藏族人民的好儿子

　藏族人民的好儿子

　　刘杰，这个1982年入伍，在阿里高原工作了21年的“老阿里”，从1986年到且坎边防连当排长，直到今天成为札达人武部副部长，他始终把“视人民为父母”作为在民族地区开展工作的“传家宝”。走进他工作过的单位荣誉室，许多民族团结的荣誉，记载着他多年来为民族团结工作做出的不懈努力，这里有国家民委授予且坎边防连“全国民族团结进步先进集体”的光荣称号，西藏自治区授予“同守西南边疆，共筑钢铁长城”的锦旗；还有上级军区、阿里地区和阿里军分区颁发的多面“民族团结先进集体”锦旗，在这些锦旗上凝聚着他的汗水。

　　驻地的藏族群众一提起刘杰，都说：他真象我们的儿子一样。

　　（一）

　　且坎边防营所在的日土县甲岗乡距离日土县城较远，乡上没有小学，为了能让驻地附近的孩子们从小接受良好的正规教育，从70年代起，且坎边防连就按照分区的指示，由连队出资，挑选了一批文化素质较高的官兵担任教师，创办了一所流动学校——“马背小学”，后来由于种种原因，“马背小学”在中途停办了。刘杰在担任边防连连长至营长期间，却把这件事一直挂在心上。一天，刘杰遇见在连队附近草滩放羊的老乡，便与他聊了起来，问在一旁玩耍的小孩为什么不上学，老乡说：“上学要到日土县太远了，何况上学也没什么用”。刘杰问：“不上学在家干什么？”“放羊”“那以后呢？”“以后还放羊”。刘杰望着离去的老乡和孩子陷入了深深的沉思：知识的缺乏，观念的落后，必将制约经济的发展，要改变贫穷落后的面貌，必须首先掌握一定的科学文化知识。

　　不能再让下一代又是文盲！刘杰萌发了再把“马背小学”办起来的念头。但进入准备阶段后，就遇到一些实际困难，经费从哪里来，吃住如何解决，课桌、书本怎么办，由谁来当老师……一系列的问题摆在了刘杰面前。但是，为了孩子们必须克服一切困难。教师可以由连队的藏族翻译担任，对有一定汉语基础的高年级学生，汉族同志也可以当辅导员；缺少经费，向上级申请一点，省吃俭用节约一点，也要给孩子们买回书本。在军分区领导和地方政府的关心帮助支持下，1983年9月，“马背小学”终于又开办起来了。

　　可是谁也没有想到，最大的一个障碍就是没有学生愿意上学。于是他带上翻译，到甲岗乡挨家挨户地进行动员，不知费了多少口舌才有4个学生愿意上学。但他并不灰心，继续苦口婆心地给老乡做工作。终于，老乡理解了他的一片苦心，知道了知识的重要性，一至五年级共招收13名学生。刘杰带头省吃俭用，从连队抽出两名战士专门为孩子们做饭，他还把自己的的被褥送给贫困学生，自己却睡硬床板。

　　功夫不负有心人，他们的汗水终于换来了累累硕果。到目前为止，从“马背小学”毕业的学生已有7名走上工作岗位，3名考入日喀则师范学校；1名考入南昌藏族中学。

　　（二）

　　1997年冬季，1名藏族驾驶员的车辆被大雪困在离连队8公里远的路上，老乡前来求助营长刘杰。刘杰立即与战友们拿着铁锹、十字稿，迅速出发抢救被困的群众和车辆，当时，气温已经是零下10多度，天空飘着鹅毛大雪，刘杰与战友们在大雪纷飞的寒冬里奋战了3个多小时才将车辆从雪堆里救出来。

　　连队附近的村里没有电，也没有电视，刘杰就把老乡请到连队看电视，专门为他们准备两排木凳，让他们了解国家政策，了解祖国经济发展形势，拓宽了民族群众的视野。连队附近有一条小河，雪水融化时河水上涨，藏胞要绕很远的路才能到连队，很不方便。为了方便群众，刘杰组织官兵搭起了一座简易木桥，老乡到连队治病、看电视，再不用绕路。这座简易木桥，被乡亲们亲切地称作“连心桥”。

　　“为人民服务，就要立足岗位为人民群众办好事、办实事”。这是刘杰常说的一句话，他经常利用空余时间带领战士帮助甲岗乡群众收青稞，垒羊圈，带着医生走家窜户为老乡治病。冬季大雪封山后，老乡没菜吃，刘杰就把连队省下来的冬菜亲自送到家庭困难的群众手中。牧民的羊群经常受狼群的袭击，刘杰就同战士一道骑马寻找，有时要跑几十甚至上百公里才能找到失散的牛羊。

　　甲岗乡的群众提起刘杰这个名字，无人不知，无人不晓，都会竖起大拇指说“刘杰亚古都”。每逢过年过节，老乡就会到连队与官兵联欢，把洁白的哈达献给这位藏族人民最可亲可敬的人。

　　（三）

　　甲岗乡地处边境地区，边境斗争十分复杂。刘杰经常给藏族同胞宣传党的路线、方针、政策，讲解党的宗教政策、边防政策。还经常召集乡村干部了解、分析边防形势，为上级提供可靠的情报，共同建立钢铁边防。

　　1997年3月，民兵索南平措到连队报告，有一名可疑分子在牧区活动。刘杰接到报告后，立即带领战士赶到牧区。他们翻山越岭、过桥涉河，在牧区与民兵一道搜索。经过两天两夜的潜伏，终于将其抓获。经审查，此人为藏青会成员，在入境后还未进行实质性活动就被抓获。