万奎:中国共产党开展学习活动的基本经验
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南开大学马克思主义教育学院 万奎
非学无以立党兴党,非学无以治国安邦。学习是国家发展、民族进步、政党兴旺的必由之路。在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,党中央都要号召全党同志加强学习,开展特定的学习教育活动,而每次这样的活动,都会推动党的事业出现大变化、大发展。总结党开展学习活动的基本经验,对于当今我们建设马克思主义学习型政党具有重要的理论价值和现实意义。
一、始终以提高党的执政能力和巩固党的执政地位作为开展学习活动的根本目的
党自成立之日起,就为亿万中国人民谋福祉而不懈奋斗。每当革命、建设和改革事业发展到一个重大转折时期,全党面临新的形势和任务的时候,我们党总是强调学习,开展学习活动。这首先是为了紧跟革命、建设和改革形势的发展,分析和解决层出不穷的新问题和新矛盾而提出的,其根本的目的在于提高党的执政能力和执政水平,巩固党的执政地位。革命战争时期,毛泽东指出,“这领导工作、改善工作与建设大党,便是我们学习运动的直接原因。”新中国成立后,他又说:“要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国,我们面前的工作是很艰苦的,我们的经验是很不够的。因此,必须善于学习”。十一届三中全会召开前夕,邓小平指出:“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此,全党同志一定要善于学习,善于重新学习。”世纪之交,面对世情、国情和党情的深刻变化,江泽民提醒各位领导干部:“学习问题,关系到广大干部自身的进步,关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。”十六大以来,胡锦涛指出:“中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们党执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。”可见,我们党开展学习活动不是为了学而学,是为了提高党执政兴国的本领,巩固党的执政地位而学的。