神马文学网小学少队工作总结大全
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/07/17 15:38:21
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织坚持不懈地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。11月，我们召开班主任(辅导员)培训会议,主题为“怎样做一名优秀的辅导员”。王卉主任分别从“教会孩子如何做人；建立和谐的师生关系；宽严结合，科学施爱；培养班级干部；关爱困难生”六方面对班主任提出了班级管理工作的一些新观念和新思路。随后，各班主任联系自己的班级实际做了探讨，并表示要把积累的经验运用到今后的工作中，进一步改进自己的工作方法，提高班级管理能力，更好的服务于教育教学。 12月25日下午，我校又开展了班主任（辅导员）工作交流会，大家认为班主任工作要做好以下几点：1、充分了解班内学生情况，包括：家庭详细住址，家庭经济条件，家长文化程度，家庭人员情况等；2、关心弱势群体的孩子，如：单亲孩子，孤儿，肢残孩子，智残孩子，父母残疾的孩子等；3、关心孩子的心理健康，不仅要关心家庭完整孩子的心理健康，更要关心弱势群体孩子的心理健康；4、与家长经常联系，把家校合一的教育落到实处。
2、加强少先队阵地建设。对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，充分发挥宣传教育功能。本学期学校“红领巾广播站”的播出内容有“佳作欣赏”、“孝敬篇”、“名人成长故事”、“生活中的小问号”四个栏目播出。“佳作欣赏”栏目主要来播出我校学生的文章，目的是让他们的雏作在学校范围内得到宣传，建立他们学习的自信心；“孝敬篇”主要播出历代孝敬父母，尊敬长辈等故事，让学生在收听中潜移默化，变成自己的自觉行为；“名人成长故事”重在向师生讲述一些中外名人的成长故事，让他们倾听名人的成长经历，从中感悟名人不屈不挠的奋斗精神，学习他们对待困难的态度；“生活中的小问号”是向大家介绍生活中一些小知识，例如蓝墨水为什么过短时间会褪色、鸡蛋壳是由什么成分组成的等。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。开学初，召开竞选少先大队“自主管理委员会”。竞选比赛分三步进行：首先由各班推选两名品学兼优、责任性极强、管理能力较高的学生参与竞选；然后集中各个优秀选手，进行“假如我是自主管理委员会成员”的简短演讲比赛，经评委老师的择优评选进入下轮比赛，；最后进行主席、副主席及各部长职位的就职演讲。经过一轮轮的竞争，参加竞选的三十六名学生，最终有十四名学生脱颖而出，走上了自主管理的七个职位，他们的工作，使我校日常工作更趋细致、周到。
工作中，他们认真、负责，遇到问题及时处理。同时，每周五最后一节课召开少先大队委员集中会议时间，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
1、从升旗仪式抓起。考虑学生年龄实际，我校要求四至六年级轮流升旗，选取部分优秀学生进行升旗仪式的培训，从佩戴绶带、出国旗、升国旗、国旗下的活动等环节不厌其烦的演练，让我们的升国旗仪式进一步规范，形成了独树一帜的特色，然后将庄严的国旗在周一早晨升起。通过活动的开展，每一位杜木桥回民小学学生都能养成尊敬国旗、高唱国歌的好习惯，成为文明礼仪的先锋队员。值得一提的是在祖国60华诞到来之际，我校全体教师在9月22日举行了庄严的升旗仪式。《国庆献辞》里，我们回顾了中国奋斗、求索、征服、开拓的60年。三峡大坝、青藏铁路、北京奥运、神州七号、“三免一补”、新农村建设，无一不表明祖国母亲的辉煌与希望。全体学生望着自己老师的严肃神情，聆听着老师们的历史回顾，默默体会着祖国母亲的伟大。
升旗仪式后，六（1）班的杨慧同学对小记者说：“老师们进行升旗活动，太让我激动了！祖国60岁了，我们更应该好好学习，为了他的长青不老而努力！”
2、认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《杜木桥回民小学学生文明行为二十条》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
三、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升、降国旗仪式。我校实行班级轮流升旗制度，每周由一个班级负责，每一早上升旗，周五放学降旗，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持常规教育，本学期加强常规教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、礼仪等方面进行检查。大队委员蹲班监督，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。周五进行卫生大检查，校领导共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。同时，我们还从四-六年级各班分别选派3名责任心强学生参与班级日常考核。大队委员和这些学生分为三组，按周轮流参与监督管理的学生，他们从“三操”、“路队”、“自习”、“卫生”、“纪律”五方面做认真的检查评比，促进了学生日常行为习惯，为“文明班级”的争创做了真实的记录，经过学期末的综合统计，选出了五个文明班级，分别是二年级一班、三年级一班、四年级一班、五年级一班、和六年级一班。他们还在班主任工作会议上做了经验交流。
3、坚持班级文化评比制度。为营造良好的学习环境和育人氛围，推动教室文化建设朝着整洁、优美、规范化的方向发展，培养学生的审美意识和创造精神，树立为少年儿童服务的思想，我校于年10月份进行了“班级文化设计与布置”评比活动。活动中，师生们共同设计布置自己的教室，每班都布置得整洁、美观，墙壁上的“荣誉角”、“安全栏”、“书香园”、 “班训”等等专栏都体现出班级的班风与班貌。教室里浓浓的文化氛围熏陶着师生们，激励着孩子们勤奋学习，健康向上。班级文化的设计与布置已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
四、强化主题队会活动，促使队员健康成长
主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部和德育处，还对各中队主题队会进行抽查，肯定了活动开展较好的中队。
（1）9月10日，各中队召开“尊敬教师、热爱学校”主题活动。通过活动，使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
（2）在开展“弘扬和培育民族精神月”活动期间，我们于9月29日下午举行了“学英雄讲革命故事”比赛活动。经过紧张激烈的比赛，马瑞、尤莹、杜飞燕和杨宁杰四名同学获得年级组一等奖，其他选手分获二、三等奖。
（3）在第五周“爱国周”中，我们进行了手抄报比赛、讲革命故事比赛、观看革命影片等系列活动，让学生受到爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。。
（4）为了庆祝少先队建队60周年，我们在10月13日举行了主题为“祖国发展我成长
（5）“谁言寸草心，报得三春晖”，在2009年感恩节到来之际，六（1）中队和六（2）中队联合举行了主题为“感谢有你”的中队会，并邀请家长与他们共同度过这个感恩节。会始，家长与孩子共同观看了“让生命充满爱”的演讲视频（主讲人：中国时代之声演讲团团长
会中，同学们把自己精心制作的卡片亲手送给了父母和老师，他们用或含歉意、或表理解的方式，当面表达了自己的感激之情。尤安娜同学诵读诗歌《一株紫丁香》，代表全体六年级学生向老师致谢。胡阳、胡佳欣两位朗诵诗歌《爸爸妈妈的爱》，表达了对父母深深地爱……
活动在“感恩的心”的歌声中结束了，但我们的情感不会结束，我们要懂得感恩，懂得爱；要知道真心的对待家人。
（6）十二月初，各中队在经过三个月的争星活动后，每个中队评选出“礼仪星”、“学习星”“纪律星”“卫生星”各一名，共评选出80名星级学生。大队处利用展板的形式，展示星级学生的风采，向全校学生树立起学习榜样（如图）。如今，校园中的少先队员积极响应“评星”活动，并严格用“四星”标准来要求自己，争当“四个好少年”，做一名合格的预备队员。
通过一学期的努力实践，取得丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，少先队教育活动阵地缺乏，以后工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。