关于创新的思考

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/23 18:57:15
        从1949建国至今,我国已有60余年的发展历程。相比建国初期的一穷二白,我国的确有了很大的进步。不管从经济总量、国际地位还是综合国力上说,我国在世界上都占有举足轻重的地位。但谁也知道,中国的科技文化、国民素质、教育水平等方面相比发达国家还有很大大的差距。而正是这些方面决定一个国家是否真的强大。因此,我们可以很容易得出:我国只是一个普通的大国,但并非一个真正的强国。
中国是一个有着千年历史的国家。阅读中国史,我们会发现中国也创造过灿烂的文化,我们也一度领先于世界。由此可以说明,我们中华民族不缺乏领先世界的魄力。纵然近代我国的闭关锁国和列强的侵略给我们的发展带来了前所未有的破坏,但今天的中国已经站起来,擦干昨天的眼泪,我们不必计较昨日的得失,我们要向前看。
         进入21世纪,中国的发展靠什么,靠创新。从中国成立那天开始似乎就注定了我国将走一条不同其他国家的发展道路。在这种环境下,要想实现国家的崛起,只有靠创新。纵观大国崛起史,我们可以发现,因为国情不同,一个大国想要崛起,发展道路绝对不能山寨,照搬就意味着灭亡。我认为崛起的历史就是解决问题的历史,而问题还得靠自己,靠自己什么呢?——只有创新。
当下中国是一个经济大国,要我说更是一个问题大国。只要看一下报纸愿意了解一下中国的人都会发现,中国在各个方面所暴漏问题的危险性堪比当年日军发动的侵华战争,(这个道理就像死于安乐那样显而易见)但正像我刚才说的那样,一个国家的崛起史正是解决问题史。对于中国,问题的暴露是一件好事,问题的众多也说明了我们的进步。简单的社会不会出现那么多问题,正是他变得复杂了,但是仍用简单的方法来看待他,仍让他在原来简单的框架下发展,这样,问题自然就暴漏了,所以说问题多从一定程度上也说明了我们社会的进步。问题从没有到有,从有问题到没问题,这就是社会发展。现在我们正处在第二阶段,如何打破原有的简单的社会框架,这就需要创新。别的国家没有现成的经文可以让我们取,我们只有发掘自己的聪明才智,走创新道路,自己的问题自己解决,最终实现中国崛起。
       说了那么多社会问题,多需要也是一些制度创新和理念创新。现在就谈谈技术创新和科技创新。前边我已经说过,我国科技文化水平落后,这体现在具体的例子当中。首先,美国有以GPS和航天飞机为代表的航天工程和信息产业,有以福特为代表的汽车制造业,有以波音飞机为代表的航空工业;其次,日本有以索尼、松下为代表的电子产品和计算机,有以丰田、本田为代表的汽车制造业;欧洲有……,韩国有……,新加坡有……(描写手法借鉴《C行包围》)我们呢?我们的品牌在哪,除了航天工业我国没有引以为豪的工业产品了。《国庆备忘录》中的一幕让我记忆尤新,由于金融危机的缘故,东莞的一家大型玩具制造厂倒闭了,与此同时的大洋彼岸,通用汽车公司也申请了破产保护。但是,四个月后,一个新的通用站起来了。相比较而言,我们就可以看出实力的差距。一个呜呜祖拉的技术含量和一台通用汽车的核心技术根本不是一个层次的。这个比较只是我国与西方国家制造业对比的一个缩影,中国制造只是廉价劳动力的堆积,而真正强大的制造业应该是以科技和技术为保证。差距,为什么?因为我国制造业缺乏创新,我国还不是一个创新型国家。没有创新,我们只能像牛一样干活,却只能得到和蜜蜂一样多的蜂蜜,还时不时的被赶牛人抽几鞭子。过去的中国饱受列强的压迫,今天的我们仍低他一等。过去我们拿起枪来反抗,今天我们要以创新为武器,在世界强国的舞台上争创一席之地。
        建设创新型国家关键要建立创新的氛围,树立创新的意识。所以我认为从长远意义上看要抓好教育,改变目前高考独大的教育模式。我还记得高中校长为了鼓励我们多做题多总结曾经说过:高考考的不是苦思冥想,考的是条件反射,考的是经验。这句话在高考这种模式下绝对是很好的指导思想,但却也反映出了我国教育的悲哀:苦思冥想追求的就是创新,而经验考试一定程度上就是推崇思维定势。以高考为指挥棒,我国教育很容易造成畸形发展,畸形发展造就的是畸形人才,没有了真正的人才,国家发展谈何说起。所以,要创新,抓教育。
发展的过程是解决新问题的过程,解决新问题的过程就是创新的过程。不管是国家发展、企业竞争还是个人的事业发展,要想走的更远,创新是关键。在我国能够代表中国走出世界的一定是最具创新能力的,像中国航天、家电海尔等;能够达到世界先进水平的也一定是创新最多的,比如修建青藏铁路,只有突破种种技术难点,才能将不可能变为可能。
       创新是一个国家保持旺盛活力的法宝,是一个国家最具有竞争实力的关键。创新也是帮助我们走出困境的实力,也是实现国家崛起的保障。