:05:01

学习 - 大脑 - 生命毛向辉 2008/1
什么是学习？
- “ 学习就是优化内外网络” --- Jay Cross
- 学习就是渐进地建构认识世界
- 学习是终身的微循环活动
世界世界
如何学习
- 做事中学 (Learning by doing)
- 翻译中学 (Learning by translating)
- 创造中学 (Learning by creating)
- 交流中学 (Learning by communicating)
- 分享中学 (Learning by Sharing)
人脑
- 1000 亿脑细胞
- >1,000,000,000,000,000 连接
- 自组织的智能集合
- “ 雪崩”式的运作机制
- “ 你”的识别
“ 独立的个体脑细胞都能够对外界反应作出复杂的反应” – 2007/12, Humboldt University in Germany
建构主义 ? 连接主义 ? 分享主义
- 建构主义从宏观上描述了学习的本质
- 连接主义从模式上深入了建构主义
- 分享主义 (Sharism) 是一种更主动的社会性行为方式
社会性大脑
- 在分享主义基础上的社会性群体智慧
- 利他还是更利己？
- 群体智慧的回报
机器智能 --- 每 10 年的增速加倍
生命 2.0
- 生命流和生命汤
- 奇点
- 多样性健康
- 你的位置？
Ray Kurzweil
信仰
- “ 上帝” 是社会智慧的集合
- 你所影响的社会网络和一个放大的“你”
- 你的言行之“因”和社会网络的反馈之“果”
- 微小事物在社会网络上的放大和雪崩
你的见解？ [email_address] http://twitter.com/isaac

学习大脑生命 - Presentation Transcript Presentation presentation 生命、学习植物人大脑具学习能力高速学习奥秘：大脑的学习机制 Death: Lecture 1 Transcript presentation用语 PowerPoint Presentation Presentation Zen 生命不息，学习不止学习时如何运用整个大脑？学习时如何运用整个大脑？学习时如何运用整个大脑？学习时如何运用整个大脑大脑活动一致提高学习效率 Transcript of Palin, Biden debate Transcript of Palin, Biden debate2 Transcript of Palin, Biden debate3 Transcript: Obama's acceptance speech Transcript: Obama‘s acceptance speech Transcript: Obama‘s acceptance speech Transcript: Obama‘s acceptance speech Transcript: Obama's acceptance speech

学习 大脑 生命 - Presentation Transcript