神马文学网怀揣梦想 与你相逢
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怀揣梦想 与你相逢 人文学院09级现当代文学专业 JUNAN 2010年9月13日 9月2日15时，我与同伴们结束了支教之旅。当我踏上回北京的长途汽车时，心中充满了复杂的感情。5天的支教和2天的调研，给了我太多的感触。这7天中，我认识了一个真实的农村，我体会到了农村孩子的友好，我明白了梦想对学生多么重要。
一个真实的农村
8月26日，经过火车转汽车、汽车转面包车，终于到了我们此次支教的目的地——河北省张家口市蔚县吉家庄村吉家庄中学。西校区的高维校长热情接待了我们。高校长及教导主任给我们排好课后，便让司机送我们到住处。我们住的地方是一个小旅馆，每个房间有3张床。床单上有天花板上不时落下的白灰，床垫下还时不时有蟑螂、跳蚤出没。放好东西后，大家来到厕所。这是我第一次看到农村的厕所。尽管支教前做好了心理准备，看到厕所我还是大吃一惊。且不说厕所里异常刺鼻的气味，且不说遍地都是的蛆虫，单是坑上嗡嗡乱飞的苍蝇和不知名的小虫子，就让我望而生畏。于是我退了出去，准备到时候换个地方解决。没想到其他地方的厕所较小旅馆的有过之而无不及。于是我只好接受了这样的事实。到了晚上，因为没有自来水，大家只好用水缸里浑浊的水洗漱。洗漱完毕后，我和几个同学在住处附近走了走，尽管只走了5分钟，脚上已满是泥土。这就是一个真实的农村。虽然以前在电视上见过农村的贫困，听过许许多多还没有通电的农村，但亲身到农村后，感受还是跟听说的不一样。
安顿下来后的第2天，我们开始了支教生活。根据学校的安排，前3天我们将在东校区度过，上午听课，下午讲课。后2天我们将回到西校区上课。由于东校区是初三的学生，所以他们的课程排得相对较满。上午，我们听了语文课和英语课，对学校学生的精神风貌和学习状态有了一个初步的认识。英语课上，老师在给同学们放录音时，突然没声音了。一个同学习以为常地告诉我：停电了。当时我的心里一阵，有了刺痛的感觉。
课后，有好奇的学生主动到我们跟前聊天。聊天中，我们又对他们的学校生活有了进一步的了解。一个学生告诉我们，他们每天早上5点就要起床，一直到晚上10点多才能休息。另一个学生说，学校的饭又少又贵。每天学习已经很累了，有时候还得饿肚子。还有一个同学告诉我，她家到学校有30里地，虽然学校隔1周放1天假，但是她1个月才回去一次。听了这些话，我与同学心里都不是滋味。我想到了我在学校的自由生活。初中时，我家离学校只有5分钟距离，常常快8点才起床，下课后回到家里，餐桌上摆满了我想吃的菜。一天的学习结束后，我还可以在音乐中进入梦乡。节假日，父母经常开车带我到外边玩。同在一片蓝天下，同在一个国度中，仅仅因为一个生在城市，一个生在农村，生活差距就这样大。
下午，我们组的一名成员开始上初三作文课。由于学校只有一个多媒体教室，2个班的同学坐在一起听课。为了保证幻灯片放映效果，教室关着门，窗帘也都拉了起来，于是一百来人搬着小板凳挤在一个不透气的房间里听课。当时正值下午2点，大家都热得喘不过气来。我以为许多同学都会走神。没想到，大家听得很认真，笔记也写得很认真。我的心又是一动。当时教室的温度至少有40度，但是炎热的环境没有阻挡住大家学习的热情。也许正是凭着这股热情，他们才能在艰苦的学习条件下努力学习，向梦想迈进。
晚上9点10分，第3个同学结束了英语口语课。尽管已经很累了，回住处的路上，大家仍七嘴八舌地讨论地讲述一天的感受。我们共同的感受：吉家庄的条件太有限了，吉家庄中学的学生太不容易了。
一片友好的目光
