关于张晨和钟健提到的组织问题

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/06/28 10:16:46

 关于张晨和钟健提到的组织问题

从对刘绍林的介绍大家可以知道,我们没有严密的组织,只有资助人与被资助人、活动发起人三方之间的关系,在这三个主要环节当中我们正处于资助人这个环节。

在被资助人这个环节当中,包括被资助人的老师,家长及被资助人本人,他们的特点就是直接与被资助人联系及在空间上与被资助人距离最近的人。其中被资助人与活动发起人、资助人的联系主要是以在校老师为沟通纽带,活动发起人、资助人可以与被资助人联系,这是他们的权利和义务,一般方式为打老师的电话让被资助人接听、写信或直接到当地区看望。据我所知,资助人一般不主动联系学生家长,但是我现在资助的这个学生这个月前曾主动与我联系。

在活动发起人方面,主要由刘绍林和他的朋友(具体哪些朋友不清楚,据我了解主要还是刘绍林负责)发起,他们的主要作用在与收集、整理需要帮助的学生资料,在资料公布之前,必须有负责人亲自到实地查看,了解学生和学校所提供资料的真实性,学生的学习情况、家庭条件都要亲自落实,并以但不限于文字、图片、视频等数据方式进行公布。另外,活动发起人还充当了被资助方与资助方之间的沟通纽带,同时也有责任监督资助方与被资助方履行各自的义务,一般活动发起人要对资助人所资助的款项落到实处负有责任,活动发起人也会建议资助人与被资助人保持经常性沟通,不仅从物质上帮助对方,更要从生活上、心灵上关心对方。(据我了解,这些所有责任和义务均没有明文的规定和保证,我认为,这也许是民间公益团体难以发展壮大、难以维持长久、难以取信大众吸和难以引更多资助人加入民间公益团体的重要原因。所以我建议,我们要吸取这个教训,避免犯下同样的错误。具体建议另外折文再叙,请大家务必多献言献策。)

在资助人方面,据我目前所知,资助人之间在资助学生的事情上一般都不主动相互联系,但刘绍林创建了一个“天狼爱心群”给资助人和活动发起人建立了一个互相交流和沟通的平台。

此时,大家可能有些迷茫,疑惑,或许对这个松散而紧密的团体已经大致有了些了解,或许大家有很多的想法和创意。建议大家先整理好自己的思路,像我这样,整理成文,在帖子后面发表你的建言和思绪,如果篇幅很长,可以把写好的文稿直接用邮件发给我,然后我会把大家的建议进行整理,再发表到网站上供大家评论。

在下一篇,我将着重介绍我的想法。敬请关注。

                                                                           编写人  黄涛