图书馆2.0群英会落下帷幕了。这恐怕是中外图书馆界第一次开会正式讨论图书馆2.0吧。关于这次2.0会议，我倒不感谢Keven，而是感谢一飞君，他的好心肠，让我们不能亲临会议的人，也能在第一时间了解会议的内容。

开这样的一次会是不容易的，因为图书馆2.0就像王菲的孩子，刚生下来么。当我得知这次会议时，总有一些担心，因为图书馆2.0毕竟还没有成熟的应用么。我倒不是担心老槐、Keven这些高手驾驭技术的能力，而是担心在缺乏现实系统的基础上讨论图书馆2.0，是不是会落入空谈？读了一飞君放在网上的会议资料，我才发现这些担心是多余的。

老槐显然是中国图书馆2.0的第一人，他不仅是最早开设博克的图书馆学家，也是最早发表图书馆2.0论文的图书馆学家的丈夫。这次会议上，老槐非常精辟地说出了图书馆2.0的本质：ctrl-v。对于图书馆而言，图书馆2.0的核心是信息的整合，整合的核心就是ctrl-v。图书馆2.0并不生产信息，而是聚合信息。借助web2.0技术，图书馆的信息组织与服务功能将延伸出处传统图书馆领域，而拓展到更为广泛的数字信息世界。Ctrl-V是图书馆2.0最精辟，最智慧的归纳，让我拍案叫绝！

叶教授是哲学家，哲学家总是在形而上讨论问题的，本期望看看叶教授是如何用图书馆方程来解图书馆2.0的，不想，这位哲学家却大谈图书馆3.0。哲学家总是不屑谈眼前的东西，而热衷于谈论5000年以后的东西，但是5000年的发展历程在信息技术领域只是要5年就完成了。所以，叶教授谈的东西应该是5年内，图书馆2.0可能走的路。大家不要被他大段的“英格痢疾”迷惑，其实真正有价值的冬冬却是他用中文写的抽象图书馆方程。从图书馆2.0到3.0再到100.0，我们遇到的理论挑战和正在努力探索的是：怎样形式化地描述我们的过程，形式化地描述我们的对象和形式地描述我们的目标。这就是抽象图书馆学想要做的事情。图书馆2.0的理论基础是抽象图书馆学，我想是毫无疑问的。只是叶教授的哲学家的秉性，使得他建立抽象图书馆学理论先从哲学原理做起，做得比较慢。其实，另一位图书馆学家也在搞抽象图书馆学研究，那就Keven大师。大家回过头去看看Keven博克中的一篇博文，就知道在图书馆2.0时代，图书馆的基础理论是什么样的了。叶教授和K教授，一个从理论体系和哲学层面，另一个从技术层面，都是在努力探索图书馆学的形式化过程，可谓殊途同归。只有抽象化，形式化问题妥善解决了，图书馆利用现代信息技术才有了坚实的基础。不过叶老师可能太看重开源软件了，这种共产主义理想是不错的，但是实现起来却总是让人不放心。开源软件只能在一部分领域应用，而不能作为2.0的技术基础。

Keven老师的发言没读到，不知道他讲了些什么，听人说他讲得很技术，听不大懂，那我就心平了。即便拿到K老师的发言稿，也是发言稿认识我，我不认识他，精神胜利一把吧。不过，Keven讲技术我听不懂就对了！图书馆2.0是一个完整的技术应用过程，具有各种技术层次，图书馆界其实不必在信息技术方面花费太多的精力，而应该集中精力做好应用。我们图书馆界只需要几个像Keven这样的技术专家就够了，他们具有明锐的技术洞察力，不仅能够深入了解信息技术内在的逻辑，而且洞悉信息技术发展的趋势，他们不仅本身参与信息技术的发展，而且担当着技术桥梁，他们可以引导图书馆界和信息技术发展保持同步。技术上的事情，就交给keven他们吧！俺们也放心，省心，舒心。Keven老师理论很抽象，比较难懂，但是他的“统一场论”的确是图书馆2.0的基础理论。如果大家要把图书馆2.0搞得像回事，总逃不出统一场论的手心。

槐叶凯教授谈的都是宏观层面的东西，这只是图书馆2 .0的一半，图书馆2 .0的另一半是应用。我读到了两个应用报告，编目精灵的Opac和上海大学的应用。OPAC不是一个新玩艺儿，也没什么太多的新技术含量，但是被编目精灵这么一讲，倒也讲出很多道道出来，可见，越简单的事情，越值得研究。

另一份报告是上海大学图书馆应用的方案。先前知道厦门大学在尝试2.0，并热切等待着他们的成果，现在看到上海大学的方案，觉得上海大学也走在了前列。当我读到这个方案，让我有欣喜之感。图书馆2.0 说是一回事，做又是一回事。比如博克聚集，用RSS或其他聚集技术来聚集博克信息不是太难得事情，但是是不是一聚了事？答案是否定的。我一直在观察上海大学的图书馆学博克聚集器，觉得他们在聚集和整理方面做得非常出色。图书馆2.0不是简单地把信息技术搭建起来，而是要有增值服务，这个增值服务就是将必须将图书馆员的劳动结合进去。上海大学图书馆将博克和学科馆员结合起来，这是一个非常有益的尝试。通过学科馆员的博克，可以将经过整理、整合、选择的信息传递给用户，这才真正体现了图书馆2.0的精髓。信息的推送技术加上图书馆员的努力，保证了信息世界的有序和可获得。另外，信息整合的另一个更为重要的方面是整合现有的图书馆资源，我更想看到上海大学图书馆在这方面的实践。我只是看到一个提纲，提纲中只是经各种技术罗列出来，没有详尽讨论各种技术应用的具体和图书馆业务结合的方案，读着不过瘾，可惜。另外，请教任先生，我是否能够在我介绍大学时引用你提纲中的内容，告诉我的同事中国大学图书馆正在进行的技术尝试，如果允许引用，请告知正式的引用方式。谢谢！