神马文学网第一部分 成长的旋律 16-18岁，高考前后的教育
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2005年2月20日中午，我们眺望蓝天，目视大型国际航班健美的喷气机身影由大变小渐渐地消失在远方的地平线上，我们的心也随着晓枫飞向巴黎。
法国是西欧面积最大的国家，有551602平方公里，按国民生产总值（pib)计，法国为世界第四大经济强国。在建筑、化工、汽车制造、电信、航天、航空制造业等行业有竞争优势，在高技术领域属世界科技强国。法国的农林占地面积为本土面积的82%，环境优美、空气清新。教育在法国有非常重要的地位，年教育开支占国家预算的37%。因此，法国成为欧洲学费开支最低的国家。法国还是一个高福利，高保险的国家。另外，法国是一个即浪漫又富有艺术气息的国家，艾菲尔铁塔、卢浮宫、凯旋门、香榭丽舍大街都充满了诱人的魅力，给人以无限的遐想。老一辈革命家周恩来、朱德、邓小平的勤工俭学丰富多彩的革命经历，使留学法国成为许多年轻人的一个美丽的梦。
2004年，在人们享受“丰收”喜悦的金秋十月的一个夜晚，北京某大学一间寝室几位朝夕相处的室友因为一个消息，心情激动。大家畅谈彻夜，久久难眠。这所大学将与法国某电子与计算机信息学院开展交流项目，选送几名同学去法国工程师学院在大学四年级的最后学期免费学习法语，在法国完成毕业设计课程。
真是一个振奋人心的好消息，同学们都高度兴奋起来。好事谁不想，名额有限，竞争激烈。选送条件当然不低，除了学生要完成自己的学分，没有违纪等一般性要求外，几个硬邦邦的条件阻挡了大多数学生的愿望：在校成绩加权平均分80分以上。已经通过大学英语六级水平考试，有托福550分或雅思6分以上英语成绩。80分以上的学习成绩对于许多学生不是太难的事。难在许多人尚未有后两项英语成绩（有的人有实力但尚未考）。喜悦、机会总是留给有准备的人，而叹息和遗憾不属于他们。
每个人一上小学受教育实际上就是在准备（学习知识、技能和不断提高综合素质），当准备的程度遇到相适应的机会就是好运。同学们一致认为有一个名额也应属于晓枫。因为他的英语六级和托福623分的成绩已早放在那儿了，而他的半年多的法语学习，使他的听、读、说、写能力也已让法盟学校和二外培训班的师生刮目相看。此次参加国际交流，非他莫属。出国繁杂的手续晓枫竟然办得非常顺利，同行的同学或因需要补充材料或因表达欠缺，二次才通过。而晓枫与面试官谈笑自如，轻松通过。
从首都机场回来，我们夫妻默默无语，思绪万千。20多年的共同生活的默契，使我们知道对方在想什么，一定是回忆起孩子幼小的童年……
（责任编辑：贺霞）
2007年12月03日14:38 来源：人民网－教育频道 【字号 大 中 小】 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错 经过努力，晓枫在中学初三时已克服了初一的阴影，学习成绩稳居班级前三名。在宽松的家庭气氛中他的身心更为平和。中考发挥正常，进入了北京市一所重点高中学习。该校始建于1911年，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一，治校“从严、务实”。学校注重建设一支高素质的师资队伍，坚持以人为本，注重观念管理与情感管理。学校注重校风建设，在长期探索、实践中形成奉献、务实的精神。敬业、爱生的教风和勤奋、文明、朴素的学风。学校贯彻德、智、体、美全面发展的方针，以三兼优一发展（人格和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素质和科学素质兼优，个性得到健康发展）为培养目标。重视人文教育和强调自学能力的培养是该校的办学特色。晓枫每当谈起高中所受的教育都十分留恋，他认为这是他遇到的最好学校，常为之庆幸。自然界中每件事情的发展都有其规律。很有意思，晓枫的各阶段学习在第一年总是不适应。高中入学后的摸底考试，他在40多人的班级中位居第25位。人才济济的集体，晓枫与他们有着明显的差距。多年来，“胜不骄，败不馁”已成为晓枫的一个品行，自尊自信使他知难而进。他不急不躁，扎实、虚心地向周围的同学学习。在各个学习单科，他心中都有一个学习目标和榜样，作为学习和赶超的“坐标”，不断地奋力向他们学习、靠近。
