美国人的积极心态从小如何培养-神马文学网

如同美国强大的国力一样，美国人的积极性、主动性和创新性也是全球闻名的，正如“七个习惯”里所言：一个强大的美国是由每一位高效能的美国人决定的，同样是生活和工作，很多美国人选择用积极的态度、主动的心态去面对挑战，看待成功或失败。这背后，与美国人从小受的教育也有很多关系，正如《七个习惯改变孩子一生》里所说的“积极主动”。

写到这里，我想到了一句中国的古语：志当存高远，这与“积极主动”刚好不谋而合，或者说是完全准确的“意译”。积极主动是什么，不就是“我命在我不在天”么？敢于去直面人生，相信命运掌握在自己手中，选择积极的态度去生活。

曾经在美国福罗里达州的一所小学里，我看到了很多这样的案例，看到了孩子们积极心态的培养环境和方式。当时，我们考察的学校正在进行“学科主题教室”设计大赛，孩子们以项目小组的形式参加比拼，共同设计他们心目中的理想学科主题教室。有的小组设计的是动物主题，有的则设计了植物主题，还有设计地球村主题的。每一个孩子都有自己负责的部分，有的负责策划、撰写文字，有的负责设计、插图，孩子们在不断尝试的过程中，也会经常遇到挫折和错误。但小组的成员之间会相互鼓励，老师也鼓励大家，告诉孩子们换种想法。当大家做出成果后，我们也都看到现场一片欢呼的声音，小朋友们因为大家的肯定，成就感油然而生。

我们看得正用心的时候，突然一个黑人小女孩拿着作品跑到了我的面前，很主动地说：“这个作品已经非常不错，但肯定还有改进的地方，您能给我们些更好建议么？”她应该不过8，9岁吧，但她感兴趣的不是受到表扬，而是如何改进。这不禁让我想到了中国这么大孩子的课堂，他们都在为考试分数而学习，为名次而苦恼着。作为父母的我们，是否也应该反思一下，正是因为美式课堂允许孩子们在“试误”中成长，才培养了孩子们的积极心态。孩子们才不怕犯错、勇敢尝试，选择积极的心态面对生活，表现出强烈的积极心态和敢于挑战、敢于承担的意识。凡事和自己比较，查漏补缺，不断改进。积极主动是“七个习惯”里重要的一条，对孩子未来的成长也影响深远。

记得一位心理学大师曾说过：“人的心里有一面镜子，一面写着积极心态，一面写着消极心态。只有当积极心态这面是正面时，你才会接近成功。”“七个习惯”中的积极主动，正是培养孩子主动寻求成功、寻找机会的态度。随着全球一体化的发展，世界变得越来越小，如果不帮助下一代做好准备，他们必将淹没在国际文化冲击、经济冲击的骇浪之中。所以从小学习一些美式的教育理念，帮助孩子增强人际交往、团队协作、积极主动和个人才能，培养良好的沟通能力、团队协作能力、研究分析能力等，有助于让中国孩子在未来更符合经济全球化发展的需要，变得积极主动，获得终生学习的能力。

但光在教学中加入“未来领导力”的培养还是不够的，家长在家里的配合也非常重要。在家庭生活中，对于孩子积极的探索和尝试，家长要给与及时的鼓励和引导，即便是犯了错误，我们也不能一味责怪他们，而要积极地引导，帮助找到解决问题的方法，学会积极地看待问题。久而久之，父母积极的心态也会“遗传”给孩子，助力孩子在未来的生活和工作。