我的二十九个缺点

-目录
第1篇 人生篇 4
1.逃避 4
2.主观 5
3.无趣 6
4.悲观 7
第2篇 方法篇 8
1.闭门造车 8
2.迷失 9
3.随便 11
4.缺乏主见 13
5.死板 15
6.不珍惜 16
7.同一地方不断跌倒 18
8.做事不考虑后果 19
1.狼、狗和羊 19
第3篇 执行篇 20
1.三心二意 20
2.拖延 22
3.原地打转 23
4.不能坚持习惯 24
5.激情只能保持一段时间 25
6.被动 26
7.该与不该 28
8.不积累 30
第4篇 待已篇 31
1.自大 31
2.自卑 33
3.宽于待已 35
4.没底线 36
第5篇 待人篇 38
1.说了做不到 38
2.自我 39
3.严于律人 41
4.不善接受劝告 42
第6篇 其它 44
1.学而不用 44
1.闭门造车
1.缺点描述
脱离实际环境来想事做事,以致不能发现问题,无法尝试,又导致失败.
2.寓言
1.闭门造车
古时候,有一个人看见别人漂亮精巧的马车,就想自己也做一辆.
但是他并没有制造车子的经验,可是他还不向别人学习制造车子的实际经验,却把自己关在家里面自己琢
磨.
花了很多时间,费尽功夫,他终于把车子造好了.他很高兴的把车子推出去,但是发现车子根本不能用.一
出门就翻车。
闭门造车就是讲要想做成一件事情,就要看清它的实际情况,根据实际来办事。
2.学习游泳
不下水,一辈子也不会游泳,光听别人说、光听书上说，是没用的。
3.经历
自学编程
断续自学了两年才开始第一份编程工作，代价过大。如果早点把手脚迈出去，收获更多。
4.缺点原因
原因1:不敢迈出第一步
总想等学的很好了才去实践.
5.对策-实际环境中实践
S1:想方设法迈出第一步
如何得到实践环境?去找,去求助,去创造,一定要得到.
一定要迈出第一步，才知道紧接着会碰到什么.
6.具体训练方案
暂无
2.迷失 M本文来自：飞越涨停板http://to288.5d6d.com
1.缺点描述
忘了自己最终要做什么,
不知道自己已经做了什么,不知道自己正在做什么,不知道自己下一步做什么,不知道还有哪些没做
包括做事和思考
简言:一忘四不知.
2.寓言
1.唐僧西游
张总和刘主管都是《西游》迷，这天，两人闲着无事，讨论起《西游记》中的人物来。
张总问刘主管：“你认为师徒四人中，谁最没本事、最不重要呢？”
“当然是唐僧了”，刘说：“在西天取经的路上，孙悟空能72变、降妖除魔；     猪八戒虽然贪吃贪
睡
，但打起仗来也能上天入海；沙僧憨厚老实、任劳任怨；唐僧最舒服，不仅一路上有马骑、有饭吃，而
且
妖魔挡道也不用其动一根指头，自有徒儿们奋勇上阵。他做事不明真伪，总是慈悲为怀，动不动还要给
孙
猴子念上几句紧箍咒玩玩。”
张总摇摇头：“此言差矣。”
刘主管问：“那依你之见呢？”
张总说：“四个人中，最重要的是唐僧。只有他明白去西天的目的是取回真经普渡众生。就是他，
在
孙悟空一赌气回了花果山、猪八戒开小差跑回高老庄、沙僧也犹豫的情况下，他毅然一个人奋勇向前，
不
达目的誓不罢休。因为他知道为什么要去西天，他知道他为什么做，他知道他要什么；而他的3个徒弟
并
不知道为什么要去西天，他们只是知道保护好唐僧就行，至于为什么要保护好唐僧，他们不用去考虑。
所
以，无论路程多么艰险，无论多少妖魔挡道、无论多少鬼怪想吃其肉，唐僧都毫无畏惧，奋勇向前。最
后
，唐僧不仅取回了真经，而且还使曾经被称为妖精的3个徒弟，最终功得圆满成佛。”
目的，永远在技巧和方法前面。一个人如果一开始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永远到不
了
他想去的地方。企业如果没有明确的目标是什么，就永远实现不了目标。
2.山田本一
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。当
记
者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：用智慧战胜对手。
当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子是故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身
体
素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜确实有点牵强。于是，当时的报纸
充
满了对山田本一的嘲讽。
两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一
次
，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。
山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。面对这位名将，这回记
者
在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧仍迷惑不解。
10年后，这个谜终于被解开了，他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路
仔
细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行：第二个标志是一棵大树；第三
个
标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。
比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速
度
向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这
样
的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，
我
被前面那段遥远的路程给吓倒了。
在现实中，我们做事之所以半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我
们
较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们稍微具有一
点
山田本一的智慧，一生中也许会减少许多懊悔和惋惜。
3.经历本文来自：飞越涨停板http://to288.5d6d.com
家门口迷路
住莲花二村时,在吕厝站下车,这条路之前走过很多遍,这次单独走,迷路了…
4.缺点原因
原因1:目标模糊,暂时忘记,甚至永远忘记
原因2:目标长远,事情需要很长时间完成时,通常不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败.
