集中治理三乱活动计划

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/24 01:20:55

为进一步贯彻落实市委市政府关于“深入开展卫生清洁工程专项行动,重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署,有效遏制不文明、不卫生陋习,充分调动全校师生投身工作学习的积极性、主动性和创造性,我校有计划、分阶段地组织开展“除陋习,树新风”系列专项活动,现结合学校实际,特作以下安排:

一、加强领导,齐抓共管

我校此次“除陋习,树新风”集中治理“三乱”系列专项活动,将在学校城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组的领导下,由后勤管理处具体负责牵头、协调工作,组织实施,并向全校师生员工发出“讲文明、除陋习、树新风”倡议书;学校城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组成员单位学校办、宣传部、学生处、监察处、计财处、研究生院、校团委、保卫处、新建办、后勤集团、校医院等部门要积极配合,共同做好专项活动的开展;校内各单位按照学校的总体安排,结合本单位的实际,制定具体实施方案,有计划的开展形式多样的专项活动。

二、工作任务

1.治理“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒),即治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣。

2.大力倡导“九不”,即“不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱摆摊位、 不乱停车辆、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话”。

3.努力推进“四建”。即讲卫生,建健康校园;有礼貌,建礼仪校园;护环境,建整洁校园;守秩序,建和谐校园。

三、工作步骤和工作方式

(一)宣传动员阶段(9201020),制定开展专项行动的工作计划,制定具体实施方案,迅速贯彻落实部署深入治理”三乱”工作,并开展宣传发动工作。

1.学校组织召开由校内各单位主要负责人参加的安排部署工作会议,传达全省城乡环境综合治理“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作会议精神,进一步了解“除陋习、树新风”和集中治理“三乱”工作的重要性,明确工作目标、任务和要求,责任落实到人。

2.广泛利用学校校园广播站以及宣传栏、墙报、橱窗、横幅等平台,大力加强宣传教育,并通过组织开展以“除陋习、树新风”为主题的评议活动,发动全校师生员工共同参与,不断提高广大师生员工的认识,为推进集中治理“三乱”工作营造浓厚舆论氛围。

(二)集中治理阶段(1020-1120),校园进行全面整治,夯实基础,营造整洁优美的育人环境。针对突出问题,集中开展富有特色、贴近师生的各类主题教育活动、道德实践活动和集中整治活动。

1.在师生中开展“除陋习、树新风”为主题的教育实践活动,全面提升我校师生员工的思想道德水平面,积极培育文明的社会风尚,切实提高师生的环保意识,使保护环境、爱护家园成为每个人的自觉行为。

2.结合社会实践组织广大学生积极参与校园整治活动,养成爱卫生、讲文明的好习惯。

3.加强校园环境管理,加大巡视检查力度,开展卫生大扫除等活动,重点整治校园脏、乱、差,从根本上消除卫生死角,不得有乱吐、乱扔、乱倒行为,不得有乱停、乱放、乱摆、乱拉、乱搭、乱建、乱贴、乱画等现象。

4.通过校园征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式,进一步掀起“除陋习、树新风”活动高潮。同时开展争创文明单位、诚信学校活动牢固树立“以人为本”的服务理念。

5.充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用,将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中,进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识,从小事做起、从现在做起,养成良好的行为习惯。

(三)巩固提升阶段(1120-1220),考察集中治理中初见成效的单位,学习其先进的经验,进一步加强宣传教育,巩固成果,完善措施,形成文明校园的长效机制。

学校相关部门要加强督导督查,推进工作落实政策,把治理、建设和管理相结合,集中整治与制定标准、建设制度等相结合,自身治理与承担宣传、发动、示范引导等相结合,形成校园环境综合整治和助推治理“三乱”的长效机制。