教学设计师培养目标

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/07/08 14:50:44
表1  美国高校教学设计师的培养目标
学校
教学设计师培养目标
Indiana University
培养学生学习建立及检验教育和培训环境中的操作过程、产品开发和服务管理。硕士研究生课程主要是培养学生侧重教育技术的一个或多个方面,在国家或私人机构及组织中承担设计、开发等工作。
University of South
Florida
教学设计师的培养目标是,培养学生在企业或学术单位中从事教学设计或教学开发的工作。
Texas A&M University
培养学生能够在教室以及远程培训中,系统的确认教学需求,并进行随后的用于教学传递的教学材料的设计、开发、实施,及评估。
Florida University
在本方向中,培养学生在各种培训领域进行教学设计,包括政府、商业、医疗、企业等单位。
Harvard University
关注设计原理以及新技术在支持和传递学习中的应用。能够处理课程中所用的各种媒介,包括文本、超媒体、模型、模拟软件、基于WEB的学习、多用户虚拟环境、协作学习工具、创作工具、操作设备,以及可视媒体,如数字视频、无线广播电视和webcast等。其重点在于如何设计使用这些媒介,使其更好的对教学目标进行服务。
表2  初级教学设计师培养的推荐方案
公共基础课程
专业基础课程
专业核心
课程
*定向选修课程
公共选修课程
(任选一)
**技术选修课程
(任选二)
l 统计基础
l 教育心理学
l 教育技术概论
l 教育技术的背景、观点与未来
l 教学设计基础与教学开发
l 技术在教育中的应用
l 绩效技术导论
l 教育产品与课件开发
l独立学习
l教学技术实习
l教育技术学写作
l技术变革和社会
l成人学习理论
l 音频媒体导论
l 摄影视频制作
l 图像导论
l 多媒体设计开发导论
l 远程学习的无线电通讯和交互
l 基于计算机的教学开发
表3  高级教学设计师培养的推荐方案
公共基础课
*专业基础课程
专业核心课程
**定向选修
***专业选修课程
(任选四)
l 统计基础
l 教育心理学
l 教育技术概论
l 教育技术的背景、观点与未来
l 教育技术写作
l 教育研究方法
l 教学系统设计
l 绩效技术
l 教学媒体
l 远程教学
l 教室中网络应用的设计与开发
l 硕士研讨班
l 独立学习
l 教学技术实习
l需求评估与分析
l绩效咨询
l高级教学设计
l教学设计实验概论
l交互技术
l知识管理
l项目管理
l学习环境设计
l新技术的应用:技术设施设计
l计算机在教育中的应用
l基于Web的学习
l信息设计和呈现