原因3目标实现过程中出现诱惑和困难,不能克服.
原因4:目标到达后未及时总结经验教训，并未积累,所以以前走了跟没走一样.
5.对策-目标管理
S1:目标清晰.
量化
S2:目标阶段化
第一:设置清晰的里程碑
第二:对照差距,激励自己
S3:行动中坚定目标
对于困难和诱惑要预防,警觉和克服
做每件事的时候都问自己:正在做什么,下一步做什么,最终要做成什么样
思考时,一个过程完毕就问自己:正在想什么.怎么想的,得出了什么结论.
S4:及时总结并积累.
一个目标成功或失败都要总结,要积累线路,并记录于
以及背后的规律吧.
6.具体训练方案
<我的计划任务集>
<我的完成任务集>
<目标线路的思考总结积累>
第1篇 人生篇
1.逃避
1.缺点描述
不敢面对现实生活中的自己、他人、困难、挫折和失败,对现在和未来感到恐惧。
2.寓言
1.摆脱影子
“影子真讨厌！”小猫汤姆和托比都这样想，“我们一定要摆脱它。”然而，无论走到哪里，汤姆和托
比
发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。不过，汤姆和托比最后终于都找到了
各
自的解决办法。汤姆的方法是，永远闭着眼睛。托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里。
2.老人过河
钓鱼人曾经看见一个老人在寒风凛冽中趟过一条河。老人在河边把自己脱得一丝不挂，然后顶着衣服一
步
一步走下水去。钓鱼人喊住老人，他说上游有桥，老人说晓得：他说下游有渡，老人也说晓得。但老人
没
有回来，他一步一步远去，在呼啸的寒风中走向对岸。
在老人之前和老人之后，有无数青年也要过河，但在河边他们停下了。他们问钓鱼人附近有桥吗？
钓
鱼人说上游10里有桥，下游10里有渡。年轻人听了，立即离开河边，或上或下绕道而去。有一个人或许
嫌
路远，没走，他脱了鞋，一步一步走进水里，当冰凉的河水没过膝盖时，那人停住了。继而，又一步一
步
走上岸来，穿好鞋离开河边绕道而去。
3.经历
大学成天上网聊天,也没什么正事，痛苦的逃避，结果是空虚。
该工作的时候又害怕工作,想学好了再去工作.
4.缺点原因
原因1: 现实残酷心理脆弱
5.对策---面对现实
S1:增强心理承受能力.
不能改变的学会接受
从容面对现实生活中的自己、他人、困难、挫折和失败，以及未来的一切。
6.具体训练方案
暂无
2.主观
1.缺点描述
从 感情、意志出发 ,凭感觉, 想当然.
2.寓言
1.疑铃窃斧
从前有一个人遗失了一把斧头，他怀疑被隔壁的小孩偷走了。
于是，他就暗中观察小孩的行动，不论是言语与动作，或是神态与举止，怎么看，都觉得小孩是像偷斧
头的人。
由于没有证据，所以也就没有办法揭发。隔了几天，他在后山找到了遗失的斧头，原来是自己弄丢了。
从此之后，他再去观察隔壁的小孩，再怎么看也不像是会偷斧头的人。
2.刻舟求剑
有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的
地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，
不是很糊涂吗？
3.经历
会计入门书
看第一本会计知识的书时，规定自己一定一天看多少页，多少天要看完。
这是不切实际的,入门通常是很慢的，根本不知道里面的水多深，无法定量。
4.缺点原因
S1:缺乏思考
S2:思考方式不对
思考从意志出发
5.对策-理性客观思考
S1:积极思考
S2:理性客观思考
即三个方面的客观:从实际出发,研究客观规律.,实践检验真理
6.具体训练方案
<我的理性客观思考集>
3.无趣
1. 缺点描述
做事只为完成任务,做不出来乐趣.
