精品课程——计算机辅助教育 西安石油大学

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/23 21:23:56
二、课程教学内容
第一章计算机辅助教育概况
基本内容和要求:
1.理解为什么要在教育中引进计算机;
2.了解计算机辅助教育发展历史;
3.掌握计算机辅助教育与教育变革。
教学重点:
1.       1.计算机辅助教育产生并得到发展的历史必然性;
2.       2.计算机辅助教育有关的概念;
3.      3.计算机在教学中的作用和潜在优势以及计算机在教学中应用的基本形式及特点。
第二章 计算机辅助教学的模式和策略
基本要求及内容:
1.了解计算机辅助教学的教学模式;
2.掌握计算机辅助教学的教学策略。
教学重点:
1.几种教学模式;
2.教学策略。
第三章 计算机辅助教学的课件设计与制作
基本要求及内容:
1.掌握课件设计的原则和方法;
2.掌握课件制作的手段和方法;
3.理解课件与教学的整合。
教学重点:
1.课件设计的原则和方法;
2.课件制作的手段和方法;
3.课件与教学的整合
第四章 网络课程的设计与制作
基本要求及内容:
1.了解网络课程的现状、特点、类型;
2.掌握网络课程的设计与开发。
教学重点:
1.网络课程的现状、特点、类型;
2.网络课程的设计与开发;
3.网络课程的一些开发实例。
第五章 计算机辅助教学中的教学法
基本要求及内容:
1.掌握教师的教学法;
2.理解人机界面及交互的设计;
3.了解教学信息的挖掘。
教学重点:
1.教师的教学法;
2.人机界面及交互的设计。
第六章 计算机辅助教育管理
基本要求及内容:
1.掌握计算机辅助学校行政管理;
2.理解计算机辅助教学管理;
3.了解网络学校中的信息管理。
教学重点:
1.计算机在学校行政管理;
2.计算机辅助教学管理。
第七章 计算机辅助教学中的数据库及其管理
基本要求及内容:
1.掌握网络教学中的试题库及管理的作用;
2.掌握网络教学中的多媒体资源库及其管理的作用;
3.了解网络教学中的知识库及其管理。
教学重点:
1.网络教学中的试题库及管理;
2.网络教学中的多媒体资源库及其管理。
第八章 计算机辅助教育的评价
基本要求及内容:
1.掌握评价的概念、方法、内容与标准;
2.掌握计算机辅助教育中网络课程的评价。
教学重点:
1.评价的概念、方法、内容与标准;
2.计算机辅助教育中网络课程的评价