警惕中外合作办学成西方教育倾销的乐土!
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2010年09月06日 21:00:10 来源: 中国青年报 【字号大小】【留言】【打印】【关闭】
近来,中外合作办学的诸多问题再次成热点话题:引进海外教育资源参差不齐、99%国内师资、学历文凭不被认可等,中外合作办学在公众舆论中一度与文凭工厂和“野鸡大学”相提并论,遭遇空前的信任危机。
教育部国际合作与交流司张秀琴司长在8月28日撰文《开创教育国际交流合作新局面》,其中再次明确表示:“中外合作办学要坚持扩大开放,引进优质教育资源”,“集中办好若干个示范性中外合作办学机构和项目”。据笔者了解,杜克大学、纽约大学、麦克马斯特大学等一批世界知名大学的中外合作项目或机构也即将抢滩国内。
一边是信誉扫地,一边是方兴未艾,作为高等教育办学模式中的新生事物,截至目前,全国经审批机关批准设定和举办的中外合作办学机构和项目已发展到1200余个,在过去的近20年时间里,中外合作办学在深化教育国际交流层次、引进境外优质教育资源,拓展国民高等教育选择空间等方面功不可没。但不可否认的是,中外合作办学的急速发展确实产生了泥沙俱下的乱象,且呈愈演愈烈之势。
针对乱象,近期媒体和专家已提出了诸多良策,但笔者认为以下几个方面还需更加关注:
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中外合作办学机构与项目(含内地与港澳台地区合作办学机构与项目)名单(按地区):
北京上海天津重庆江苏浙江广东海南福建山东
江西四川安徽河北河南湖北湖南陕西山西黑龙江
辽宁吉林广西云南贵州甘肃内蒙宁夏新疆青海
西藏
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教育部国际合作与交流司张秀琴司长在8月28日撰文《开创教育国际交流合作新局面》,其中再次明确表示:“中外合作办学要坚持扩大开放,引进优质教育资源”,“集中办好若干个示范性中外合作办学机构和项目”。据笔者了解,杜克大学、纽约大学、麦克马斯特大学等一批世界知名大学的中外合作项目或机构也即将抢滩国内。
一边是信誉扫地,一边是方兴未艾,作为高等教育办学模式中的新生事物,截至目前,全国经审批机关批准设定和举办的中外合作办学机构和项目已发展到1200余个,在过去的近20年时间里,中外合作办学在深化教育国际交流层次、引进境外优质教育资源,拓展国民高等教育选择空间等方面功不可没。但不可否认的是,中外合作办学的急速发展确实产生了泥沙俱下的乱象,且呈愈演愈烈之势。
针对乱象,近期媒体和专家已提出了诸多良策,但笔者认为以下几个方面还需更加关注:
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