2.寓言
孩子在为谁玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。 于是，他出来给了每个孩子
25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自
己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了
！
3.经历
以前觉得做什么都没意思。现在觉得什么事只要掘地三尺，都能找点意思。
跑步的乐趣
跑步可以跑出很多道理来，心中有一个接一个明确的里程碑就可以跑的很轻松。
扫地的乐趣
家里由此变的干净，而且可以轻松的保持，成就感。
4.缺点原因
原因1:没有想方设法去寻找、去创造、去享受乐趣。
5.对策---有趣
S1:寻找乐趣、创造乐趣，享受乐趣。
6.具体训练方案
<我的乐趣集>
3.无趣
1. 缺点描述
做事只为完成任务,做不出来乐趣.
2.寓言
孩子在为谁玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。 于是，他出来给了每个孩子
25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自
己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了
！
3.经历
以前觉得做什么都没意思。现在觉得什么事只要掘地三尺，都能找点意思。
跑步的乐趣
跑步可以跑出很多道理来，心中有一个接一个明确的里程碑就可以跑的很轻松。
扫地的乐趣
家里由此变的干净，而且可以轻松的保持，成就感。
4.缺点原因
原因1:没有想方设法去寻找、去创造、去享受乐趣。
5.对策---有趣
S1:寻找乐趣、创造乐趣，享受乐趣。
6.具体训练方案
<我的乐趣集>
4.悲观
1. 缺点描述
事情总往坏的方面想
乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
2.寓言
1. 乐观者与悲观者
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他
买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
感悟:
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
面对一件相同的事,为什么会有不同的态度,原因在于观念和心态的不同.
3.经历
做事一味只看自己没做好的地方，而不欣赏自己做的好的地方。
4.缺点原因
原因1:心态问题
5.对策---乐观
S1:调整心态
6.具体训练方案
暂无
第3篇 执行篇
1.三心二意
1.缺点描述
做这件事时心里想着另外一件事
做这件事时又跑去做另外一件事
2.寓言
1.小猫钓鱼
妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到
河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又
钓着了一条大鱼。
小猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不着。”
猫妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到
鱼呢？”
2.列宁与六把椅子
他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一
个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到
半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……
3.经历
做饭经历
高压锅糊N次，炒菜锅糊N次,楼下喊起火了
4.缺陷原因
原因1：心理负担
心里惦记着其它还没做好的事，无法安心做事
原因2：没有找到乐趣
为做事而做事,为完成任务而做事
原因3：出现诱惑和干挠
5.对策-专心致志
S1：安心
心无杂念
S2:寻找与享受乐趣
这个是最容易也是最难的.
S3:抵制诱惑和干挠
强烈的目标感
6.具体训练方案
<我的蜻蜓蝴蝶集>
2.拖延
1. 缺点描述
等一会再做,明天再做.
有点困难就开始逃避.一直逃避到不能逃.
2.寓言
1.老农移石
有一位老农的农田当中，多年以来横亘着一块大石头。这块石头碰断了老农的好几把犁头，还弄坏了他
的中耕机。老农对此无可奈何，巨石成了他种田时挥之不去的心病。
一天，在又一把犁头打坏之后，想起巨石给他带来的无尽麻烦，终于下决心了结这块巨石。于是，他找
来撬棍伸进巨石底下，却惊讶地发现，石头埋在地里并没有想象那么深，那么厚，稍使劲道就可以把石
头撬起来，再用大锤打碎，清出地里，老农脑海里闪过多年被巨石困扰的情景，再想到可以更早些把这
桩头疼事处理掉，禁不住一脸的苦笑。
从这则寓言故事中，我们会领悟出企业管理中的道理：遇到问题应立即弄清根源，有问题更须立即处
理，决不可拖延。企业管理活动中，往往会遇到反复出现的问题或不良现象，如若讳疾忌医或拖延了事
，积压下来，就必然给企业造成困难，甚至使企业的生产经营活动无法正常进行，严重时还会威胁到企
业的生存。所以，对企业管理中出现频率较多的问题，不应回避，而是抓住苗头，及时调查，追根溯源
，及时找出解决的途径和办法。
3.经历
毕业证
拿毕业证的时间居然跟飞机起飞的时间关联在一起，只因拖延.
