神马文学网我也知为何而战
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我也知为何而战
（2010-11-10）
fieldset {width: 306px;border: 1px solid #990000;align: center;}legend {font-family: Arial,"宋体";font-size: 12px;font-weight: bold;color: #990000;} ● 仲珩日前读到《联合早报》有篇文章，题目是“我知为何而战”，内容是针对南洋理工大学一位学生提出“我不知为何而战”抒发。作者的观点引起我极深的感触，想要附议说：“我也知为何而战”。
我今年19岁，祖籍是山东省平度县，台湾籍，在美国出生，童年在南非度过，目前在新加坡求学定居。
爸、妈为了我们姐弟三人的前途，带着我们住过许多国家，爸爸说“择良木而栖”，妈妈自诩是“孟母三迁”。爸、妈都是从事教育工作，并不富有，也不权贵，只是比较有国际观和胆识。无论移民到哪里，肯定都是赤手空拳迎战，更要辛勤耕耘、劳作。
除了新加坡，上述几个地方都有我们的亲戚，可惜每次都住不到3年就离开。直到移民新加坡，竟一呆就是13年，既深耕也生根了。
到新加坡时，我刚满7岁，上小学一年级，被爸、妈教导了“要为生存的环境奋勇作战”，因为这里比其他地方竞争激烈，又没有任何亲戚朋友，人生地不熟，一切只能靠自己。奋勇作战？听起来有火药味，事实不然；我的作战法则第一项是“交朋友，融入大环境”，第二项是“比别人优秀，赢得尊敬”。
想获得友谊就要谦虚，甘心乐意主动地先付出，诚心诚意去关心别人；要赢得尊敬就要比别人更勤劳，用功读书，考好成绩。
就这样，六年的小学生活忙得既充实又快乐，只因做了很多别人看来不起眼，或是不愿意做的事——住家靠学校近，我就主动争取当交通指挥，每天天还没亮，第一个到学校报到，拿装备执行任务；下课时会留在学校帮老师整理课室桌椅和做其他杂事；从不进行校外补习，只接受学校的课后辅导；常会为了帮忙有需要的同学而晚回家。例如，陪着同学等迟到的家人来接，帮忙同学找寻遗失的物件，帮同组的同学多做些专题报道作业，照顾比自己小的学弟、妹……除了琐碎的服务工作，也积极争取参与学校对外的各项比赛，举凡演讲、绘画、田径等，一切努力都是为了荣誉，希望家人、同学、学校以我为荣。
小六离校会考（PSLE），考了全校第一名，顺利进入莱佛士女中。妈妈说，这个成果不是靠补习，不是靠聪明得来，而是我对学校付出的爱；努力融入，快乐学习后，所体现出来的成果。有一个事例确实可以具体证明：记得当我回到小学接受表扬那天，在学校办公室门口碰到黄老师，我真诚地问她：“可以再为妳买一次咖啡或茶吗？”她笑着拥我入怀。过去几年，每次经过她的窗口，她都会叫我帮她到餐厅买杯咖啡或茶，次数多了，我也曾想避开那个窗口，但很快又想到，自己比别人荣幸，能有机会为老师服务，多好哪！也就甘心乐意去做。久了，我和黄老师常习惯性地隔着窗口聊上好几句，我意外地领受到她更多的教诲，感觉好快乐。
13年来，朋友无数，从没遇过被排斥的事，也没想过什么新移民、旧移民，只觉得已经和这个环境不可分割，这里是我的家。