教学有法、但无定法、贵在得法

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/07/08 08:27:57
教学有法、但无定法、贵在得法
教师事先预设的教法,只能作为备案,走进课堂。教师面对的是一个个鲜活的生命体,教师不能无视学生所呈现的生命信息,来选择教法。而教学的方法的选择受到多方面因素的制约,如:教学内容的特点、学生知识水平和个性的差异、教师自身的素质与能力以及学校现有的客观条件等。只有教师明察课堂,适时调控,灵活选择切实可行的方法,才能有好的教学结果。