消除“语言无知现象”

消除“语言无知现象”
什么是“语言无知现象”？《剑桥语言百科全书》中提到：1985年以前，美国人不愿学习外国语言，认为只要会说英语便可以走遍世界没有阻碍，这造成了美国的“语言无知现象”。1985年，美国人意识到只会英语是远远不足的，美国政府为了消除这种“语言无知现象”，提出了169种对于国家利益与安全关键性语言，并在大学里开设学习这169种语言的机构，从那以后，美国培养出的大学生中所掌握的语言数量覆盖了169种。
在这169 种语言当中，语言分工十分细，其中包括某些国家的一些方言，比如包括我国的藏语、状族语、蒙语、维吾尔语，另外他们还学习使用人数只有30万的雅库克语。其实，他们在学习其它语言的过程中也更有效地促进了别国人民学习他们的语言。
如今中国学习英语的巨浪一波又一波地袭来，人民疯狂地学习疯狂英语，仿佛忘记了学习英语的目的，只是一味地追求，而公司的招聘标准也到了“不管好人坏人，只要会说英语的就是牛人”的境界。全民开始了“英语崇拜”。人们认为会说英语了便与世界接轨了，认为全世界的人都在学习英语，都在应用英语，英语是万能的，只有学习英语了，我们的声音才可能被世界听见。其实，这就是我们中国如今的“语言无知现象”，只是，当时美国的“无知”，还只是盲目崇拜本国语言，而我们比较可悲，崇拜的是他人的语言。当时的美国正视了他们国家的“语言无知现象”，如今，我们的政府也要敢于去正视它，不然，我们岂不是犯了美国人1985年之前犯的错误吗！
我们中国也开设了外国语学校，可是大家去查一查便会知晓了，我们国家开设的除英语外的语种只有30余种，仅是美国的五分之一不到。听说日本外企在我国招聘大学生时，发生了7家企业争要一个日语水平较好的大学生。如今，学习所谓“小语种”的大学生找工作十分容易，在福建，会阿拉伯语的人月薪可以达到至少一万元。可见中国会外语的人员缺失。在大学里，除了外语学院，想学习一门第二外语是难之又难。学校里根本没有提供学习第二外语的机构，也没有足够的师资。
其实我国是有语种多样化的政策的，只是没有相应的措施。国家政策有规定，要坚持“语种主题化”和“语种多样化”。“语种主题化”指我们要确立通用语言的主体地位，要保证我国通用语言的使用范围，而且要扩大其使用范围。“语种多样化”，是指提倡学习第二外语，我们的政府的确做了些措施，开设了不少主要的第二外语，只是这个外语的数量还小了一些。我们还可以培养出更多的外语师资，为我们学习更多的语言创造一个良好的环境。其实国家想要解决这个问题是十分容易的，如果我们向学习某国语言，那么那国驻我国大使馆的文化参赞一定会支持我们，派出一些人员与我国专业人员进行交流，培养出一些优秀的教师资源。其实在交流学习的过程中，我们国家的汉语也自然而然的流入了别的国家，我们学习他们的语言，也会刺激他们学习我们的语言，这样人家也更容易接受我们的语言。如果我们不学他们的，单让他们学习我们的，不是有大国沙文主义的嫌疑了吗！我们要有包容性，有容乃大。
2007年5月16日，第61届联合国大会上，以协商一致的方式通过了一项决议：确定2008年为国际语言年。目的是促进语言文化的多样性，增进各国人民之间的相互理解。决议中，特别强调联合国6种语言同等重要。要求消除六种官方语言在使用程度上的差异。目前，在联合国起草的文件中，有80%是用英文起草的，有15%是用法文起草的，这两者相加就有95%的文件了，在加上4%的文件由西班牙文起草，剩余的1%的文件是由汉语、俄语、阿拉伯语共同起草的，可见，使用程度上的差异之巨大。决议提出，要保证各个语种的服务机构得到同样有力的工作条件和资源，要求采取有效措施保证联合国各种文件在网上发布。
我们要维护联合国的决议，不能扩大各国文字的使用差异。若我们的路牌都用英文，不是扩大了这个差异吗？其实，用拼音是最中性的。奥运即将到来，为了让外国人学到一点汉语，为了让外国人能在中国生活更方便，我们要用汉字加上汉语拼音。因为，如果没有拼音，在不懂汉字的外国人看来，汉字只是一些奇怪的符号，它不含有任何意义，若有拼音，外国人还能够拼读出来，甚至还能够说出洋腔洋调的中文来。
从1979年这个会议开始，中国语言学家周有光先生多次代表中国在国际标准化组织召开的会议上，提议采用“汉语拼音方案”作为拼写汉语的国际标准。这一提议在1982年获得通过。从此，经联合国批准，用汉语拼音拼写人名和地名在全世界推广使用。
用汉语拼音拼写人名地名，这是我们通过努力得到的，是我国国际地位提升的体现，我们要珍惜这来之不易的成果，不要让过去的这些伟大的语言学家们好不容易取得的成绩毁于一旦。
我建议要大家推广汉语拼音的使用范围，也许你会说，汉语拼音是英文字母组成的，拼出来的不也是外语吗？这与学习英语又有什么实质性的差别？如果这样我就要告诉你了，汉语拼音的字母不是英文而是拉丁字母，说拉丁字母是英文，就是一种“语言无知现象”。国际上有规定，任何一种国家的语言都要有拉丁字母的转写标准。而拉丁字母在中国的转写方案就是汉语拼音标准。周有光先生说过这样的一句话：“汉语拼音是中外文化交流的一座桥梁，这座桥梁我觉得是双向桥梁。一方面向中国国内的大众，一方面跟外国交流，作用是很大的。”
几年前，在黑市上，一些狡猾的外国商人利用我国人民“以为拉丁字母就是英文字母”的语言无知现象，将印度尼西亚的钱币以美元的性价比1：8换走了我国人民的钱币，当时那些在黑市交换钱币的中国人以为自己以低价换到了美元，高兴不已，可是当他们到银行去把那些“美元”兑换成人民币的时候，才意识到自己上当受骗了。相信这些被欺骗的中国人一定会深刻的意识到拉丁字母并与英文字母并不是一回事了。但是，一定要我们都以不同的形式上当受骗以后我们才能意识到这“语言无知现象”多么害人吗？
因此，我们要消除“语言无知现象”，珍惜我们自己的语言，说好中国话，积极学习第二外语，不要盲目追求英文，要在真正意义上的与世界接轨，只有我们自己珍惜自己的文字别人才会尊重我们的文字，我们要让更多的人学习汉语，从而更充分的弘扬我国的古老文化！而且我们不仅要拥有古老的文明，还要永远保持不骄不躁的态度，吸纳各国的优秀文明，再创更加令世界瞩目的优秀文化！