历史...

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历史复习提纲

第一单元:中华文明的起源——原始社会(石器时代)

一、人类的起源
1、 19世纪,科学家提出人类由 进化而来的。
2、 在从猿到人的演变过程中, 起了决定作用。
二、我国境内的远古居民
1、中国是世界上发现远古人类 最多的国家。
2、原始人群时期
(1)元谋人(云南元谋县——长江流域)生活在距今 ,是中国境内已知 的人类。
(2)北京人(北京周口店龙骨山——黄河流域)生活在距今 ,还保留着 的特征,但手脚分工明显,能制造和使用 和会使用 。几十个人在一起,共同劳动,共同分享 ,过着 生活。
(3)山顶洞人(北京周口店龙骨山顶部洞穴)生活在距今 ,使用 ,掌握 和 技术,已经会 ,懂得 。
3、氏族公社时期
原始人类 生活区域 生产工具 种植作物 生活状况


母系
氏族 河姆
渡人
7000
年前 黄河流域 磨制石器、骨器
干栏式房屋、挖掘水井、制造陶器、饲养家畜;定居生活
半坡人
5、6000年前 长江流域 磨制石器
、蔬菜 半穴居式房屋、制作彩陶
饲养猪狗;纺织麻布、缝制衣服,定居生活。

部落
联盟
(父系氏族) 炎帝
黄帝
蚩尤
4、5000
年前
黄河
流域 1、炎帝、黄帝 部落创始人;黄帝是人文初祖。
2、黄帝和炎帝结成部落联盟,在 打败蚩尤部落。
3、黄帝和炎帝结成联盟,九黎族的一部分也加进来,他们成为中原的主体居民,经过长期发展形成以后的 。炎帝和黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
4、原始社会末期,经过公共推举、首领让贤的办法,称之为禅让制。
氏族:在原始时代,按照血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。
河姆渡遗址、半坡遗址都属于氏族村落遗址。
氏族的特点是:有相同的血缘关系,房屋、工具等归氏族公有,人们共同 ,共同 ,没有 的差别。
第二单元 国家的产生和社会变革——奴隶社会(夏、商、周—青铜时代)

一、 夏朝
建立时间: 建立者:
都城:阳城(今河南登封) 意义:标志着国家的产生。
制度:王位世袭制(取代禅让制,“ ”变为“家天下”。)
灭亡:最后一个国王暴君—— 。(骑人石砖画)
二、 商朝(殷朝)
建立时间: 建立者: 都城:亳(今河南商丘)
中兴:公元前1300年,盘庚迁 (今河南安阳)
灭亡:商朝最后一个国王暴君—— (酒池肉林)
三、 西周(公元前 1046年——公元前 771年)
建立时间: 建立者: 周武王
都城: (今陕西西安) 著名战役: 之战
目的:加强对全国广大地区的统治
分封制 分封对象:王族、
分封诸侯:卫、齐、鲁、晋、宋、燕、吴等
1、巩固了对原来商朝地区的统治;
作用: 2、扩大了统治范围,开发了边远的地区;
3、加速了全国经济发展,成为一个强盛的国家。
灭亡:前771年, (烽火戏诸侯),犬戎攻破镐京