我们在21班上语文课的时候，我坐在过道中间。旁边的一个女同学很友好地把书放到旁边，和我一起看。下课后，这名女同学和她的好朋友来到我身边，问我们是不是还会听她们的课。我回答说还会再来，并且还会给他们上课。听了我们的回答，他们很兴奋，这名女学拉着我的手，大声地说：“那我们可以再见面了！”我很为她的热情感动，于是拍拍她的肩膀，说：“当然了！”见我拍了她的肩膀，她跟我更亲热了，让我和其他同学一起到她们宿舍玩。我们问会不会影响她们午睡，几个女同学异口同声地说：“我们不睡觉了，我们等老师！”
第四节的上课铃声响了，我们告别了21班的同学，去往下一个听课的班级。第四节下课后，我们惊讶的发现21班的女同学在我们听课的班级门口张望。看到我们发现了她们，那名热情的女同学向我招手说：“老师，别忘了中午去我们宿舍！”我和同组的其他同学答应了他们，嘱咐她们快去吃饭，他们还恋恋不舍地说：“老师，一定要去哦！不准骗我们！”
饭后，我们如约到了她们宿舍，女同学们特别兴奋，七嘴八舌地跟我们聊天，和我们合影，要我们的联系方式，还有的女同学让我们给她们签名。聊天中，我知道了那名热情的女同学叫王泽琦。她特别活泼，非常爱笑，喜欢说话。和她在一起，我们都很开心。
也许受王泽琦的影响，21班的同学对我们表现出了很大的热情。我们经常能在听课的教室后头看见她们的身影。一天上午，听完课后，课间有20分钟的休息时间，王泽琦又跑到我跟前，邀请我们和他们一起玩。于是，我们玩了“五毛一块”的游戏。这个游戏是我们组袁恩民同学想出来的，21班的同学都没玩过，所以她们感到很新鲜，玩得也很起劲。20分钟过去了，又要上课了。王泽琦又对我们提出了新的要求：和21班的同学一起上第四节的体育课。我们很高兴地答应了。体育课的自由活动时间里，我们玩了她们喜欢玩的游戏：瞎子摸人。大家都玩得很尽兴。
终于到了要告别的时刻。31日晚7点，支教团队结束了励志讲座，完成了我们在吉家庄中学的最后一堂课。散场时，王泽琦和十来名女同学又出现在门口。“老师，你们要走了吗？”“老师，我们不想让你们走。”“老师，再呆几天吧！”他们依依不舍地说。
由于高校长和其他校领导还在校长室等我们，我们不能再教室外久留。于是，我提议，我们支教小组一行7人一起向21班的同学们说声“再见”。我数过1、2、3后，大家齐声说：“再见”。语音还没落，大家的眼泪都下来了。同学们抱住我们，大哭：“老师，我们舍不得你！”我们也泪流满面。
那一片友好的目光，我们永远也忘不了。
一个有梦想的学生
这次支教活动中，我负责讲大学生活一课。这门课的主要目的是通过讲述我由一个普通学生转变为一个好学生的故事，鼓励大家努力学习、改变命运。课上，我通过一些大学校园和学生生活的图片，激起大家对大学的向往之情，并鼓励大家为梦想而奋斗。
在21班讲完课后，一个害羞的女同学在门口拦住了我。她想我诉说了她学习中的困惑。她说，她一直都在努力学习，可是数学成绩永远都没有提高。她很迷茫，也很痛苦，不知道应该怎样做。听完她的讲述后，我告诉她，她现在处于一个焦虑的时期，应该摆正心态，迎头赶上。我说，虽然数学需要一定的天赋，不是一门容易的学科，但是任何一个人都能通过努力达到中等偏上水平。我还问她，数学成绩不好的原因是什么。是没有听懂老师讲的内容，还是粗心的原因。她说，初一的课程就有不懂的地方。我告诉她，那是因为她的基础没打好，学过的知识不扎实，所以学起来才那么吃力。我还向她推荐了我学数学的几个方法。最后，这名女同学坚定地对我说：老师，我一定要考上北京的大学。听了她的话，我很感动。因为，她将考上北京的大学当做一条朝圣的路。后来我才从她的同学的口中得知，她的父母喜欢弟弟，对她不太好。所以，她一直有一个梦想，那就是好好学习，考到北京，通过成绩向父母证实自己并不比弟弟差。和她谈完后，我找到了他们班的数学老师，请他多关照这名同学。因为，我无法忘记她那句话：我一定要考上北京的大学。