4.缺陷原因
原因1:逃避困难
等到dead-line才去面对困难
把事情想象的太难,没有去仔细研究它.会者不难.
有些困难是要想办法去克服的.
原因2:懒
5.对策-现在就做
S1．面对困难
S2．现在就做
想方设法解决问题
6.具体训练方案
<我拖延的事情集>
第4篇 待已篇
1.自大
1.缺点描述
认为别人都是傻子,认为事情都很简单,唯独自己很厉害很厉害
口头禅:”这有什么啊.”,”那有什么啊.”,”这还不简单.”
2.寓言
1.妄自尊大的狼
一条狼徘徊在山脚下。落日的余辉使他的影子放得特别长。看着自己的影子，他得意洋洋地对自己说：
“我有这么大的身体，几乎大到一亩田那样大，为什么还怕狮子？难道我不该被称为百兽之王吗？”正
当他沉醉于其中时，一头狮子向他扑来，将他咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊
！是狂妄自大毁灭了我。”
这是说那些盲目狂妄自大的人，会自食其恶果。
2.井底之蛙
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说：
“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞
边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒
适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么
不常到井里来游赏呢！”
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连
忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：
“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的
水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影
响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”
井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
3.经历
老爸建议当老师
当年老爸建议我当老师,说可以边做边学,当时我呲之以鼻,说当老师有什么前途,浪费时间;后来我教了
四年书.
四年老师，我给自己打分:0分:
能花一定时间把自己知道的讲清楚打1分
项目控制0.5分,成型,一个班两个组居然没有bug. 没打1分因为项目时间都有拖延.
教做人做事-1.5分.
如果算上误人子弟那就是负无穷分.
老师要做好是一项很难很难的工作.
4.缺点原因
原因1:无知
连吃饭的学问都这么多,他又凭什么小瞧其他的事,井底之蛙才会自大.
即使自己会做这件事,也只是皮毛,记住人外有人,天外有天,不做井底之蛙
原因2:小鸡理论
门缝里看人(镜子里看人)
看人看事总看坏的一面,而看不到好的一面,所以瞧不起.殊不知其实别人是巨人,只不过被你在镜子里看
扁了
你和他都是两只小鸡时，他会觉得他比你大;等你长成大鸡时，他会觉得你跟他一样大；你真的只有把
自己锻炼成火鸡那么大，小鸡才肯承认你比他大。当你真像鸵鸟那么大时，小鸡才会心服。
5.对策----谦虚
S1:谦虚的交流研究学习
6.具体训练方案
<我的自大无知集>
2.自卑
1. 缺点描述
觉得自己没用
2.寓言
1.凋谢的花园
有位园丁，一天早晨，当他到花园里去的时候，发现所有的花草树木都凋谢了，园中充满了衰败景象。
他非常诧异，就问花园门口的一棵橡树：这究竟是怎么了？后来他得知，橡树因为自怨没有松树那样高
大挺拔，所以就生出厌世之心，不想活了；松树又恨自己不能像葡萄藤那样结出果子而沮丧；葡萄藤也
很伤心，因为它终日匍匐在地，不能直立，不能像桃树那样绽开美丽的花朵；牵牛花也苦恼着，因为它
自叹没有丁香那样的芬芳。其余的树木也都有各自垂头丧气的理由，都埋怨自己不如别人。只有一棵小
草长得青翠可爱。于是园丁问它：“你为什么没有沮丧？”小草回答：“我一点都不灰心。我在园中虽
然算不上重要，但是我知道你需要一株橡树、一棵松树或者葡萄藤、桃树，你也需要小草的存在，所以
我就心满意足地去吸收阳光雨露，使自己天天成长。”
2.自卑的代价本文来自：飞越涨停板http://to288.5d6d.com
蜗牛总觉得自己身份低微，没有什么长处，被大家当作捉弄的对象，说它只顾小家没有大家。因此，它
连蝴蝶和蜜蜂都不敢正视。
天长日久，蜗牛把自己完全封闭了，不管外边发生什么事，它都不闻不问，大家也不把它当一回事
。
这一天，蚯蚓钻出了地面，告诉蚂蚁，大概是下午或晚上，有一场雷暴雨，叫蚂蚁赶紧通知山上山
下的邻居，抓紧作好准备，以防不测。
蚂蚁很快地用自己的方式通知邻居，惟独没有通知蜗牛，蜗牛自然什么都不知道。
天黑时雷暴雨来了。
由于蜗牛没有准备，被山上冲下的雨水卷到山脚，遍体鳞伤。
蚯蚓知道了蜗牛的遭遇，对它说：“你要是还在自卑中生活下去，更危险的事还在后头呢！”
蜗牛听了，沉思了起来。
3.经历
骨子里的
4.缺点原因
原因1:做事总做不好
5.对策---自信
S1喜欢自己
认识自己,接受自己,喜欢自己
S2:把事做好
6.具体训练方案
暂无
第5篇 待人篇
1.说了做不到
1. 缺点描述
答应别人的事,不去做或做不到.
