创办学术性刊物 培养研究型新学子

政法经管系
2008-12-27 12:06
摘要：为了促进学生的学习，培养学生初步的研究能力，2004年6月，政法经管系创办了《世纪之声——政法论坛》，围绕该刊物，建立了专门的学生社团——“政法学社”，成立了专门的编辑部，形成了一大批爱好学术研究的生力军。该刊物每学期刊印1期，每年刊印2期，至目前已经累计刊印9期，每期刊印学生的学术论文约20篇，总计约180篇。该刊物不但激发了学生学习研究的兴趣，获得了丰富的学术研究成果，使政法经管系学生开展学术活动蔚然成风，而且带动了教学、科研、团学等各方面工作，培育了良好的系风、教风和学风。所以，《世纪之声——政法论坛》是我政法经管系一项重要的校园文化建设成果。
歌德有一句名言：“生活之树常青，理论是灰色的。”对于具有鲜活生命活力的青年学生来讲，教育不能简单停留在知识灌输和思想说教上，只有把他们放在富有特色的各种校园文化活动中，才能点燃他们的心灵之火，让他们在这火焰中燃出形象、燃出智慧、燃出素质、燃出一棵品端学粹的好人心。最近几年，通过探索、摸索，政法经管系已经营造起了浓郁的校园文化氛围，不仅有明确的思路，而且有丰富的系列文化活动，还取得了一定的成果。其中，以《世纪之声——政法论坛》学生学术刊物为核心的校园文化活动是政法经管系取得的最突出的成果。
一、刊物的创办
1、创办的意图
学生进入大学，很有必要通透大学精神，并把这种精神熔铸心中。大学精神很多，但核心就是学术精神、研究精神。所以，大学生没有对学术精神的耳濡目染，没有对学术精神的实践，就算不上合格的大学生，将来也不能进入研究创造之地，取得长足的发展。因此，在大学的校园文化活动中必须体现学术精神，而且有必要寻找一定在机制和载体，让学生有亲身的实践。因此政法经管系一成立就酝酿创造这样的机制和载体。
2、创办的过程
政法经管通过调查研究发现，学生学术研究的意识不强，学术研究的风气不浓，虽然在校园文化活动中，有相当一部分就属于学术研究的范畴，如学术报告，“挑战杯”竞赛等，但大部分学生是一个旁观者，不能深入其中进行具体的研究，也不能相互激发、交流，即使研究，也没有发表研究成果的地方，因而没有形成学术研究的气候。为了解决这一问题，使大部分学生能参与到学术研究的活动当中来，培养学生学术研究的精神和能力，政法经管系决定创办一份学生学术刊物。这样，在2004年6月，名为《世纪之声——政法论坛》就在我系诞生，院党委原书记于树青同志为该刊题名。目前有一大批学生围绕该刊物进行学习和研究。
3、创办的目的
政法经管创办学生学术刊物，一开始就明确了以下目的：以学术研究拓展学生的知识视野，以学术研究深化学生的专业学习，以学术研究提高学生的学业品位，以学术研究增强学生的实践能力，以学术研究激发学生的创造意识，以学术研究升华学生的人格品质。这不仅是为了进行简单的学术研究，更重要的是对学生以学术精神为核心的各种素质的全面培养。
二、刊物的概况
1、刊物的性质。《世纪之声——政法论坛》是由政法经管系创办的以发表学生科研成果为主的半年期内部交流学术刊物。
2、刊物的宗旨。《世纪之声——政法论坛》试图在学生学术研究方面开辟一个新的领域，其办刊宗旨是：“以‘三个代表’重要思想为指导，加强学术研究，丰富校园文化，紧随时代潮流，拥抱社会生活，开创美好前程，真诚地为政法经管系热爱学术研究的莘莘学子提供学术研究和相互交流的平台。”
3、刊物的栏目。《世纪之声——政法论坛》栏目丰富，包括哲学研究、政治法律研究、现代管理研究、经济社会研究，社会历史研究、人物思想研究、伦理道德研究、教育教学研究等，始终崇尚新视野、新观点、新思想、新论据。
4、刊物的机构。成立《世纪之声——政法论坛》编辑部，顾问为王伟翔、曲涛、高新民和贾劝宝老师，指导教师为吕朝，设有主编、编委会、宣传部、组织部、办公室，这些人员统统由学生担任，不但让学生学会研究，而且也让学生学会办一个好的刊物。
5、刊物的经费。每期刊印50本，需要经费600元，全部从我系的学生经费中筹措。
三、刊物的成果
1、形成了专业化的学生社团。为了在全系形成学术研究的氛围，把真正爱好学术研究的学生团结起来，办好刊物，政法经管系在2004年3月28日成立了专门的学生社团——“政法学社”，这个社团的目的就是组织各种学术活动，开展各种学术研究，编辑刊印学术刊物，引领学生的学术研究。每年有一百多名学生参加这个社团，这不但使这些学生受到学术研究的陶冶，而且培养了学术骨干，树起了政法经管系学术研究的旗帜，形成了政法经管系浓厚的学术研究氛围。
2、获得了丰富的学术成果。《世纪之声——政法论坛》每学期刊印1期，每年刊印2期，至目前已经累计刊印9期，每期刊印学生的学术论文约20篇，总计约180篇，这些论文都是在老师的指导下由学生独立完成，其中相当一部分论文观点鲜明，论述充分，资料详实，结构合理，不论在理论和实践上都有新的突破，是非常不错的论文。这些论文的发表不但教会了学生如何进行研究，而且教会了学生如何进行论文写作，形成了学生自己的学术研究成果。
3、为参加各级“挑战杯”论文竞赛储备了人才。“挑战杯”论文竞赛已经在我省、我校形成届次，每年都要举行一次。政法经管系围绕《世纪之声——政法论坛》，培养了一大批热爱学术研究的学生，形成了有相当研究能力的学生学术骨干，他们就成为政法经管系参加各级“挑战杯”论文竞赛的学术骨干。所以，政法经管系每年参加“挑战杯”论文竞赛的论文数量多，质量好，获奖率高。2004年度，刘世国、吕建喜、王希科三位同学撰写的论文分别获全省“挑战杯”论文竞赛三等奖，2006年度，李锦同学撰写的论文获全省“挑战杯”论文竞赛二等奖。
4、带动了全系学生工作的创新。在《世纪之声——政法论坛》的带动下，政法经管系各项学生工作都注重研究，开始走学术化的路子，富有创新，成果显著。比如，在近几年全校学生工作考核中，由于政法经管系的学生工作思路清晰，内涵丰富，成绩突出，连年名列前茅。由于政法经管系的团学工作富有研究，校园文化活动活跃而有创新，被团中央评为“全国五四红旗团总支”，2007年度，政法经管开展的“维权护法，创建法制社区”创新项目，分别获得团省委和我校“学生工作创新奖”，2008年，政法经管系又以《世纪之声——政法论坛》为载体开展“创建学术性社团，培养研究型学子”的创新活动，成效显著。
5、形成了浓厚的学术研究氛围。《世纪之声——政法论坛》就像一面旗帜，引领学生走进了学术研究领域，也充满一股力量，使大批学生在学术研究领域孜孜以求，因此，它使许多学生对学习研究产生了浓厚的兴趣，也使许多学生获得了可喜的研究成果，所以，它带动了政法经管系学生的读书学习、调查研究活动，使全系学生开展学术活动蔚然成风，对良好系风、教风、学风的形成起了非常重要的作用。