一堂好课的标准

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/10/01 08:46:12
1、有效教学,不能保证这个底线的课是失败的,不能低视这个无效教学
  
  2、高效教学,对教学的切实行动和不懈的追求,最大程度完成教学任务,达到目标,求得课堂教学的最大效益。不仅仅知识传授,方法的技巧的领悟,还应是情感,价值观的掌握,做到信息量大,思维度高。
  
  3、魅力教学,它一定是有效的高效教学,还包括人格,个性,学识等综合。首先在于老师的人格和学识魅力,包括课堂迸发力,凝聚力,课堂向心力,是科学魅力超越自我的创新魅力,发展魅力。