2.寓言
1.曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪
给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子
说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是
教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言
不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
2.牡丹王子
有个国王没有儿子，打算从民间．遴选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颖牡丹花的种子，看谁
种出的花儿最漂亮、花朵最多。到了预先规定的评比
时间，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花竞相争奇斗艳，只有一个小孩捧着那颗种子伤心落泪，
他没有种出花来，但恰恰是这个孩子被选中了。因为国王发给所有候选人的花种都是煮熟了的，绝对不
可能成活，其他孩子全都是拿另外的种子育出鲜花，惟独这个诚实的孩子交了“白卷”。这个故事教育
人们做人要诚信，诚信必定会受益。
3.经历
答应老婆、朋友和同学的事很多都没做到.
答应自己的事也没做到
4.缺点原因
原因1:不珍惜信誉
5.对策---说到做到
S1.珍惜信誉
S2.不随便承诺
6.具体训练方案
<我的空话集>
2.自我
1.缺点描述
不关心别人
只关心自己
2.寓言
1.天堂与地狱
一位行善的基督徒，临终后想知道天堂与地狱究竟有何差异。于是天使就先带他到地狱去参观。到了地
狱，在他面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。“地狱的生活看起来还不错嘛。”这个行
善的基督徒疑惑地问。“不用急，你再继续看下去。”
过了一会，用餐的时间到了，只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双十几尺
长的筷子。每个人用尺了各种方法，尝试用他们手中的筷子去夹菜吃。可是，由于筷子实在是太长了，
最后每个人都吃不到东西
“实在是太悲惨了，他们怎么可以这样对待这些人呢？给他们食物的诱惑，却又不让他们吃。”“
你真觉得很悲惨吗？我再带你到天堂看看。”

到了天堂，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个从同样用一双十几尺长的筷子。不同的是围着餐
桌吃饭的可爱的人们。他们也用同样的筷子夹菜，不同的是，他们喂对方的人吃菜，而对方也 喂他吃
。因此每个人都吃得很愉快。

智慧分享
这个故事告诉我们，天堂和地狱的区别，并不在于环境的区别，而在于我们的心里是否有爱。
一个人心里有爱，不但爱自己，也爱他人，就会自然而然地去关心别人，帮助别人，也自然地会得到别
人的关心和帮助。爱别人就是爱自己，帮助别人就是帮助自己。所以他的世界就是天堂。而一个人心里
无爱，凡事只考虑自己的感受，全然不顾及别人的意愿，他的世界就会冷冰冰的，缺少温暖和阳光，那
样的世界，也就和地狱一般无二了。天堂与地狱的区别在于人与人相处的态度。
2.钥匙与铁棒
一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小
的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲
也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥
匙，进入别人的心中，了解别人。关心是什么？很难说。它无影无踪，但又无处不在。它或许是母亲节
的一枝康乃馨；或许是病榻旁的一个金橘；或许是寂寞时听你倾诉衷肠；或许是身处他乡时的一声问候
……
3.经历
连父母的生日都记不住
4.缺陷原因
原因1:对人不感兴趣
原因2:不能融入集体
5.对策---关心他人
S1:对人产生兴趣
了解、理解和懂一个人是一件有趣的事
S2: 融入集体
形成自己的圈子,能有效的释放自己,同时会关心别人.
