中国教育的问题：谁在管理教育？--千里冰封的blog

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/06/03 05:06:54

中国教育的问题：究竟谁在管理教育？

中国人熟知的基辛格博士曾暗访中国，导致了美国前任总统尼克松的访华，使中美紧张的关系得以缓解，然而后来基辛格博士想到哈佛大学任教的时候却遭到了拒绝；克林顿从总统的宝座上退下来以后，曾被推荐担任哈佛大学的校长，结果也遭到了哈佛大学的拒绝，理由是“可以领导一个国家的人未必就能领导一所学校，因为学校是学术的殿堂，是学术的团体。”我不晓得这样的事情会不会在中国发生，但......一个好校长就是一所好学校的口号喊得是震天动地，.......难怪农村的教育改革总是雷声大、雨点小，举步维艰。......既然学校是学术的殿堂，教育队伍是学术团体。那么一个教育者必须是具有人格魅力的人，首先要有思想、有创意；一个校长必定是一个领跑的人。......

换个角度看问题，即便是一个很有水准的人担任了校长，那么他又能做些什么呢？显然，当社会将国民素质的低下统统归咎于教师的时候，又有多少教师在心力狡瘁之余能够明白问题的根源呢？他们眼睁睁地看着自己事业的匮乏却找不出事情的症结，甚至连该抱怨谁都不晓得。而当校长负责制已经成为了一纸空文或者说是上级推卸责任的措辞的时候，校长有水准又能如何？说白了，现在中国的教育是体制在管理，既然是体制，那么一切的标准都是相同的，怎么会允许你有自己的思想和做法呢！

摘自李吉明的文章

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