支教的日子很快就过去了，我们回到了北京。但是，我永远不会忘记这段经历。几十年后，当我渐渐老去时，回忆起这段往事，我也会充满感慨。毕竟，那一次，我见到了一个真实的农村，我邂逅了一群友好的孩子，我与怀揣梦想的学生相逢了。
一个真实的农村
8月26日，经过火车转汽车、汽车转面包车，终于到了我们此次支教的目的地——河北省张家口市蔚县吉家庄村吉家庄中学。西校区的高维校长热情接待了我们。高校长及教导主任给我们排好课后，便让司机送我们到住处。我们住的地方是一个小旅馆，每个房间有3张床。床单上有天花板上不时落下的白灰，床垫下还时不时有蟑螂、跳蚤出没。放好东西后，大家来到厕所。这是我第一次看到农村的厕所。尽管支教前做好了心理准备，看到厕所我还是大吃一惊。且不说厕所里异常刺鼻的气味，且不说遍地都是的蛆虫，单是坑上嗡嗡乱飞的苍蝇和不知名的小虫子，就让我望而生畏。于是我退了出去，准备到时候换个地方解决。没想到其他地方的厕所较小旅馆的有过之而无不及。于是我只好接受了这样的事实。到了晚上，因为没有自来水，大家只好用水缸里浑浊的水洗漱。洗漱完毕后，我和几个同学在住处附近走了走，尽管只走了5分钟，脚上已满是泥土。这就是一个真实的农村。虽然以前在电视上见过农村的贫困，听过许许多多还没有通电的农村，但亲身到农村后，感受还是跟听说的不一样。
安顿下来后的第2天，我们开始了支教生活。根据学校的安排，前3天我们将在东校区度过，上午听课，下午讲课。后2天我们将回到西校区上课。由于东校区是初三的学生，所以他们的课程排得相对较满。上午，我们听了语文课和英语课，对学校学生的精神风貌和学习状态有了一个初步的认识。英语课上，老师在给同学们放录音时，突然没声音了。一个同学习以为常地告诉我：停电了。当时我的心里一阵，有了刺痛的感觉。
课后，有好奇的学生主动到我们跟前聊天。聊天中，我们又对他们的学校生活有了进一步的了解。一个学生告诉我们，他们每天早上5点就要起床，一直到晚上10点多才能休息。另一个学生说，学校的饭又少又贵。每天学习已经很累了，有时候还得饿肚子。还有一个同学告诉我，她家到学校有30里地，虽然学校隔1周放1天假，但是她1个月才回去一次。听了这些话，我与同学心里都不是滋味。我想到了我在学校的自由生活。初中时，我家离学校只有5分钟距离，常常快8点才起床，下课后回到家里，餐桌上摆满了我想吃的菜。一天的学习结束后，我还可以在音乐中进入梦乡。节假日，父母经常开车带我到外边玩。同在一片蓝天下，同在一个国度中，仅仅因为一个生在城市，一个生在农村，生活差距就这样大。
下午，我们组的一名成员开始上初三作文课。由于学校只有一个多媒体教室，2个班的同学坐在一起听课。为了保证幻灯片放映效果，教室关着门，窗帘也都拉了起来，于是一百来人搬着小板凳挤在一个不透气的房间里听课。当时正值下午2点，大家都热得喘不过气来。我以为许多同学都会走神。没想到，大家听得很认真，笔记也写得很认真。我的心又是一动。当时教室的温度至少有40度，但是炎热的环境没有阻挡住大家学习的热情。也许正是凭着这股热情，他们才能在艰苦的学习条件下努力学习，向梦想迈进。
晚上9点10分，第3个同学结束了英语口语课。尽管已经很累了，回住处的路上，大家仍七嘴八舌地讨论地讲述一天的感受。我们共同的感受：吉家庄的条件太有限了，吉家庄中学的学生太不容易了。
一片友好的目光
我们在21班上语文课的时候，我坐在过道中间。旁边的一个女同学很友好地把书放到旁边，和我一起看。下课后，这名女同学和她的好朋友来到我身边，问我们是不是还会听她们的课。我回答说还会再来，并且还会给他们上课。听了我们的回答，他们很兴奋，这名女学拉着我的手，大声地说：“那我们可以再见面了！”我很为她的热情感动，于是拍拍她的肩膀，说：“当然了！”见我拍了她的肩膀，她跟我更亲热了，让我和其他同学一起到她们宿舍玩。我们问会不会影响她们午睡，几个女同学异口同声地说：“我们不睡觉了，我们等老师！”
