神马文学网给今天取一个好名字
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/06/13 02:15:38
给今天起一个好名字
克三中数学组 陈养苹
这是一篇很短小的文章，寥寥几千字，可是却有这么美的一个名字，不得不细细品味，真的很有味道。下面我节选了其中的一段和大家分享。
每个人都有一个名字，在新生命诞生的时候，父母就会运用他们所有的智慧为之取一个好名字，所以千万不要嫌自己的名字不好听，那可是父母的智慧。每一天其实都像一个新诞生的婴儿，给它取一个好名字会让自己更加的悉心呵护它，培育它，充实它，赞美它，让它成为无愧的时间之子。每天的名字都可以换，今天的名字叫————让风筝飞上天，会不会想到天空的晴朗，闻到空气的馨香，享受草坪的悠然，让心在最自然的空间里高高飞扬。也许我们可以给今天取名叫————画出心中的彩虹，好美！雨过天晴的美丽，绚烂的色彩，五彩缤纷，动人心魄，随意提笔在心中的画布上作画，是不是很放松？我想给今天取名叫————站成一棵树。人生有好多路要走，走累了，就想如果我是一棵树就好了，这一生只在一个地方生长，同样在接受阳光的沐浴，感受四季的曼妙，今天就让我做一棵树吧，静静的，平平凡凡的站在那里，去印证山的巍峨，去见证自然的强大。
不知道大家有什么样的想法，我是觉得这篇文章让我想到自己的生活。两年的教学，会给自己一个思考，我的一生是否就在备课，讲课，考试中渡过，看似平平谈谈，整天都在重复。面对同样的中学生，担任同样的教师这样角色，自己是不是变成了复读机？真的要变成这样吗？我不要这样的生活，都说快乐是自己寻找的。这篇文章给了我启示。为何我不能给每一天取一个名字，让我有更大的热情投入到其中。比如：今天学生在课堂很配合我就给今天取名为幸福，我想学生对老师的支持、配合、理解和尊重应该是老师最大的幸福吧；今天要讲公开课了，有点紧张，我就叫今天为展示。公开课是展示自己的机会，也是面对那么多人的检阅，起个名字让它变成无数个今天之一，这样会不会好一些；成绩不理想，心情不太好，怎么办，我要下功夫了，今天取个名字叫加油吧，我要好好加油，成绩一定会提高的，找出原因，给自己鼓励，没有能难倒我的；今天在引导过程中，学生做出了一道很难的题目，今天就叫兴奋，真的很兴奋，成功不就是这样一步一步来的吗？学生没有按时完成作业，还有一堆理由，其实都是讲过的题目啊，怎么能不会，有点生气，想想用什么样的办法才能让学生认真完成作业，现在的心好像在下雨，我要找出最好的办法，并积极去做，心情立刻会好些，今天叫雨过天晴；作业本好多啊，堆了一桌子，大大小小的本子，很像一座山，今天叫什么好呢，叫攀登挺合适。山一样的作业本，我要在“攀登”的过程中发现乐趣和新大陆，因为学生总会有一些出其不意的答案，也有一些惊喜在里面；教师节快要到了，不知道会怎样度过，这是专属老师的节日，今天想有点早，所以今天就叫期待好了，幻想一下，前两年的教师节会收到学生的祝福，这次会不会更多些，值得期待；带初三了，压力挺大的，这是第一次带初三，面临中考，突然觉得担子好重，想想今天就叫挑战，只是这个今天要延续很久，带着希望去迎接挑战，初三的一年应该会过的很充实。
我给自己的今天取了好多名字，每天都不一样，这样我会像对待新生儿一样对待每一天，因为每一天都是很美好的。都说老师是园丁，花园里的园丁会给每一朵花取一个不同的名字，因为园丁爱这些花，他把花当自己的孩子。那么老师不仅可以给自己辛勤浇灌得学生取一个特别的名字，也可以给自己过的每一天取一个名字，因为这是属于我自己的每一天，我应该爱我的每一天，只有这样，我才能过好它，才能将自己的全部精力投入其中。教师是辛苦的，但教师又是幸福的，其它职业没有人能真正体会这里面的滋味，我想我可以大声的说我是一名教师，我拥有不同名字的今天，每个今天都有不一样的收获，我很爱自己的工作，它不是大家眼中的平谈无奇，而是充满绚丽。
所以老师们，不论今天是晴朗还是阴霾，不论今天是欢乐还是忧伤，给今天取一个好名字，好像是替一支不经意的从唇边滑过的优美乐曲配上动人的歌词，是为人生这部厚书写下一个小小章节的标题，也是给属于自己生命的崭新日子一份心灵的承诺。
