神马文学网期末检测试卷分析
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/23 20:17:09
六年级语文期末检测试卷分析
（2009—2010学年度第二学期）
一、基本情况
参加本次检测的学生共有320人，总分24533.5分，平均分76.7分，优秀率50.6%，及格率80.3%，最高101分，最低0分。
二、试卷整体分析及学生答题失分情况：
1、试卷整体分析： 这套试卷注重考查学生的基础知识和基本技能，以及学生情感态度和价值观，切合了新课程理念，试题灵活多样，具有广度，难度设计有梯度性，总体难度不大，照顾了中等生，所以本次测试学生优等居多。
2、学生答题失分情况：
第一题字词乐园显身手，学生答题情况较好，多数同学全部得分。个别学生失分原因是有的学生把字写错了，有的同学没有用钢笔写字，这样就失去2分。今后要加强学生基础知识的训练。
第二题积累运用增智慧，第1小题答的不错，但是第2小题测试虽然平时老师一再强调训练做题，但是有些学生没太在意，课内练习是不应该忽视的。
第三题阅读体验感受，课内阅读失分不是很多，课外阅读个别理解能力差的学生没好好理解题意，答得不是很好，但是大多数学生还是答的很好的。书写清楚，自己得见解表达充分。
第四题实践展示能力。大部分同学都能表达自己的想法，个别基础较差的学生语句不通，表达不是很清楚。
第五题，写作诉心声。主题是写自己的见闻或感受，学生能准确审题，习作能做到文通句顺，切合题意，部分学生甚至语句优美、动人。但也有一部分学生作文相当差，需要教师个别补差。
三、学生失分原因分析：
1、个别学生的基础知识还是掌握的很不牢固，有的审题不认真，马虎。个别学生字词掌握不好，这与平时不认真学习有很大关系。
2、作文方面还有待提高，需要加强练习，为今后学好作文打好基础。
四、今后教学改进措施：
1.加强学生学习习惯的培养，本次试卷难度浅，但部分学生还是在简单题上丢分，因粗心看错题、看掉题丢分，这说明这些学生学习习惯不太好，听、写上都不认真，在平时教学中，教师加强学生在听课、写字时专心致志的习惯培养。
2.在平时的训练、练习中，教师要加大练习量，针对学生做得差的题，教师要多花时间、多花力气一定要补起来。
3.加强学生对审题的重视，由次试卷答题看出学生因审题错误而丢分现象比较普遍，教师在教学中一定要重视学生审题的指导。
4.加强学生在阅读中对语言的理解、感悟练习，扩展学生的课外阅读，加大阅读量。
5.教师重视后进生，安排多种形式帮助后进生。