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来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/23 14:09:45
共有200篇文章 转藏圆梦阁  10-11-21         除了山寨局长和山寨天安门,还有山寨警校(北方司法学院)、山寨派出所(主犯自称中央某领导的亲戚,被抓后仍然牛气冲天)、山寨大夫(医学院学生在大大名鼎鼎的公立医院无照行医)和山寨新闻(纸馅肉包子)。生辰八字中代表官运的标志,比如"正官"、"偏官(又称七杀)",是十分明显的,还有伤官伤尽、伤官佩印、财生官、官生印等组合,都是官运的标志。杨光写的"传统权力合法性定律"以及"水能载舟,亦能覆舟"定律;     细微观察穷人和富人处事的区别  10-11-21         富人 穷人的不同     中国历史上千古不变的九大定律  10-11-20         中国历史上千古不变的九大定律。杨光写的"传统权力合法性定律"以及"水能载舟,亦能覆舟"定律;第一定律,象牙筷定律。黄炎培先生曾在延安的窑洞中向毛泽东提起"其亡也忽焉"这样的历史规律,因此,有人将这个定律称为"黄炎培窑洞定律"。第二定律,兔死狗烹定律。第三定律,包围定律;第四定律,敌戒定律。第五定律,朋党定律。第六定律,黄宗羲定律。第七定律,五世而斩定律。第八定律,权大欺主定律。第九定律,皮毛定律。     中华长联欣赏  10-11-20         在岳阳楼保存的历代文物中,出自清书法家何绍基手笔的102字长联,情景交融,颇为人们所称道。而由清孙髯写就的昆明滇池大观楼180字长联更号称 "天下第一长联 ".为此,我竟特意跑了一趟滇池. 原来,大观楼在昆明西郊滇池之大观楼公园内,园林初辟于明代,大观楼初建于清康熙三十五年(1696),楼前悬挂孙髯长联为昆明名士陆树堂用行书书写刊刻,至清咸丰七年(1857) 毁于兵燹。大观楼长联气势磅礴,上联写滇池风物,似一篇滇池游记;     奇妙的数字对联  10-11-20         奇妙的数字对联1.明代画家徐文长于文人墨客泛舟而游时,友人触景生情,随口出一联;大家无法配对,但徐文长笑对下联;4、有一副赞美教师的对联:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌,九思十霜,教必有方滴滴汗水诚滋桃李天下;一平民对联:十年寒窗,九载煞油,八进科场,七品到手,六亲不认,五官不正,四蹄不羁,三餐饱食,二话不说,一心捞钱。     35岁前应该做好这10件事  10-11-20         35岁前应该做好这10件事 35岁是青春的后期,35岁以后是收获的季节,如果你没有资格说这句话,你将会憎恨自己。那些在35岁之前私人生活已经平和安定的人,一般都比生活动荡不安的人有更大的机会获得成功。一个人在事业上、生活上的成功其实如同一个政党的成功,你要有许多人散布在适当的地方,你可以依赖他们,他们也可以依赖你。授权他人是成功的一半,一个事无巨细,不能将工作授权别人的人,注定会遇到极大的障碍。     用一句话打动你的客户!  10-11-20         广告语创作有什么方法?比如一个新品类上市之初,消费者对该品类缺乏认知,那时则应注重品类共性的诉求,而非强调个别品牌的特性。1、产品的独特卖点(USP):根据产品与其它竞品的不同之处,诉求产品特征,以利益吸引消费者。2、消费者认同的社会信条:容易让消费者在认同广告语的同时,接受本品牌。这个卖点,明显区别其它产品,对消费者而言也非常有吸引力,还可以打消消费者可能存在的认为湿米粉不卫生、质量不过关的观念。     36计教出好孩子  10-11-20         孩子优秀只是因为教育方法更优秀。如果父母能够参与孩子的生活,多抽时间陪伴孩子做一些事,那么不但可以增进亲子感情,还可以鼓舞孩子,同时父母还可以对孩子多一些了解,这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。孩子常常会做出一些令父母无法容忍的"出格"行为,而"急风骤雨"式的教育只会使孩子走向极端,因此,家长们只能"戒急用忍",压下火气,多理解孩子多包容孩子,在此基础上引导孩子,这样才能把孩子引向正途。     [人生路上]成绩差的同学为何大多当了老板  10-11-20         成绩差的同学为何大多当了老板。是呀,他们说的这几位同学,不但学习成绩差,而且喜欢调皮捣蛋,常常令老师和同学们头痛。为什么学习成绩差、调皮捣蛋的同学大多能创业成功当老板,而学习成绩好、乖巧听话的同学大多只能"混口饭"吃呢?学习成绩差、调皮捣蛋的同学,由于经常惹祸,在学校免不了受罚站、罚扫地之苦,在家里免不了受皮肉之苦,天长日久,不但练就了一幅好身板,而且练就了一幅好耐性,敢于吃常人不能忍之苦。     哈佛成功金句-----25则  10-11-20         不要怕受人批评。真正伟大的人,别人会从他的善行感受出来。墓志铭不如善行更另人怀念。一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样。没有人能够教育另外一个人。缺乏热诚的人也没有明确的目标。失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。成功招揽成功,失败招揽失败。了解自己为何失败,则失败是资产。有些人累积金钱换取财富,智者累积快乐,与人分享仍取之不竭。促进和平的人受人景仰,挑起摩擦的人遭人嫌恶。