整合科研力量提高创新能力--江西日报

　　专家简介：石庆华，江西农业大学校长，教授、博士生导师，江西省作物栽培学与耕作学学科带头人，江西省自然科学基金委员会副主任，中国作物学会理事，中国作物学会作物栽培研究会副主任委员，农业部水稻生产指导组副组长。主要从事作物栽培和作物生理领域的教学和研究工作，共主持和完成省部级以上科研项目20余项。其中，主持国家自然科学基金项目3项，国际合作项目3项，科技部重点攻关项目1项，农业部跨越计划项目1项。6次获得江西省科技进步奖，在国内外学术刊物上发表论文50余篇，出版专著2部。

　　话题引入：为加快江西在中部地区崛起的步伐，省委、省政府在“十一五”规划中确立了“大力推进农业农村现代化、新型工业化、新型城镇化、经济国际化和市场化进程，建设创新创业江西、绿色生态江西、和谐平安江西”的目标。在建设创新创业江西的进程中，高等院校具有哪些优势？怎样更好地服务于创新创业江西的建设？带着这些问题，近日记者采访了江西农业大学校长石庆华。

　　记者：从江西农业大学的实际情况看，高校在建设创新创业江西中有哪些优势？

　　石庆华：高校在建设创新创业江西的进程中具有三大优势，可以大有作为。

　　一是学科优势。学科是高校发挥教学、科研、开发等综合功能的基本单位，学科数量及其层次，在一定意义上反映了高校科技创新水平。进入新世纪以来，全省高校按照“统一规划，整体推进，分层建设，重点突破，加强集成，形成特色”的原则，推进学科重组、综合、交叉、渗透、融合，取得了较好的成绩。以江西农业大学为例，经过60多年的发展，江西农业大学已发展成为以农为优势、以生物技术为特色，理、工、农、经、管、文、法、教多学科协调发展的教学研究型大学，学科和学位授予点覆盖了全省农业经济发展的各个行业和重要产业，是我省农业科技人才培养、科技创新的重要支撑力量，部分学科在全国具有一定影响。

　　二是人才优势。科学技术是第一生产力，人才是第一资源。近年来，高校通过实施“人才强校”战略，加大人才培养及引进力度，一批中青年优秀科技人才逐步成长。以江西农业大学为例，全校现有教学科研人员1300余人，其中有3人连续两届被聘为国家自然科学基金委员会生命学部学科评审专家，1人被聘为农业部水稻专家指导组副组长和南方稻区首席专家等。高校的科技人才学术思想活跃，创新能力强，是建设创新创业江西最具活力的生力军。

　　三是技术优势。“十五”期间，全省高校面向经济建设主战场，共签订技术转让项目266项，技术转让收入1．7亿元。以江西农业大学为例，“十五”以来，全校承担各类科技项目700余项，获得各级各类成果奖励共78项。其中，国家科技进步奖二等奖一项，省部级奖励46项；培育出植物新品种18个，试验出新产品12个，获得专利7个。在产学研合作及技术转让项目中，我省高校有一大批具有自主知识产权的项目在江西投产，逐步实现产业化，为江西经济建设、社会发展做出了重要贡献。

　　记者：当前，高校在科技创新方面存在哪些不足和薄弱环节？

　　石庆华：我省高等院校在科技创新方面，虽然具有学科、人才、技术方面的比较优势，在科技创新方面也取得了一些成绩，但是从整体而言，还存在一些不足和薄弱环节。

　　科技创新人才不足。我省高校科技队伍虽然有了一定的规模，但相对江西经济发展的要求，高水平的创新人才仍然不足，尤其是缺少创新型的领军人才。

　　科技创新的整体实力不强。目前，学校课题组小型化趋势严重，承担重大攻关项目的能力薄弱；技术平台少而分散，且缺乏有效的共享机制，科技资源缺乏有效的整合；学校的科学研究与经济社会发展的联系还不够紧密等。

　　科技成果转化能力弱。目前，学校科技成果转化不到总数的30％，转化后能产生经济效益的成果占被转化成果的50％，因此只有15％的成果能取得较好效益。

　　科技创新的导向存在一定偏差。受种种因素的影响，学校科技人员存在重论文、重评奖、轻市场需求的现象，过分强调发表多少论文，得到什么奖项，而对实际水平、能力和贡献等注重不够。

　　记者：怎样进一步发挥自身优势，为建设创新创业江西服务？

　　石庆华：调整学科专业结构，加强实践性教学，为建设创新创业江西提供人才支持。江西农大将根据江西经济发展的需求调整专业结构，努力提升为建设创新创业江西服务的能力。同时，还要下大力气深化教育教学改革，调整课程设置，加强实践性教学，大力培养学生的创新精神和创业能力，为建设创新创业江西提供人才和智力支持。

　　实施人才战略，建设创新团队。在人才队伍建设方面，我们一是重点抓规模、结构、层次三项内容，使人才队伍有足够的数量、合理的结构、较高的层次；二是实施“学科带头人＋学术骨干＋创新团队”的队伍组织模式，组建以学科带头人为主帅、具有良好协作精神的创新团队；三是有针对性地支持重点人才的科研攻关活动。

　　整合科技资源，构筑创新平台，形成建设创新创业江西的科研合力。目前，江西农大将从两方面开展工作：一是充分发挥学校学科、专业多，人才聚集的优势，组建校内跨学科跨专业的课题组或实验室，有效地凝聚多学科的力量，形成新的学科生长点和科技优势。二是按照“有所为、有所不为”的原则，选择涉及江西经济社会发展的重大科学技术问题和关键技术组织科技攻关，形成一批高水平的研究成果，真正为江西的经济和社会发展提供长期、稳定、有效的科技支撑。

　　加强应用基础和应用技术研究，提高科技成果转化率，为建设创新创业江西提供技术支撑。江西农大将做好三方面的服务工作。一是在科研选题方面，要主动调整科研方向、结构，从建设创新创业江西的实际需要出发，把江西经济社会发展中遇到的难题和关键技术作为研究课题，解决地方经济和社会发展中亟待解决的科学技术问题。尤其是发挥农业高校的学科和专业优势，使科研活动更好地为江西支柱产业的发展和新农村建设服务。二是继续下大力气做好科技成果向农村、农业、农民的转让和扩散工作。要通过举办各种技术博览会、建立技术实验示范基地等形式促进科技成果的转化、推广和应用。三是要下大力气抓好科技成果的转化。从建设创新创业江西的实际出发，江西农大将通过参与政府主导的科技计划，创办大学农业科技园，开展校企科技合作，开展校区（市、县、乡、村）科技合作等途径加快科技成果的转化。