【教案】《金钱,我们共同面对的话题》教学设计1 -

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/10/06 09:37:23

《金钱,我们共同面对的话题》教学设计1

  

 

教学过程:  

 

一,出示课题:金钱,共同面对的话题  

 

二,出示文字:展开讨论  

 

      金钱是什么呢?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。”老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。  

 

在我们的工作和生活中,每个人都会接触到钱,也都离不开钱。你认为应以怎样的态度对待金钱呢?  

 

三,如今,在我们的周围,有钱的孩子真是越来越多,大家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活中产生了如下的观念:  

 

1、人生在世,吃喝二字,要潇洒走一回;  

 

2、潇洒就是派头,谁的派头大,谁就最潇洒;  

 

3、艰苦奋斗是老一辈的事,对我来说早已过时;  

 

4、今日有钱今日就花个痛快,玩个够;  

 

5、向大人要钱理所当然;  

 

6、不会用钱是傻瓜,是枉度人生;  

 

7、我对生活追求是跟着感觉走,跟着广告走,追求时尚是我的目标;  

 

8、名牌是身份的标志,着名牌够气派。    

 

四,货币产生的原因:商品交易的需要  

 

五,了解钱的别称:  

 

钱在战国时期称“泉” ,具有“周流四方”的意义。故泉就泛指外圆内方的方孔钱。   

 

西汉时,有人把邓通作为钱的别称。邓通是汉文帝刘恒宠臣,官居上大夫。文帝曾赐给邓通一座铜矿山,并破例允许邓通开矿铸钱,因而邓通钱遍布天下。邓通成为钱的别称。   

 

西晋时期,钱又被称为“阿堵物”。   

 

六,看各类图片,了解各种古钱币。  

 

七,百姓说金钱  

 

有钱能使鬼推磨  

 

瞎子见钱眼睛开  

 

人为财死,鸟为食亡  

 

金钱如粪土  

 

钱财乃身外之物  

 

八,成语中的钱  

 

纸醉金迷  爱财如命  财大气粗  惟利是图     贪得无厌  

 

九,众说纷纭话金钱  

 

名人说金钱  

 

货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻          ——马克思  

 

没有钱是悲哀的事,但是金钱过剩则是更加悲哀           

 

——列夫 ·托尔斯泰  

 

黄金是全部文明生活的灵魂,它既可以把一切归结为它自己,又可以将将自己转变成一切——塞缪尔·巴特勒  

 

十,看图片和关于金钱的小故事  

 

十一,学生谈自己的金钱观。播放迟志强的《钞票  

 

泪(歌词)   

 

是谁制造了钞票,你在世上称霸道,有人为你卖儿卖女,有人为你去坐牢。一张张钞票,一双双镣铐,钞票,人人对你少不了,钱哪,你是杀人不见血的刀!  

面对闪光的钞票,多少人儿去动脑,有人为你愁眉苦脸,有人为你哈哈大笑,东奔又西跑,点头又哈腰,钞票,你的威风真不小,钱哪,你把多少人迷住了!   

 

看那诱人的钞票,在我眼前闪耀,姑娘为你走错了路,小伙子为你受改造,只因为被你迷住了心窍,钞票,让人悲伤又苦恼,钱哪,你这杀人不见血的刀!   

 

人人都需要钞票,赚钱也要走正道,不要一心只为了钱,被它牵着鼻子跑,满脑子铜臭,你就会摔交,钞票,生活之中不能少,钱哪,不要把它看成宝中宝。  

 

结语可引用了美国作家霍桑的一段话:  

 

 金钱并非像平常说的那样是万恶之源。而对金钱的贪图,即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求,才是一切邪恶的根源。  ——霍桑