位明旭

关键词：多国语言 天赋异禀 挑战自我
毛泽东说过：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”早就听说，芬兰语是世 界上最难学的语言之一，语法错综复杂，形式变化多端，无数外来人口为之折服。也许正是因为这样，我对芬兰语学习产生了巨大的兴趣，想完成别人做不到的事，一定要从挑战自我开始。而且，我们会世界上最难的语言--汉语，没有做不到的事。
与很多欧洲语言一样，芬兰语中有一个对亚洲人很难得舌音R，有人说要练几个月甚至几年。一分耕耘一分收获，了解了发音原理后，从L开始练起，虽然有时候会有些缺氧头疼，每天坚持练习，不到一周，突然一次送气后，居然学会了！这大大增强了我对掌握芬兰语的信心。
到了国外后，原来超市里，街道上用的都是芬兰语，突然间变成了文盲，就算是英语，有些很基本的生活词汇，反而都没有见过，例如“衣架”，“插线板”等，更别说芬兰语了，开始的日子总是很麻烦，被复杂的街道名称弄的晕头转向，对超市里高度包装的食品一无所知，连食品和价格都对不上号。冥思苦想是没有用的， “excuse me”才能解决问题，一问才感觉，芬兰人的态度特别友好，用英语解释着，最后还告诉我芬兰语，我重复了几遍，用芬兰语说了声谢谢，那人开始有一些惊奇，然后很高兴的离开了。
就这样，学芬兰语的热情一直持续着，还没有开始学校的芬兰语课时，就已经从图书馆借书学了好多，用本子记下生活中遇到的词汇。我觉得语言的学习就要输入的同时输出，记忆和重复练习，持久的坚持。每天对着湖边，对着树林大声的说外语，这也是一种享受生活，享受学习的方式。尊重一个人民族的语言，就是尊重一个民族的文化。终于明白为什么大部分欧洲人即使英语讲得很好，但还是喜欢讲自己国的语言，法国人就很典型。一次去警察局领取社会安全号码，突然遇见一个50岁左右的芬兰人用汉语问我，“你是五十六号么？”我当时震惊的一塌糊涂，用中文交谈了一番，他还提到了好多中国的城市，对中国的文化，饮食评价很高。在震惊，佩服他的同时，我真的觉得自己受到了无比的尊重。从今以后，更要努力掌握外语，更多的感受多元文化，让更多人了解中国，了解五千年的华夏文明。
“要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言。”——希特勒
反过来，中华民族和平崛起的过程中，学习，宣传中国文化是每一个华夏儿女的神圣使命。

