4-6岁幼儿家庭数学游戏五则

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/06/13 03:58:39

4-6岁幼儿家庭数学游戏五则
一、扔硬币
    目的：使幼儿加深对数的认识和理解。
    材料：一些硬币（5-20）个、1个硬纸盒子、1根标准尺或粗粘胶的带子。
    玩法：将废旧盒子或空罐头放在地板上，在地板上划一条线，这条线离空罐有适当的距离，可以事先试验一下，找出适当的距离，家长说：“站在这条线后面，一次扔1个硬币，看你能扔多少个硬币到盒子里去。”当所有的硬币扔完后，数数盒子里的硬币，那是孩子的成绩，然后再让孩子数数还有多少没能投中。

    二、量量小手和小脚
    目的：用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较，以获得测量经验。
    材料：木棍若干、纸、笔
    玩法：1、家长教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。
    2、和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍，如桌子、椅子、床、墙、门等，然后用一张纸把测量结果记录下来，比较各物品的长短，使幼儿懂得测量必须用同一标准。
    3、和幼儿一起制作标准尺子。

    三、认识形状
    目的：教幼儿加深对各种形状的理解，发展想象力。
    玩法A：向你的孩子指出下列形状的名称，然后再让他说出熟悉的东西的形状。
    1、圆形
    参考物品：车轮、气球、太阳、月亮、眼镜、球、气泡、碗、玻璃杯口、盘子、钟、杯子、硬币、路灯、铁环。
    2、长方形
    参考物品：门、停车场、单元房子、大卡车、信箱、食物盒、书、画片、明信片、桌子、招牌。
    3、正方形
    参考物品：餐巾纸、手绢、窗、凳子、靠垫、书、玩具、房子、桌面。
    4、三角形
    参考物品：屋顶上端、山、帐篷、帽子、锯木架、树、箭头、帆船的帆。
    给你的孩子一些纸、蜡笔和一些不同形状的东西，让他将轮廓描下来。然后剪下来，在纸上摆成各种好看的图形。将他的作品挂起来，让别人看他用不同形状设计的各种图形。

    玩法B：随意愿画
    家长先画一个形体的轮廓，让孩子想想，然后画成他想画的任何东西。如果是一个圆的轮廓，他也许画成个孩子的脸，或者画一个太阳或者别的什么。然后交换一下角色，让你的孩子画形体的轮廓，家长启发孩子在形体上加一些东西，发展孩子的想象力。

    四、草莓冰淇淋卷
    目的：教孩子学习1-5五个数字
    材料：用棕色纸剪成的5个冰淇淋卷筒、用粉红色纸剪成的5个冰淇淋、棕色和红色的水彩笔、剪刀。
    玩法：
    1、用棕色水彩笔在冰淇淋卷的筒的一边描上5以内的12个点儿，在另一边相应地写上1-5五个数字，在卷的上方剪开一条缝，以便纸做的冰淇淋能够装进去。用红色水彩笔在每一个冰淇淋上也相应地点上1-5个点，代表冰淇淋上的草莓。
   2、和孩子讨论爱吃什么味道的冰淇淋。
   3、教孩子数卷儿上的点儿，然后再数冰淇淋上的点儿。
   4、告诉孩子怎样将有同样点数儿的冰淇淋和冰淇淋卷儿对上，装成一个完整的冰淇淋。
   5、让孩子自己粘成一个圆圈和一个三角形，问他们想要几只“草莓”，然后指导他们在上面点上正确的点。

   五、比高矮
   目的：让幼儿能够目测高矮，理解比较高矮是相对的。
   玩法：
   1、让幼儿比较邻近的两株花、两棵树。理解高矮的含义。
   2、让幼儿自己比较屋子里不同东西的高矮。
   3、妈妈和宝宝比较高矮：a、妈妈站在地面上和宝宝比较高矮。b、让宝宝站在椅子上比较高矮。c、妈妈和宝宝都站在椅子上比较高矮，引导幼儿发现必须站在同一高度比较高矮。

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