神马文学网培训讲师的抉择-企业巴巴余建中工作室-搜狐博客
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/10/04 02:11:40
企业巴巴余建中工作室
档案 
微博 
日志 
相册 
视频 
分享 
塑造自己被别别人利用的价值，主动创造自己为别人服务的机会，缔造别人的利益最大化！-
前台 - 友台
- 后台
-
相册
2010-05-25 | 培训讲师的抉择
标签： 培训讲师 教学技术 课程设计 课件设计 余建中 
我常常遇到很多培训销售公司或者企业管理顾问公司的主力或者课程顾问，有培训需要找寻师资，当找到我的时候，第一句话就是问我：“有没有培训大纲”，其实我被这样一问，我都不知道怎样回答是好，因为我不是做套装课程的老师，我们都是要做过课程前的需求调查后，才会根据客户的需求去设计课程的，而且课程调查也不单单只是简单的负责人说辞而已，我们课前调查最基本都需要三份调查样本，然后整理咨询后，才开始设计课程。
这三个基本调查本样是：（企业内训课）
1、学员（受众）单位主管；
2、老板以及人力资源主管调查；
3、上课学员（受众）的调查。
往往每个不同客户的企业资质不同，需求自然也不同，课程设计截然不同，甚至几乎囘然不同的结构与设计，这个专业企业可能不知道，我们尚可以理解，要不然他们也不会找到企业管理顾问公司或者培训公司帮他们解决问题，但是有的企业管理顾问公司的课程销售人员根本没有经过专业培训，几乎都是囫囵吞枣，来者不拒，只要有钱赚，老师价格企业接受且有赚头，就忽悠客户这个课程与老师非常适合企业，而且价钱公道，那就是所谓的拿成药治病一样的道理，根据企业实际需求与问题，量身定制设计的课程才是真正内训优质的课程，那才是医师开的处方，是根据不同人（企业）的体质与状况开的处方药，才能够药到病除，吃成药（套装课程）或许也可以，小感冒可以啦，乱服成药也有很可能小病变成大病，得不偿失。
最近制作某个企业管理顾问公司委托制作中移动的“中层经理职业化素养”课程优化项目，中移动提供过去制作课程的“样版”给我，一看就是很旧的版本，都是大纲型的教材，已经不符合现在新的教材要求，我们除了按照企业的要求制作外，另外的附上彩色版的图文并茂WORD文本、讲师教学手册以及授课PPT和电子书和讲师参考用的相关教学资料文件夹，这一切无非是为了满足不同层次的老师教学的应用以及不同层次学员的教学案例与题材。
课程设计与教学工具的提升是需要与时俱进的，现在的社会比较浮躁，学习讲师教学技术很多有志于培训讲师职业的人，一直都在复制别人的某个课程的讲师生涯萌芽阶段，要不然就是在练习口才与表演（演技）之间探索，专业才是讲师生命力提升的前提与基础，学员需要学习，其实讲师更需要学习，不单单只是在专业的提升与学习，更多需要的是教学技术的提升与教学工具和课程设计上寻找创新与突破。
很多学员常问我一个问题：“讲师如何学习讲师教学技术和讲师应该改具备哪一些素养？”一个优秀的讲师不是在比赛谁讲得多，讲得精彩，最主要是您授课的内容到底学员了解多少？会做多少？愿意接受且养成习惯并应用在未来的工作、生活与人际关系当中；一个讲师除了对口的专业需求学习外，有关讲师的说话技巧与演讲技巧是必须的，除此以外心理学中的同理心、沟通技巧和肢体语言训练是授课中不可缺乏的教学知识与技术，再来就是您的专业课程以及课程教学工具的设计，如课件PPT、教学游戏或活动，教学应用软件的操作与应用如PPT、EXC等等，当然相关的案例以及故事题材等等的资料收集也是需要有耐心的整理，能够把自身的经验写成案例或者教学素材那是最好不过的，因为讲述自己的故事是最亲切与自然的，最容易引起别人的共鸣与感受。
不要把您的未来的讲师事业就断送在盲目急于求成的目的上，尤其是金钱的诱惑，可能未来您看到过去的您，会有另外一番感触。何必？何必？您可以做得到的，只要摆正您的良心与自己的定位。
我正在玩搜狐微博，快来“关注”我，了解我的最新动态吧。http://7188ok.t.sohu.com/分享到搜狐微博