神马文学网加强学习其实也是一种政治责任
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/10/02 18:43:48
加强学习是一种政治责任
时间:2010年03月29日 17时16分 来源:浙江日报 作者:张 杰
字号：『 大字体 中字体 小字体 』
我们面临着不同于以往的各种挑战，面临着不同于以往的崭新课题。因为有变化，所以要学习；因为有挑战，所以要要学习；因为要创新，所以要学习。
什么是责任？就是一个人必须做的事，是尽一个人的本分。什么是政治责任？就是为维护和实现人民的根本利益，执政党必须承担的责任；就是一个党员，特别是党的各级领导干部，对党和人民的事业所必须承担的责任。我们党开创的社会主义事业是造福整个国家和人民的伟大事业，要承担起这一光荣的责任，要求每个共产党员，尤其是党的各级领导干部，要始终加强学习，使学习成为一种本分乃至本能。唯此，才能把这一事业不断推向前进，这是对党和人民高度负责的体现。把加强学习作为一种政治责任，建设学习型政党，概因于此。
把加强学习作为一种政治责任，从根本上讲，是由党的性质和宗旨所决定的，是维护和实现党的性质和宗旨的必然要求。性质和宗旨是区别不同政治组织的根本，一个组织要获得持久的生命力，必须始终维护和实现好其性质和宗旨这一根本。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。维护党的先锋队性质，是每一个共产党员，特别是党的各级领导干部最根本的使命，必须时刻牢记心上。践行“三个代表”重要思想，不仅仅是一种发自每个党员和领导干部的内心追求，还应该有切实实现这一追求的能力。同样，实践党的全心全意为人民服务的宗旨，也不能仅仅是一种愿望，还要看有没有服务好人民的本领。那么，能力从哪里来，怎么提高本领？那就是学习学习再学习，提高提高再提高，除此绝无捷径可循。
把加强学习作为一种政治责任，反映了建设有中国特色社会主义的规律，是把这一事业不断推向前进的必然要求。《礼记·学记》有云：“是故学然后知不足，教然后知困，然后能自强也。”从认识论的角度讲，这句话反映了事物发展的认识规律。我们之所以要不断加强学习，从根本上讲是因为我们所面对的客观世界总是存在着大量未知的事物。中国特色的社会主义建设事业越发展，就越是不断开拓出新的认识领域。事业是干出来的，但要干好，要在不断发展进步中少走弯路，以最小的代价谋取最大的发展，必须科学把握事物发展的规律。这就要求我们必须加强学习，勇于探索。改革开放发展到今天，我们面临着不同于以往的各种挑战，面临着不同于以往的崭新课题。因为有变化，所以要学习；因为有挑战，所以要学习；因为要创新，所以要学习。比如，曾长期困扰我们的如何实现发展的问题已经得到初步解决，现在又面临着如何实现科学发展，如何使发展成果在全社会成员中共享的问题。再比如，随着经济全球化浪潮不断向广度和深度发展，世界经济的任何风吹草动，都能在我国的经济建设中反映出来，如何在这种局面下维护好国家的根本利益和长远利益，不断给我们提出新的不容回避的课题。还有，在新形势下，怎样做好群众的思想工作，怎样解决老办法不管用的问题？凡此种种，都需要我们在保持冷静头脑的基础上，不断加强学习和研究。我们的事业在不断推向前进，这对我们的各级领导干部提出了更新更高的要求，我们要适应事业不断发展的需要，在发展的道路上不落伍，不掉队，就必须有一种紧迫感和责任感，并把这种紧迫感和责任感化为学习的强大动力和切实行动。