第四节的上课铃声响了，我们告别了21班的同学，去往下一个听课的班级。第四节下课后，我们惊讶的发现21班的女同学在我们听课的班级门口张望。看到我们发现了她们，那名热情的女同学向我招手说：“老师，别忘了中午去我们宿舍！”我和同组的其他同学答应了他们，嘱咐她们快去吃饭，他们还恋恋不舍地说：“老师，一定要去哦！不准骗我们！”
饭后，我们如约到了她们宿舍，女同学们特别兴奋，七嘴八舌地跟我们聊天，和我们合影，要我们的联系方式，还有的女同学让我们给她们签名。聊天中，我知道了那名热情的女同学叫王泽琦。她特别活泼，非常爱笑，喜欢说话。和她在一起，我们都很开心。
也许受王泽琦的影响，21班的同学对我们表现出了很大的热情。我们经常能在听课的教室后头看见她们的身影。一天上午，听完课后，课间有20分钟的休息时间，王泽琦又跑到我跟前，邀请我们和他们一起玩。于是，我们玩了“五毛一块”的游戏。这个游戏是我们组袁恩民同学想出来的，21班的同学都没玩过，所以她们感到很新鲜，玩得也很起劲。20分钟过去了，又要上课了。王泽琦又对我们提出了新的要求：和21班的同学一起上第四节的体育课。我们很高兴地答应了。体育课的自由活动时间里，我们玩了她们喜欢玩的游戏：瞎子摸人。大家都玩得很尽兴。
终于到了要告别的时刻。31日晚7点，支教团队结束了励志讲座，完成了我们在吉家庄中学的最后一堂课。散场时，王泽琦和十来名女同学又出现在门口。“老师，你们要走了吗？”“老师，我们不想让你们走。”“老师，再呆几天吧！”他们依依不舍地说。
由于高校长和其他校领导还在校长室等我们，我们不能再教室外久留。于是，我提议，我们支教小组一行7人一起向21班的同学们说声“再见”。我数过1、2、3后，大家齐声说：“再见”。语音还没落，大家的眼泪都下来了。同学们抱住我们，大哭：“老师，我们舍不得你！”我们也泪流满面。
那一片友好的目光，我们永远也忘不了。
一个有梦想的学生
这次支教活动中，我负责讲大学生活一课。这门课的主要目的是通过讲述我由一个普通学生转变为一个好学生的故事，鼓励大家努力学习、改变命运。课上，我通过一些大学校园和学生生活的图片，激起大家对大学的向往之情，并鼓励大家为梦想而奋斗。
在21班讲完课后，一个害羞的女同学在门口拦住了我。她想我诉说了她学习中的困惑。她说，她一直都在努力学习，可是数学成绩永远都没有提高。她很迷茫，也很痛苦，不知道应该怎样做。听完她的讲述后，我告诉她，她现在处于一个焦虑的时期，应该摆正心态，迎头赶上。我说，虽然数学需要一定的天赋，不是一门容易的学科，但是任何一个人都能通过努力达到中等偏上水平。我还问她，数学成绩不好的原因是什么。是没有听懂老师讲的内容，还是粗心的原因。她说，初一的课程就有不懂的地方。我告诉她，那是因为她的基础没打好，学过的知识不扎实，所以学起来才那么吃力。我还向她推荐了我学数学的几个方法。最后，这名女同学坚定地对我说：老师，我一定要考上北京的大学。听了她的话，我很感动。因为，她将考上北京的大学当做一条朝圣的路。后来我才从她的同学的口中得知，她的父母喜欢弟弟，对她不太好。所以，她一直有一个梦想，那就是好好学习，考到北京，通过成绩向父母证实自己并不比弟弟差。和她谈完后，我找到了他们班的数学老师，请他多关照这名同学。因为，我无法忘记她那句话：我一定要考上北京的大学。
支教的日子很快就过去了，我们回到了北京。但是，我永远不会忘记这段经历。几十年后，当我渐渐老去时，回忆起这段往事，我也会充满感慨。毕竟，那一次，我见到了一个真实的农村，我邂逅了一群友好的孩子，我与怀揣梦想的学生相逢了。