神马文学网中小学应严防黑恶势力的渗透
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中小学应严防黑恶势力的渗透
[8509] (2010-01-08)
fieldset {width: 309px;border: 1px solid #990000;}legend {font-family: Arial,"宋体";font-size: 12px;font-weight: bold;color: #990000;}福建漳州一名14岁初中学生遭同学围殴致死，路人以为是小孩子间的打架而没有人管，直到半个小时后一名着便衣的民警出面才制止了殴打，3个打人男孩也被控制住。漳州市教育局有关领导专程赶到当地了解情况，并要求学校加强学生的法制教育。
中国人的脾气为什么越来越坏？最近有人如此发问。这也是很多国人一直困惑的地方。而与“坏脾气”想伴随的，是弥漫在社会中“不管闲事”的情绪。这起事件中路人的表现就是一个鲜明的例证。除了那名碰巧路过的警察之外，其他人都不明白事件可可能造成的后果吗？显然不是。实际上是大家都不愿管“闲事”，因为人们早已熟知两件事。一是校园暴力事件的密集发生；二是校园暴力事件往往并不仅仅在于校园“内部”，而常常与社会上的黑恶势力相关联。前者让本有意“路见不平”的人感到麻木，后者则让人对可能受到的报复感到恐惧。麻木只是心理上的，恐惧则关涉到身体、金钱等物质损失，因而后者对于社会的危害更直接、更严重。以这起事件为例，那么多路人看到一个小孩被长时间殴打，不可能一点怜悯之心也没有；成年人也不可能连几个“小毛孩”都打不过。让他们不愿出手相救的重要原因还是在于，他们很清楚，在这些学生背后，有一座座黑恶势力的大山，这些大山可能让他们为一时的怜悯之心付出不小的代价。最终一位便衣警察出手，除了因其职责所在外，也缘于他对这几个学生并无惧怕。
当地教育官员要求学校“加强学生的法制教育”的指示恐怕并不能真正解决问题。一者，殴打同年级同学是否应当，这在道德层面、甚至在最普通的日常经验上就可以得出答案，本不需用“法律”来要求，用法律教育来掩盖德育的缺失并不恰当；二者，不能小看学生们的法律知识，其实学生通过各种媒介获取到的法律知识已经能够充分告诉他们，自己的一些行为会严重触犯法律。因而，法律教育，尤其是这种临时抱佛脚的法律教育，对于学生的行为和意识的改变能有多大的效果实在不容乐观。
真正迫切的是，在很多地方，社会上的黑恶势力对学生的影响正在越来越大。一些“调皮”的学生背靠各种不同势力而在校园“横行”，这些势力则在校园里培养自己的“后备力量”。这种循环导致了一系列的恶果，今后可能会越来越严重。
社会上的黑恶势力是怎样产生的，这个问题可以不是教育系统要考虑的问题，它也自由相关的部门去解决；但这些势力是如何进入并渗透到学校的，则是教育系统相关各方，包括政府部门、学校、各种机构等应该重点关注并解决的问题。
熊程