把加强学习作为一种政治责任，要求在全党上下，在党的各级各类组织中形成浓厚的学习氛围。 建设学习型政党，非一朝一夕之功。学习，作为一种责任，是一种持久的责任，这就要求我们把学习看作是一种常态，形成浓厚的学习氛围，要使人人积极投身于学习，使学习成为一种自觉的习惯，甚至成为一种生活方式。这就要求：第一，领导要带头学。形成良好的学习氛围，领导干部是关键。领导干部，特别是一把手要带头学习。所谓“上有所好，下必效焉”，但凡一个地方、一个部门、一个单位，领导干部，特别是主要领导干部能够在学习上做出表率，勤于学习，善于学习，必然能带动形成良好的学习气氛。当然，领导干部不仅自己加强学习，还要组织整个领导班子和干部学习。第二，要建立行之有效的学习制度。要针对学习的组织领导、学习的内容和方式，以及学习的时间安排等事项作出明确的规定，使整个学习活动有章可循。第三，要创新学习方法。适当的学习方法是保证学习效果的重要条件。学习要入耳入脑，还要入心，从教育学的角度讲，最好能够把人的感知器官充分调动起来。针对不同的学习内容，应该有不同的学习方法。比如，学习贯彻党的纪律条例，除了对于文本的了解之外，最好的方法莫过于到监狱听一下那些正在服刑的腐败分子的现身说法。第四，要充分发扬民主，形成畅所欲言的良好气氛。党内民主是党的生命，党的生命在于党内民主能够通过党员充分行使党员权利对党组织产生认同，进而产生对组织的忠诚，加强党的团结和统一。民主重在参与，体现在学习问题上，充分发扬民主，在于提高党员干部投身学习的积极性和主动性，在于通过大家的交流和讨论，共同进步和提高。在学习过程中，由于人们认识问题的角度不同，知识素养参差，对某些问题有不同看法是一件很正常的事情，观点的碰撞是难免的，但只要不涉及大是大非问题，都应该允许大家畅所欲言，真正做到知无不言，言无不尽。
把加强学习作为一种政治责任，主要强调的是要有对党和人民高度负责的责任意识，并把加强学习落实到行动上，其实，学习又何尝不是一个人人生境界不断升华的过程呢？《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”清代进士巩建丰曾说过，“精神到处文章在，学问深时意气平”。作为生活在当今时代的共产党人，应该勤于学习，善于学习，还要乐于学习，在不断的学习过程中实现人生价值与服务于人民的统一。
时间:2010年03月29日 17时16分 来源:浙江日报 作者:张 杰
字号：『 大字体 中字体 小字体 』
我们面临着不同于以往的各种挑战，面临着不同于以往的崭新课题。因为有变化，所以要学习；因为有挑战，所以要要学习；因为要创新，所以要学习。
什么是责任？就是一个人必须做的事，是尽一个人的本分。什么是政治责任？就是为维护和实现人民的根本利益，执政党必须承担的责任；就是一个党员，特别是党的各级领导干部，对党和人民的事业所必须承担的责任。我们党开创的社会主义事业是造福整个国家和人民的伟大事业，要承担起这一光荣的责任，要求每个共产党员，尤其是党的各级领导干部，要始终加强学习，使学习成为一种本分乃至本能。唯此，才能把这一事业不断推向前进，这是对党和人民高度负责的体现。把加强学习作为一种政治责任，建设学习型政党，概因于此。
把加强学习作为一种政治责任，从根本上讲，是由党的性质和宗旨所决定的，是维护和实现党的性质和宗旨的必然要求。性质和宗旨是区别不同政治组织的根本，一个组织要获得持久的生命力，必须始终维护和实现好其性质和宗旨这一根本。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。维护党的先锋队性质，是每一个共产党员，特别是党的各级领导干部最根本的使命，必须时刻牢记心上。践行“三个代表”重要思想，不仅仅是一种发自每个党员和领导干部的内心追求，还应该有切实实现这一追求的能力。同样，实践党的全心全意为人民服务的宗旨，也不能仅仅是一种愿望，还要看有没有服务好人民的本领。那么，能力从哪里来，怎么提高本领？那就是学习学习再学习，提高提高再提高，除此绝无捷径可循。