6.具体训练方案
<他人他事集>
2.自我
1.缺点描述
不关心别人
只关心自己
2.寓言
1.天堂与地狱
一位行善的基督徒，临终后想知道天堂与地狱究竟有何差异。于是天使就先带他到地狱去参观。到了地
狱，在他面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。“地狱的生活看起来还不错嘛。”这个行
善的基督徒疑惑地问。“不用急，你再继续看下去。”
过了一会，用餐的时间到了，只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双十几尺
长的筷子。每个人用尺了各种方法，尝试用他们手中的筷子去夹菜吃。可是，由于筷子实在是太长了，
最后每个人都吃不到东西
“实在是太悲惨了，他们怎么可以这样对待这些人呢？给他们食物的诱惑，却又不让他们吃。”“
你真觉得很悲惨吗？我再带你到天堂看看。”

到了天堂，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个从同样用一双十几尺长的筷子。不同的是围着餐
桌吃饭的可爱的人们。他们也用同样的筷子夹菜，不同的是，他们喂对方的人吃菜，而对方也 喂他吃
。因此每个人都吃得很愉快。

智慧分享
这个故事告诉我们，天堂和地狱的区别，并不在于环境的区别，而在于我们的心里是否有爱。
一个人心里有爱，不但爱自己，也爱他人，就会自然而然地去关心别人，帮助别人，也自然地会得到别
人的关心和帮助。爱别人就是爱自己，帮助别人就是帮助自己。所以他的世界就是天堂。而一个人心里
无爱，凡事只考虑自己的感受，全然不顾及别人的意愿，他的世界就会冷冰冰的，缺少温暖和阳光，那
样的世界，也就和地狱一般无二了。天堂与地狱的区别在于人与人相处的态度。
2.钥匙与铁棒
一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小
的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲
也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥
匙，进入别人的心中，了解别人。关心是什么？很难说。它无影无踪，但又无处不在。它或许是母亲节
的一枝康乃馨；或许是病榻旁的一个金橘；或许是寂寞时听你倾诉衷肠；或许是身处他乡时的一声问候
……
3.经历
连父母的生日都记不住
4.缺陷原因
原因1:对人不感兴趣
原因2:不能融入集体
5.对策---关心他人
S1:对人产生兴趣
了解、理解和懂一个人是一件有趣的事
S2: 融入集体
形成自己的圈子,能有效的释放自己,同时会关心别人.
6.具体训练方案
<他人他事集>
第6篇 其它
1.学而不用
1. 缺点描述
学的东西不会用.
2.寓言
1.屠龙术
有个叫朱泙漫的人，比较好干大事业，不惜倾家荡产，费尽千金的家产去跟着一个叫支离益的人学习屠
龙的技术，学了三年终于学成了，但是却根本找不到龙去给他屠。
2.小花猫除锈
小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都
夸奖他呢。
这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，
一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦净了。”
妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。
小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦
了。您还是让我擦吧！”
妈妈问：“你用什么好办法？”
小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”
妈妈将信将疑：“那你试试？”本文来自：飞越涨停板http://to288.5d6d.com
“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。果然，铜镜上锈斑很快就擦掉了！
妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。
小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，
然后取出来清洗就光亮如新了。”
妈妈听了就把这个办法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净……
3.经历
书多用少
书买的多,看的少,看懂的更少,能用的少之又少.如<重构>,<软件工程>,
<现代教育心理学>,<推销员必备全书>, <营销学导论>,<人力资源开发和管理研究>,
等等.
4.原因
原因1:没学透
没有掌握背后的规律,不清楚适用的场合,学习时没有深入思考过如何使用它,以及学完后没有在平时尝
试,没有训练它,没有真正使用它.当然不能熟练运用它.
原因2:错误看待学与用的关系
边做(用)边学,边学边做(用).一定要并行.
原因3: 应用能力差
及时应用
5.对策----学以致用
S1:提升应用能力
这需要把东西学透, 学习时深入思考什么环境中适合使用, 以及如何用,研究后尝试—边尝试边研究,做
(用)学并行
6.具体训练方案
<我的应用集>
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