关键词：国际范儿 适应力
      中国有句古话：一方水土养一方人。的确，不同地区自然环境以及人文历史的差异导致人们的思想观念，性格，生活习惯都不尽相同。出国留学就必然会体会到这种文化差异带来的冲击和震撼，也就是culture shock，一开始的时候，文化的差异是大家津津乐道的话题，但随着时间的推移，这种冲击会带来一些负面的影响，如果处理不好，还会带来焦虑等心理症状，随后逐渐适应，然后达到一个比较稳定的状态，不同人的适应能力决定着这个周期的长短以及最终稳定状态的好坏，从而影响留学生活的质量。作为未成年的我，可能接受和适应新鲜事物要快很多，尤其是经过两次跳级，读大学，以及班长和学生会的工作经历，让我的适应能力和沟通能力得到了巨大的锻炼，让自己不断的成长，更加自信。为了更好的适应异域文化，提高留学生活的质量，我经常不断的要求自己：
1.了解并且期待这种文化冲击的到来。
2.善于沟通和倾诉，释放那些可能的负面情绪。
3.处理身边的一切事物时，保持积极主动的态度。
4.多关注一些同样面对文化差异的他国留学生。
5.保持幽默感，乐观向上
       这样，良好的心态帮助我顺利完成这种过渡，深切的感受着欧洲的文化习俗。
      芬兰人算是是典型的北欧人，以下是我对北欧人风土人情的几点主要感受
1．喜欢安静，有一丝保守。在从机场到学校的车上，几个小时的大巴车，几乎没有人说话，还有在体验芬兰的国粹--桑拿时，大家就像祈祷一样，安静的让人有些不自在，这和西班牙或美国人就形成了鲜明的对比。在欧洲，大体越往北的人越是安静。
2．很少表现自己的情绪。在和host family 一起去看的芬兰棒球赛时，感受深刻，他们酷爱作为国球的芬兰棒球，那场比赛是女子全国联赛的总决赛，，整个赛场特别的安静，几乎只听见场上的人在指挥战术，只有在精彩瞬间或得分后大家会集体鼓掌，很少会喊，最后加时阶段都是这样。
3．很重视隐私和私人空间。在芬兰，交谈时涉及对方隐私是不礼貌的，例如谈他人的宗教信仰。在人口较少的北欧，沟通时保持距离是很重要的，相比于人口密度大的亚洲和南美，他们觉得太靠近对方会侵犯对方的私人空间，所以不要当做是不友好的表现，反而这是为对方着想。
4．重视平等，包括社会地位的平等以及男女平等。在这里，在大街上推车照顾孩子的大多都是丈夫。据说在去年的总统大选中，最后剩下的四位候选人中只有一位是男性。可想而知，这种情况除了在冰岛全世界都难找。
5．尊重规则。这一点有些像严谨的德国人，在过马路时就会发现，即使两侧看不到车的影子，只要是红灯，就没人会过。白天开车也必须开照明灯，人人遵守。对于保证生命安全的交通规则绝对一丝不苟。
每一个身在他国的人，都顺理成章的担任着祖国的使者，都应该在了解和尊重异乡文明的前提下，用自己的规范的言行诠释祖国的美好形象。

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关键词 中国风 自信
       在一堂叫做“跨国文化”的课上，有二十多个来自英国，法国，德国，意大利，荷兰，比利时等近十个欧洲国家的学生，只有我一名亚洲的学生，他们对于亚洲了解的很少，印象还停留在二三十年前的状态。很多人说很想了解中国的文化以及习惯，在老师的演讲结束后，老师给每个人发了一张和桌子一样大的纸和一些彩笔，要求画出能让人联想自己国家的东西，然后上台讲解。于是，我想到了中国文化的源头，《易经》，还好以前学过一些关于易经的知识，画了一个太极图，周围填上阴阳爻组成的完整的八卦，还有一些其他的标志性符号。
       接下来大家展示了英国的大本钟，法国的埃菲尔铁塔，勃兰登堡门，荷兰的风车，意大利的批萨。轮到我上台的时候，大家可能看见了没有听说过的东西，拍照的人多了起来。从五星红旗讲起，“五颗星代表共产党和工农小资四个阶级，象征着人民大团结”。接下来要说到太极的时候，没有想到，听见下面有人低声说了一声Korea，心里一惊，于是临场发挥，“虽然有些同学可能在韩国的国旗上见过这个标志的一部分，但毫无疑问，它来自中国，是中国最古老，最深邃的经典，来源于《易》。”因为没有把易翻译成英文，所以显得更加神秘，在眼神交流中，发现大家都充满着好奇，这也给了我信心，“它的基本构成是‘阴’和‘阳’。阴和阳相互依存，相互制约构成了万物的根本，是一种深奥的哲学。”讲到这里，突然觉得无论怎样翻译，其精髓的部分总是会在翻译中流失，如《易经》中的“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”，因为中国文化就是汉字承载的，汉字被代替后，虽然意思可以表达清楚，但其传神之处难以保全。接下来，介绍了画的鸟巢，长城，乒乓球，熊猫，这些都是中国的符号，以及天安门，提到到建国60周年国庆阅兵时，大家发出了一些惊叹，一年前作为国庆游行的一员经过天安门广场，这是我终身难忘的经历，得知我也参与过游行后，他们投来了羡慕的目光。“我们有着五千年的悠久历史，我们希望更多的人了解中国！今天是我们的国庆节，让我们一起祝中国生日快乐！”在掌声中，我为源远流长的中华文明感到自豪，为博大精深的中国文化而骄傲。

