河南“最牛班主任” 全班62人高考50人上一本线(图)

2010年07月02日08:02      中原网             _COUNT_人评论
班主任梁国顺　　(见习记者 付倩/文 禹亚楠/图)这两天，网络上就有人发帖说，郑州有个“最牛”班——郑州外国语中学高三七班。

　　这个班在今年高考中，全班62名考生中有50人的分数超过了一本线，上重点线率达81%，而本科率则是100%。班主任梁国顺，则被网友们称为“最牛班主任”。

　　6月30日，记者走进郑州外国语中学高三七班，走近梁国顺和他的学生们，一起了解这个创造“最牛”的顺子班。

　　成绩：“顺子班”以实力说话

　　白色短袖衬衫、白色休闲裤、黑皮鞋，略微有些谢顶，才37岁的他两鬓已出现斑白，一副近视镜片一个150度一个250度——这就是学生口中的“老梁”。

　　老梁不老，37岁，执教15年。

　　2002年，梁国顺从中牟一中转到郑州市外国语高中教化学。到今年，他带4个班的化学课并兼一个班的班主任，已经整整6年。老梁班主任带的班，都被称为“顺子班”，“梁老师”+“老梁”+“顺子”=梁国顺。2007年毕业的“顺子班”和今年毕业的高三七班的高考成绩，在郑州外国语中学的毕业班里，升学率、重点上线率最高。

　　以今年为例，河南省高考理科一本线为552分。梁国顺带的高三七班，除了4名学生出国未参加高考之外，全班参加高考的有62人，50人的成绩都上了一本线，重点上线率达81%，本科率达100%。三年前的那次高考，当时的“顺子班”参加高考的有50多人，其中40多人达到了重点线。

　　据了解，今年高考前，“顺子班”本来有20多个报送上高校的名额，其中一部分同学拒绝了报送机会，坚持自己通过考试进入心仪的高校。另15名同学被保送进国内外的重点院校：新加坡国立大学1名、上海交通大学1名、浙江大学2名、北京航空航天大学1名、北京外国语大学1名、中山大学1名、南京航空航天大学1名、广东外语外贸大学1名、北京科技大学1名、西安交通大学1名、中国人民大学1名、东南大学1名、上海外国语大学2名。

　　张狂自信的老梁教学生自信

　　老梁毕业于开封师专。他说，自己从不和别人拼学历和证书，他认为，当老师要拼实力和成绩。他并不避讳他是个自信的人，还有些“张狂”。他在外国语中学带了两届毕业班后，自信的劲头更足了。而他，也在传道授业解惑的过程中，将自信潜移默化地传授给了学生。

　　采访中，三年前的“顺子班”和现在“顺子班”，各来了两个学生。在这些学生的眼里，梁国顺不仅是他们的老师、班主任，更是他们成长过程中循循善诱的“大哥哥”。采访中，老梁的学生自信十足，充分展现了“顺子班”一脉相承的精神。

　　现在就读于美国博尔顿大学的胡珂和宋明，是老梁的得意弟子。在他俩眼里，老梁是个爱“说理”的人，作为班主任的他，并不是单一地传授书本知识，更重要的是告诉学生如何做人。虽然上学时，他们并不太理解老梁的深意，但是高中毕业后大家渐渐发现，在成长的道路上，老梁以前唠叨的“废话”，其实是很实用的为人处世道理。他们已经读大三了，从未忘记过老梁，依旧感谢那个“婆婆妈妈”的“大哥哥”，每年节假日回国，他们总是要找老梁喝个小酒，聊天唠嗑。 梁国顺最得意的往届学生宋明和胡珂，现就读美国博尔顿大学。 　　对“刻苦”说“NO”

　　河南高考，历来就是千军万马过独木桥，竞争格外激烈，今年考生超过90万人。为了能够取得好成绩，很多高三老师会要求学生“加班加点”学知识。但在“顺子班”，情况截然不同。老梁对这样的“刻苦”说“NO”。

　　寓教于乐，让学生在快乐中学习，没有所谓的压力，更没有所谓的刻苦，“顺子班”在快乐中前行。这，就是“顺子班”得以成为“最牛班级”的一个小秘密。

　　今年高考考了610分的“顺子班”班长陈豪告诉记者，高二寒假，老梁给他们布置了一项特殊的作业，也是唯一的作业，让他终生难忘：看电视剧写观后感。要知道，别的高二班级，除了数理化语外等主课作业之外，还有大量额外的寒假作业，让学生喘不过起来。

　　《闯关东》是老梁要求大家要看的电视剧目，男生的作业题目《如何做一个优秀的男人》，女生的作业题目是《如何做一个优秀的女人》。

　　“当时布置作业的时候，大家都觉得老梁这做法有些空洞——都高二了，这样的作业能让大家长知识吗?但是现在看看，这项作业完成后，大家差不多都弄明白了什么叫‘敢于承担责任’。”陈豪说，通过这次写观后感，同学们学会了男人的拼搏和女人的细致，这作业的价值，对同学们来说，远远超过去了做千道万道试题。

　　师生之间是“朋友”

　　老梁说他不孤独，因为所有的学生都是他的好朋友。这也是他成为“最牛班主任”的另一个法宝。

　　“我带出的学生，大学期间放假回郑州，都愿意来找我玩，愿意跟我喝酒，愿意和我谈人生、谈理想。”老梁非常满足，他说，作为老师能够和朋友沟通无障碍很知足。

　　当然，这样的朋友关系，是在三年磨合中逐步建立起来。班长说，“顺子班”里的内部事务，他们从不瞒着老梁，因为每个学生都愿意和他交流，分享快乐，化解矛盾……

　　“要和学生建立相互信任的朋友关系，可以增进了解，掌握学生动态，这样有利于教学。”老梁从理性的角度，分析了和学生成为朋友的重要性。

　　记者在采访中了解到，其实老梁的朋友不仅在“顺子班”，他和代课的4个班的学生，大多数都成了朋友。大家大一起交流“没有代沟”。

　　郑州市外国语高中副校长王玉合说：“梁老师对学生特别负责，我们对他都很放心，交给他的教学任务都能完成，而且是超额完成。”

　　和梁老师在同一个办公室工作的杨瑞旭老师说：“虽然我是负责教语文的，但是从梁老师那也学了不少教书的方法。他为人豪爽，不仅学生喜欢他，我们也都喜欢和他一起处事。”

　　今年高考考了628分的顺子班学生张凌翔说：“我最想对老梁说的话就是‘谢谢’，不仅仅是成绩，更重要的是老梁把我从一个自卑的人变成了一个自恋的人，嘿嘿。”

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