神马文学网踹地打板凳式教育
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/24 04:28:52
用《止战疏》替换《出师表》的实际意义，胡觉照认为，《出师表》作为范文被选入初中课本，对于没有完全辨别能力的初中生来讲，容易形成“愚忠”思想，不利于形成科学的军事观，甚至不利于形成“止战息兵”的观念（以上资料引见2007.4.14《新安晚报》）。
我就不想说破这个建议的马屁性了。看到这则新闻，我总的感觉是：不看到还明白，越看其实就越糊涂。一.什么是正确的一战争观，难道你不谈战争问题，初中生就能形成正确的战争观。二. 没有完全辨别能力的初中生灌输“止战息兵”的观念就能成就一个太平盛世？君不见国家外围敌人虎视眈眈！三.为什么要取消《出师表》而不是让初中生在学习《出师表》的同时，比较学习《止战疏》来提高他们的“辨别能力”。四.战争是客观存在的事实，为什么在中学生中不能提及（性知识都能提，为什么战争不能提及，我就不明白这个道理）。五.为什么只看到三顾草庐的“愚忠”而没有看到重视人才这点。初中的教师们难道也没有辨析能力？……
我不想再列出“十万个为什么”，这里到让我想到了一种现象：孩子拌倒在地或者磕在凳角，呜呜的嚎哭，大人们通常踹地打板凳，“乖~~~，不哭，爸爸（妈妈）打……。这一招对孩子还真灵，孩子一般都不再哼哼叽叽。打！可能孩子还会模仿大人也作踹地打板凳状。
教育界的精英们，我想奉劝你们一句话，就是不要再用“踹地打板凳”式的教育来愚弄孩子了。“踹地打板凳”其结果是孩子没有明白拌倒在地或者磕在凳角的真正原因，可能孩子们还会拌倒在地或者磕在凳角，最后不知走了多少弯路，磕碰了多少次，孩子才能学到不致再“拌倒在地或者磕在凳角”经验。同样不管是“止战息兵”的《止战疏》，还是不利形成“正确战争观”的《出师表》，在思想上都具有其片面性，但是先生大人们，我们不要忘记的是：教育孩子关键是要让他们知道事情的真象是什么！怎么用辨证的眼光去看待一个问题。现实的情况是：我们没有勇气剖析这种“愚君”思想，而不是我们不应该学习《出师表》一文。我们不能用避免谈论战争的重要性来让孩子“形成正确的战争观”，而替代用“止战息兵”的《止战疏》来“弘一代之治，治二王之业”。 踹地打板凳式教育应该休也。