   祖国生日快乐！！！

关键词：勇敢 适应力 挑战自我 领导力
        虽然我只有17岁，但已经是一名大三的学生。我是一名跳级生，两次跳级，跳过了小学最后两年和初中最后一年，自学了那些课程，15岁那年，很幸运的考入北京语言大学。从那时开始，我已经开始了独立的学习与生活，来到北京，来到海淀，与每次跳级后适应的一样，很快就适应了大学的生活，和不同年龄段的同学融合在一起。大一时做了班里的班长，学生会成员，大二连任班长，同时在学生会做体育部长，很荣幸得到了作为学校交换生的机会，到芬兰学习。
我的专业是国际关系，学校里的多数专业都要学习专业英语，国际关系更是离不开外语，对听说读写能力的要求要比大学英语高很多，学校里的留学生要多于中国学生，来自各国的学生营造了多元文化的学习生活环境以及良好的语言环境，也激发了我对于多元文化浓厚的兴趣。多元文化和国民性格差异也是我们专业课的一部分，法国人的浪漫诙谐，德国人的严谨坚韧，西班牙人的热情奔放，英国人的矜持庄重，北欧人的宁静纯朴，让我对多元化的欧洲一直充满着向往。但对于是否留学，在家庭条件能够接受的情况下，我们需要冷静的思考，明确我们队未来的规划，清晰留学的目的。我们来到大学，除了锻炼学习能力以及实践能力外，更为重要的是视野的开阔，阅读当今世界和社会的能力对于个人发展起着至关重要的指导作用，理想与规划形成基于世界观的构建，而世界观的形成，需要我们走向世界，了解世界。
       在综合考虑各方面情况，分析留学的利弊和制定明确的计划后，我决定积极的争取这次机会。在得知获得留学的机会后，只有不到一个月的时间来准备雅思，时间很紧，加上临近期末，没有来得及参加培训，好在那时新东方等学校在学校里不少关于雅思考试技巧的讲座，我几乎每次必到，受益匪浅，在一个月进行了有计划的复习，确实少走了很多弯路，最后顺利的通过要求的6.5分，过了留学的重要一关。在随后的暑假里，一直坚持着每天接触一些英语，听一些著名国外大学的公开课，来更好的适应国外的学习。虽然这里的课程是英语的，而且欧洲人的英语水平都比较高，但生活在芬兰，学习芬兰语是很有必要的，欧洲很多国家都有自己的语言，语言是文化的载体，我觉得只有通过学习语言才能真正了解，感受其民族的文化，更好的融合和适应，让留学生活更有价值。所以在练习英语的同时也学一些基本的芬兰语，详细的了解芬兰及欧洲的风俗文化，未雨绸缪。我相信，视野的开阔和思想的转变会让现在的投入和付出在漫长的人生道路上不知不觉的加倍回报！