把加强学习作为一种政治责任，反映了建设有中国特色社会主义的规律，是把这一事业不断推向前进的必然要求。《礼记·学记》有云：“是故学然后知不足，教然后知困，然后能自强也。”从认识论的角度讲，这句话反映了事物发展的认识规律。我们之所以要不断加强学习，从根本上讲是因为我们所面对的客观世界总是存在着大量未知的事物。中国特色的社会主义建设事业越发展，就越是不断开拓出新的认识领域。事业是干出来的，但要干好，要在不断发展进步中少走弯路，以最小的代价谋取最大的发展，必须科学把握事物发展的规律。这就要求我们必须加强学习，勇于探索。改革开放发展到今天，我们面临着不同于以往的各种挑战，面临着不同于以往的崭新课题。因为有变化，所以要学习；因为有挑战，所以要学习；因为要创新，所以要学习。比如，曾长期困扰我们的如何实现发展的问题已经得到初步解决，现在又面临着如何实现科学发展，如何使发展成果在全社会成员中共享的问题。再比如，随着经济全球化浪潮不断向广度和深度发展，世界经济的任何风吹草动，都能在我国的经济建设中反映出来，如何在这种局面下维护好国家的根本利益和长远利益，不断给我们提出新的不容回避的课题。还有，在新形势下，怎样做好群众的思想工作，怎样解决老办法不管用的问题？凡此种种，都需要我们在保持冷静头脑的基础上，不断加强学习和研究。我们的事业在不断推向前进，这对我们的各级领导干部提出了更新更高的要求，我们要适应事业不断发展的需要，在发展的道路上不落伍，不掉队，就必须有一种紧迫感和责任感，并把这种紧迫感和责任感化为学习的强大动力和切实行动。
把加强学习作为一种政治责任，要求在全党上下，在党的各级各类组织中形成浓厚的学习氛围。 建设学习型政党，非一朝一夕之功。学习，作为一种责任，是一种持久的责任，这就要求我们把学习看作是一种常态，形成浓厚的学习氛围，要使人人积极投身于学习，使学习成为一种自觉的习惯，甚至成为一种生活方式。这就要求：第一，领导要带头学。形成良好的学习氛围，领导干部是关键。领导干部，特别是一把手要带头学习。所谓“上有所好，下必效焉”，但凡一个地方、一个部门、一个单位，领导干部，特别是主要领导干部能够在学习上做出表率，勤于学习，善于学习，必然能带动形成良好的学习气氛。当然，领导干部不仅自己加强学习，还要组织整个领导班子和干部学习。第二，要建立行之有效的学习制度。要针对学习的组织领导、学习的内容和方式，以及学习的时间安排等事项作出明确的规定，使整个学习活动有章可循。第三，要创新学习方法。适当的学习方法是保证学习效果的重要条件。学习要入耳入脑，还要入心，从教育学的角度讲，最好能够把人的感知器官充分调动起来。针对不同的学习内容，应该有不同的学习方法。比如，学习贯彻党的纪律条例，除了对于文本的了解之外，最好的方法莫过于到监狱听一下那些正在服刑的腐败分子的现身说法。第四，要充分发扬民主，形成畅所欲言的良好气氛。党内民主是党的生命，党的生命在于党内民主能够通过党员充分行使党员权利对党组织产生认同，进而产生对组织的忠诚，加强党的团结和统一。民主重在参与，体现在学习问题上，充分发扬民主，在于提高党员干部投身学习的积极性和主动性，在于通过大家的交流和讨论，共同进步和提高。在学习过程中，由于人们认识问题的角度不同，知识素养参差，对某些问题有不同看法是一件很正常的事情，观点的碰撞是难免的，但只要不涉及大是大非问题，都应该允许大家畅所欲言，真正做到知无不言，言无不尽。
把加强学习作为一种政治责任，主要强调的是要有对党和人民高度负责的责任意识，并把加强学习落实到行动上，其实，学习又何尝不是一个人人生境界不断升华的过程呢？《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”清代进士巩建丰曾说过，“精神到处文章在，学问深时意气平”。作为生活在当今时代的共产党人，应该勤于学习，善于学习，还要乐于学习，在不断的学习过程中实现人生价值与服务于人民的统一。