我们老师工作繁杂，压力大所以我希望我推荐的这篇文章能够调节我们自己的生活，让我们生活的更幸福、快乐。谢谢大家！
克三中数学组 陈养苹
这是一篇很短小的文章，寥寥几千字，可是却有这么美的一个名字，不得不细细品味，真的很有味道。下面我节选了其中的一段和大家分享。
每个人都有一个名字，在新生命诞生的时候，父母就会运用他们所有的智慧为之取一个好名字，所以千万不要嫌自己的名字不好听，那可是父母的智慧。每一天其实都像一个新诞生的婴儿，给它取一个好名字会让自己更加的悉心呵护它，培育它，充实它，赞美它，让它成为无愧的时间之子。每天的名字都可以换，今天的名字叫————让风筝飞上天，会不会想到天空的晴朗，闻到空气的馨香，享受草坪的悠然，让心在最自然的空间里高高飞扬。也许我们可以给今天取名叫————画出心中的彩虹，好美！雨过天晴的美丽，绚烂的色彩，五彩缤纷，动人心魄，随意提笔在心中的画布上作画，是不是很放松？我想给今天取名叫————站成一棵树。人生有好多路要走，走累了，就想如果我是一棵树就好了，这一生只在一个地方生长，同样在接受阳光的沐浴，感受四季的曼妙，今天就让我做一棵树吧，静静的，平平凡凡的站在那里，去印证山的巍峨，去见证自然的强大。
不知道大家有什么样的想法，我是觉得这篇文章让我想到自己的生活。两年的教学，会给自己一个思考，我的一生是否就在备课，讲课，考试中渡过，看似平平谈谈，整天都在重复。面对同样的中学生，担任同样的教师这样角色，自己是不是变成了复读机？真的要变成这样吗？我不要这样的生活，都说快乐是自己寻找的。这篇文章给了我启示。为何我不能给每一天取一个名字，让我有更大的热情投入到其中。比如：今天学生在课堂很配合我就给今天取名为幸福，我想学生对老师的支持、配合、理解和尊重应该是老师最大的幸福吧；今天要讲公开课了，有点紧张，我就叫今天为展示。公开课是展示自己的机会，也是面对那么多人的检阅，起个名字让它变成无数个今天之一，这样会不会好一些；成绩不理想，心情不太好，怎么办，我要下功夫了，今天取个名字叫加油吧，我要好好加油，成绩一定会提高的，找出原因，给自己鼓励，没有能难倒我的；今天在引导过程中，学生做出了一道很难的题目，今天就叫兴奋，真的很兴奋，成功不就是这样一步一步来的吗？学生没有按时完成作业，还有一堆理由，其实都是讲过的题目啊，怎么能不会，有点生气，想想用什么样的办法才能让学生认真完成作业，现在的心好像在下雨，我要找出最好的办法，并积极去做，心情立刻会好些，今天叫雨过天晴；作业本好多啊，堆了一桌子，大大小小的本子，很像一座山，今天叫什么好呢，叫攀登挺合适。山一样的作业本，我要在“攀登”的过程中发现乐趣和新大陆，因为学生总会有一些出其不意的答案，也有一些惊喜在里面；教师节快要到了，不知道会怎样度过，这是专属老师的节日，今天想有点早，所以今天就叫期待好了，幻想一下，前两年的教师节会收到学生的祝福，这次会不会更多些，值得期待；带初三了，压力挺大的，这是第一次带初三，面临中考，突然觉得担子好重，想想今天就叫挑战，只是这个今天要延续很久，带着希望去迎接挑战，初三的一年应该会过的很充实。
我给自己的今天取了好多名字，每天都不一样，这样我会像对待新生儿一样对待每一天，因为每一天都是很美好的。都说老师是园丁，花园里的园丁会给每一朵花取一个不同的名字，因为园丁爱这些花，他把花当自己的孩子。那么老师不仅可以给自己辛勤浇灌得学生取一个特别的名字，也可以给自己过的每一天取一个名字，因为这是属于我自己的每一天，我应该爱我的每一天，只有这样，我才能过好它，才能将自己的全部精力投入其中。教师是辛苦的，但教师又是幸福的，其它职业没有人能真正体会这里面的滋味，我想我可以大声的说我是一名教师，我拥有不同名字的今天，每个今天都有不一样的收获，我很爱自己的工作，它不是大家眼中的平谈无奇，而是充满绚丽。
所以老师们，不论今天是晴朗还是阴霾，不论今天是欢乐还是忧伤，给今天取一个好名字，好像是替一支不经意的从唇边滑过的优美乐曲配上动人的歌词，是为人生这部厚书写下一个小小章节的标题，也是给属于自己生命的崭新日子一份心灵的承诺。
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