       虽然之前也自己在北京上了大学，但来到异国他乡，在生活上照顾好自己还真的不那么容易。就吃的来说，学校的餐厅的饭菜虽然质量非常好，但价格也不菲，而且口味实在是有些难以适应，平时一般到超市买各种肉菜然后自己做，这样也节省了不少的日常花销。娱乐方面学校会组织很多的party，节假日会有大规模的出游，可以去很多其他的国家。可能对我们来说party是用来庆祝和狂欢的，但在他们眼里party就是一种生活方式，几乎每天都有。对我来说只是偶尔的娱乐一下，不能浪费太多时间精力。课余除了阅读，周末定期会受friend family的邀请去吃晚饭，有时候一起去看冰球或棒球比赛，这是我们的共同爱好，而且每次受邀请要带一些巧克力或者花什么的小礼物，这是一般国外的习惯，他们总是很高兴，尤其是第一次送给他们中国结的时候。除了这些还定期有一些体育活动，我喜欢足球，这里的足球场比较多，而且设备也比较好，这里的人很爱运动，可能也是平均寿命比较长的原因吧。而且留学在外如果生病的话就特别的麻烦，尽量加强锻炼保证身体比什么都重要。在周围也会遇到一些留学的中国人，在外见面感觉格外的亲切，到中秋节或者是春节这样的节日，所有的中国人通常会聚到一起，使馆会赞助一些食品和饮料，大家聚在一起很有亲人的感觉。到了长假的时候，可以轻松地出国游玩，因为是申根国家么，不需签证，火车也很方便。读万卷书，行万里路嘛，欧洲的国家文化气息是很浓的法国，意大利，西班牙，德国都是我很喜欢的国家，尤其是意大利，超凡的艺术气息。
这就是我生活的点点滴滴，在图书馆埋头苦读，在超市里精挑细选，在派对上侃侃而谈，在看台上大声欢呼，在球场上横冲直撞，在火车上周游列国。留学的生活，充实而不忙碌，琐碎但不平凡。

       关键词：适应力，积极向上
       来到国外，除了文化习俗和语言方面的差异外，教学的模式也大相径庭。在课程选择上，每个人都可以去听自己喜欢的课，无论专业是否符合，开学一个月后再做最后决定自己的课程安排，然后到学校的网站上注册。大部分课程都有一个导师以及几个讲师，课程包括讲座（lecture），小组讨论（seminar），小组作业（group assignment or task），学习日记（learning dairy），课堂展示（presentation）几部分相结合，外加一些课后阅读和考试。这样一来，英语的听说读写四项能力的很大程度上决定学习的效率。以前总是听说在国外学习有多苦，如果英语水平不到位任务就真的很艰巨了。老师讲课的速度很快，再加上有的老师有一些口音，能完完全全听懂课还是需要相当的英语功底，庞大的阅读量和接二连三的presentation。相比于国内只有听课和考试，一开始自然感觉有些吃力，但一个星期过去，就发现英语水平有惊人的提高。口语，听力，阅读，写作都得到了不少的锻炼，学习效率渐渐的提高，开始有时间能够读一些专业方面的课外书。学校的设施方面，整体来说还是要比国内好很多，走廊和大厅以及教室里有很多公共的电脑，每个人都有自己的账户密码，可以随时登陆，教室里大都配有打印机，学生可以随意打印所需的资料。学校一共有五个校区，每个校区都有一座图书馆，加上其他大学的图书馆以及市图书馆，学习资料可谓应有尽有，而且这些图书馆都是免费对外开放的，只要登记一下就可以拿到卡，借书数目不限，然后在网上续借。加上各种电子书和各国的电子报刊，学生可以很容易的搜集到各种所需信息，图书馆有足够的自习场所，这些都为学习提供了便利的条件。平时各科目老师通过一个网上平台提供各种学习资料以及在线测验，我们也可以通过这个网上平台讨论交流。渐渐地熟悉了这些流程后，慢慢能够发现学习中更多的乐趣，开始渐渐的喜欢上接触各种各样的信息，与同学讨论交流，然后通过learning diary以presentation记录和展示自己的学习成果，学习终于成了一种循序渐进的，输入和输出现结合的过程，最重要的是老师的角色主要是引导，很大程度上激发了学生的兴趣，让学习更加自主。在实践方面，学校会联合外界公司举办很多项目，通过邮件通知和报名，我参加了一个叫做SuperCoach的项目，我们作为学生教练的角色，加上一些职业教练，包括一些CEO和教授，和一些创业的人一起学习交流，两个月的项目真的让我受益匪浅，切实体会到了很多学校里学不到的东西。
        记得开学的第一天，教授就对外国学生们讲：“你们能够离开祖国到这里学习生活，与你的同学相比，一定会收获很多与众不同的经历和体验，所以，先祝贺你们！”抛开这层留学的光环，我需要做的就是利用好身边的资源，珍惜在外留学生活的一分一秒，脚踏实地的为自己的理想打下坚实基础。