四、 东周(春秋:公元前770—公元前476年,战国:公元前475年—公元前221年)
建立时间: 建立者: 都城: (今河南洛阳)
1、周天子失去往日权势, 不再听从周天子的命令;
原因: 2、诸侯为了获得原来周天子享有的政治经济特权,而凭借实力进行战争以达到目的(实质)
标志:前651年,葵丘会盟(周天子派代表参加)
齐桓公 首先称霸原因:1、齐国是富庶的 ,盛 产渔盐;
春秋 2、任用 为相,改革内政,发展生产增强国力;
争霸 3、“ ”的提出,取得政治优势。
春秋五霸 晋文公 城濮大战——“退避三舍”
楚庄王 问鼎中原
吴王阖闾
“十年生聚、十年教训”、卧薪尝胆
1、兼并战争使国家数量减少;
影响: 2、促进民族间交流与融合
3、加速新旧制度交替
[注意:由于东周的战国时期属于封建社会的开端,所以没放在此单元内]
五、 科技文化
定义:殷墟出土的刻在 和 上的文字
甲骨文 价值:1、了解商的历史
文字 2、我国有文字可考的历史从 开始
金文 定义:商周时期,铸刻在 上的文字,又名钟鼎文。
价值:研究商周历史的珍贵资料
青铜工艺: 产生于 ,发展于夏;鼎盛于晚商至西周, 是我国青铜文化的灿烂时期。代表作: (最大青铜器)和四羊方尊
生产工具:1、牛耕和 在春秋时已经开始使用;
2、牛耕和铁农具在战国时得以 ,战国开始进入铁器时代
科技 都江堰:主持者: 父子 地点:成都西北的
作用:防洪、灌溉、运输
历法:今天的农历又叫 ,到 时,历法逐渐完备; 时,人们测定一年24个节气
医学:扁鹊—“四诊法”是
楚辞体—— 的《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
文学:
艺术 战国钟鼓之乐盛行。(湖北 出土的全套编钟)
儒家学派创始人。主张人们相互爱护,反对暴政,核心思想
贡献:1、在政治思想方面,提倡“仁”
孔子 2、在文化方面:①整理和编订《诗经》;②编写《春秋》③其言行被弟子编成 。
3、在教育方面:①兴办私学,广收门徒;②积累不少教育方法和经验,直到今天仍值得我们学习和借鉴。
思想 道家学派创始人;他认为; ,如难和易、长和短、
老子 前和后, 能够相互转化。
著作:
借鉴作用:从 思考问题
时间:战国时期 出现原因:社会急剧变化的结果
学派 代表人物 主张
儒家 孟子 1、民贵君轻;2、主张实行 、轻徭薄赋3、反对兼并战争4、
墨家 1、要求人们互爱互利,反对不义战争; 2、主张选举贤能;3、提倡节俭
百家争鸣 道家 庄子 1、鄙夷权贵;2、认为人不能战胜自然,顺其自然,乐天安命,“无为而治”
法家 1、历史向前发展,提倡社会改革,权力集中于君主2、以法治国
兵家 孙武 1、强调战前准备重要性
第三单元 统一国家的建立——封建社会形成时期(战国—汉)
一、 封建社会的开始——战国
战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
关键战役:1、 (魏—齐)——增兵减灶
2、 (赵—秦)——纸上谈兵
原因:1、封建经济发展的需要(新兴地主阶级逐渐强大);
2、各国争霸的现实压力
目的:富国强兵
变法内容:1、承认土地私有,准许自由买卖;建立封建土地所有制
商鞅变法: 2、 ,富国强兵 3、
变法意义:1、废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国;2、为秦的统一奠定基础。
变法成功原因:1、顺应历史发展潮流;2、有一定的社会基础,新兴的广大地主阶级支持变法;3、变法措施得当,内容恰当,进行比较彻底;4、得到秦国君的支持。
二、统一国家的建立——秦朝
建立时间: 建立者:秦王嬴政 都城:
秦的建立 秦统一的意义:1、结束了 的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;2、秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家,对后世产生深远的影响。
政治方面:建立一整套君主专制中央集权制度。①统治者自称皇帝; ②中央设“三公”(丞相—政务、太尉—军事、御使大夫—监察百官)③地方推行郡县制度。中央和地方的官员由皇帝任免。对后世产生深远的影响。
巩固 经济方面: 、 、车同轨。促进了各地的区经济交流,有统一 利于措施巩固国家的统一
措施 文化方面: 。促进了各地区的文化交流与传播,便于政令通行。
思想方面: 。虽然有利于统一思想,但是禁锢了人们的思想,对于我国古代思想文化造成巨大损失。
民族关系:北击匈奴和修长城(蒙恬、秦长城西起临洮、东到辽东),南征北越凿灵渠。扩大疆域,稳定边境,巩固统一
灭亡原因:秦的暴政①刑法苛严;②赋税和徭役繁重③秦二世的统治更加残暴
秦的灭亡 秦的灭亡:1、陈胜、吴广大泽乡起义:公元前209年,中国历史上第一次大规模农民起义——揭竿而起
2、公元前207年,项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——破釜沉舟。
3、公元前207年,刘邦攻陷咸阳,秦朝灭亡。
三、汉朝 建立时间: 汉建立者:汉高祖 都城: