联合早报:汶川“豆腐渣”学校悲剧在青海重演 - 顶顶华闻

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/07/05 18:16:46

来源:联合早报         2010-04-16

汶川地震已事隔两年,但中国学校的抗震设防工作依然不足,有报道称玉树县70%的学校都坍塌了。据新华社报道,至少有66名学生和10名教师在地震中遇难。

有了四川汶川地震的经验,虽然中国政府在青海玉树的抗震救灾能力有所提高,但这次的地震再次上演了“豆腐渣”学校的悲剧。

汶川地震已事隔两年,但中国学校的抗震设防工作依然不足,有报道称玉树县70%的学校都坍塌了。据新华社报道,至少有66名学生和10名教师在地震中遇难。www.ddhw.net

其中,拥有3000多名学生的玉树县第三完全小学80%房塌,数十名教师徒在没有足够工具的情况下,徒手挖掘废墟展开救援。副校长文明则描述,老师挖得手都磨破了,废墟上留下了一道道红色血印。挖出来的61个学生,34个当场死亡。校长尼玛江才粗略估计,还有200余名学生被埋在废墟底下,他接受中国媒体电话访问时用近乎哭喊的声音说:“有30多个孩子死了,天就快黑了,我们没办法了。”

玉树藏族自治州职业技术学校的伤亡人数也非常骇人。该校工会主席常志强说,目前已经挖出20余具学生遗体,部分遗体已经被学生家长领走。“地震发生时,学生们刚刚跑完操,在食堂吃早餐或在教室里打扫卫生,只有部分学生仍在宿舍里……”该校校长更嘎旦周接受采访时几次眼圈潮红,话语哽咽。

部分学生家长从早到晚守候在学校,翘首以盼自己孩子的消息。一位名叫阿洋的藏族中年男子,眼圈红肿,守在学校不肯离去:“我儿子21岁了,在这里念职业教育。但现在还没有消息。”www.ddhw.net

外国记者昨天在国务院新闻办召开的记者会上问到玉树这些学校在四川汶川地震之后是否加强了抗震功能的问题时,中国民政部救灾司司长邹铭并没有正面回答,只说:“汶川地震发生以后,中国对中小学校包括一些公共场所的建筑,包括民居,特别是汶川地震恢复重建过程中,都强化了抗震设防工作,这方面的工作我们一直在做,有关的情况,可以向住房和城乡建设部和教育部门做一些询问。”

2008年5月12日,四川汶川县发生8级地震,大量校舍在地震中倒塌,导致众多师生遇难,校舍在建设过程当中是否有偷工减料的情况(即“豆腐渣”工程)备受外界质疑。地震发生后,中央政府过后发文,要求各地特别是偏远地区必须尽快完成对所有中小学建筑的防震检查与加固。这个通知要求偏远地区学校建筑必须能够抵御7级地震。不过,玉树前天的地震是7.1级,比中央要求的抵御7级地震稍高,很可能再次成为当局为学校坍塌开脱的理由。四川省教育厅当年震后向教育部提交震区倒塌校舍的初步调查和评估结果时,就把倒塌原因之一归咎于地震超过预计强度。
另一方面,发生地震时,当地则热福利院的30名孩子因上学迟到而侥幸逃过被埋的厄运,但由于福利院震后变危楼,周围的房子也都倒塌了,8岁至17岁的孩子们过去两晚只好睡在草地上和抱在一起取暖。www.ddhw.net

正在尝试把孩子们转出灾区的则热福利院创办人李星陆昨天告诉本报:“看护孩子们的三个老师都跑回家了,幸好有一名僧人在帮忙照顾。不过,目前救援物资还轮不到孩子们。孩子们没有东西吃,只能到河边打水喝。但露宿街头一夜,他们当中有不少人着凉感冒了。

 

 

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为什么受伤害的总是孩子 玉树70%的学校校舍发生了垮塌
来源:新闻晨报        2010-04-16 06:44:21
 
    青海玉树14日发生强烈地震,造成大面积房屋倒塌,人员伤亡惨重。玉树州红十字会会长称,玉树70%的学校校舍发生了垮塌。当地则热福利院院长李星陆女士告诉媒体,该福利院的30多名儿童当天因为上学迟到而幸运地躲过一劫。“孩子们住在福利院,到附近的学校上学。他们一般7点半到学校上课,今天也不知道什么原因,偏偏迟到了。地震发生在7点49分,他们当时还在路上。”据介绍,李星陆所主持的福利院因为是新盖楼房,没有倒塌,而孩子们就读的学校房屋则在地震中倒塌。

  在为30名孩子因迟到“躲过一劫”而庆幸的同时,一种无奈和遗憾也随之而来----自汶川大地震以来,舆论一直在呼吁应该吸取汶川地震的教训,借鉴一些地震多发国家的经验,把中小学建成“第一避难所”,也就是说,在地震中,即使其他的房子都倒了,学校的房子也不能倒。学校不但可以给所有孩子安全,还可作为临时避难、救灾之地。而各相关部门也曾表态“要把学校建成最安全、最牢固、民众最放心的建筑”。但此次青海地震震塌的校舍,以及30名儿童因迟到而获得的“幸运”,又不幸成为了对这种宣示的反讽。www.ddhw.net

  汶川大地震后不久,国家相关部门就在全国范围内组织专家,对震后的房屋损毁进行全面调查,其中学校的垮塌调查被列为重中之重。为此,有关部门还向公众承诺,将对校舍问题进行深入调查,“到底是不是建筑质量问题,一定会向社会作出一个公开透明的解释。”在汶川大地震一周年之际,全国中小学校舍安全工程领导小组办公室负责人解读校舍安全工程时指出,对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任;改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任。

  遗憾的是,有关问责的信息并没有进入公众的视野。而校舍安全问题依然时不时受到媒体的揭露和考问,汶川地震以后的事件就有:东莞大朗职业中学,908名学生在大面积出现裂缝的教学楼、宿舍上课、住宿;河北临漳县杜村乡张庄小学200名孩子在危房上课,每到下雨天,孩子们就得暂停上课,回家躲避风雨;河南泌阳县罗庄小学幼儿班34名孩子在危房里提心吊胆地上课,老师听到响声就让孩子撤离,以至于一个学期紧急撤离上百次;洛阳市十六中一栋两层教学楼一楼的立柱突然倒塌,正在课间玩耍的一名13岁初中生不幸被砸中,当场身亡。倒塌的立柱里面没有发现一根钢筋。

  玉树大量校舍倒塌、很多学生被埋的消息令人揪心。随着救援行动的深入,更多不幸的消息或会传来。痛心之际,我们不禁要再次追问:有关校舍质量安全的血的教训,究竟什么时候能够真正吸取?政府在加强校舍建筑质量监管问题上理应履行的责任和义务以及先前曾许下的承诺,究竟什么时候能够真正兑现?

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