经过一年的努力后，差距在缩小，期末考试班级排队，晓枫已进入了第十五名。这所学校的教育确有其独到之处，其中让学生背课讲课这一点就令人称道。当一个学生还未掌握所学的知识让他通过自学掌握，然后再上讲台去讲，这个过程对学生是一个巨大的锻炼。在三个方面会获得提高。一是，自学能力的提高。二是在多人面前心理素质和演讲能力的提高。三是创新意识有所提高。看到别的同学讲得深入浅出，吸引人。学生就会想，我用什么办法使我的课也精彩吸引人。这样使同学的内在潜能得到挖掘。这个学校的老师个个都很优秀，答疑解惑，语言精辟，思维敏捷。好的学习风气，好的学习环境，使晓枫以幸福欢快的心情度过在校的每一天。他的自学能力获得显著提高，学习成绩天天向上。高二结束时他已进入班级5—7名的位置。外语也崭露头角。进入高三时，晓枫的学习成绩又有了较大的提高，在一次期中测验后，他很长时间没告诉我们他的考试成绩，我们想这次可能考得不理想，也没有问。有一天晚饭前，他很随意地说了一句，妈妈你猜，这次测验我排第几。他妈妈说，一定有进步，班里前三名？晓枫说不对，是第一名。他妈妈兴奋地抱着他说我儿子真棒，班里第一。晓枫又说不对，这次是年级第一。这真让我们意外。在重点高中获年级第一，这是我们不敢想的。更让我们意外的是他竟沉住气，过了这么多天才告诉我们，孩子长大了，成熟了，不以小胜而得意忘形，真令我们做家长的喜悦。我们在祝贺他的进步时，他很冷静地说，这个成绩有偶然性，考题比较对他复习的路子，发挥又很好才获得的，而实际上，他在班级实力应该是排前五名吧。孩子理性思维，正确判断，有自知之明之举，又让我们心头一热。高三时他的学习成绩是很稳定的。“战前”的一模（高考前的模拟考试）他考了614分，二模是617分。按一般的规律，高考成绩一般比一二模的分，高出10—30分。学习差的同学提高的幅度还会更高些。选报志愿是每个考生和家长最头痛的事，我们去了几个高招会，收集了一大批学校资料。最后晓枫第一志愿报了清华大学。他说，人生的目标应该定得高一些，冲一下考不上认了（那年的高考形势是第一志愿下来后，一流学校不接收二志愿学生，考生只能亏几十分到不理想的学校）。开考生家长会时，填报志愿中清华有大学走读一栏，我问年级负责人冯老师用不用填，冯老师说，晓枫啊，不用，他上清华没问题。此时，校方与家长都判断晓枫进清华大学应该是有一定把握的。考前的一个月，晓枫由平静到浮躁，好像一切都会了，又都没有十分把握，像已经穿好盔甲的武士面对面的等待决斗，但却迟迟得不到进攻的命令。已经不知道再复习什么了，等待真是一种煎熬，它无情地摧残着晓枫的斗志与身心。在当今社会一考定终身的巨大压力下，高考前学生与家长受的煎熬真是难以想象。我们邻居已上大二的孩子说，现在一提高考还会全身发紧，浑身冒汗，可见高考之恐怖。临考试前半个月，晓枫就开始咳嗽，吃了很多药也不好。十几天后，晓枫开始发烧，医院诊断为肺炎，需要打点滴退烧。他发着烧，由北四环骑车去四中考场，中午再骑车到三环的他妈妈的单位吃午饭，下午再骑车去考场。就这样，晓枫硬是通过坚强的毅力和平时锻炼的好体质及扎实的知识基础，挺了下来，考出了600分的成绩。
（责任编辑：贺霞）
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