心灵修炼

心灵修炼——地球修道院
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地球修道院——第一部 灵修：第四章  指导灵与通灵
地球修道院——第一部 灵修：第三章  提升工具
地球修道院——第一部 灵修：第二章  幻相
地球修道院——第一部 灵修：第一章  觉醒与开悟
心灵修炼－地球修道院
文：荷西·史帝文斯
目录
出版序/3
导读/7
一本“迈可发言”的书/15
导言/16
原序/18
本书介绍/20
第一部  灵修
第一章  觉醒与开悟/24
精神传统与宗教/本书教导的背景/灵性的介绍/灵修者/觉醒的七个目的/七个目的之研讨/中心的平衡/无条件爱自己的七个步骤/开悟/精神体的等级
第二章  幻相/49
幻相/每个灵魂阶层的幻相/每个角色的幻相
第三章  提升工具/60
静心/深度的静心/静心之于各轴系角色/静心与较高中心/专注/研究/断食/舞蹈、唱颂、音乐/服务/静心示范/臣服与控制/责任
第四章  指导灵与通灵/86
指导灵/通灵
第二部  关于地球
第五章  大自然的力量/98
提婆/海洋、矿物领域/植物、蔬菜领域/昆虫类领域/鱼类与爬虫类领域/鸟类领域/低等哺乳动物、掠食鸟类领域/高等哺乳动物领域/动物生平/提婆与人类/地球上的工具/宝石与矿石/动物/强力动物
第三部  平衡与疗愈
第六章  疗愈与平衡/140
平衡与疗愈的要件/疾病的四个主要范围及其疗愈/疗愈过程/自我疗愈的方法
第七章  疗愈工具/162
疗愈的外在工具/内在工具：梦的疗愈力量/灵魂年龄与疗愈/角色：精神体之疗愈工具
第八章  七轮之失衡与疗愈/182
七轮/气轮的功能/不同灵魂年龄的气轮显相/气轮之运作/气轮之间的连系/其他部位的气轮/气轮与颜色的应用
第九章  中心的平衡/198
三个较高中心/三个较低中心/中心的陷阱：失衡与疗愈
第十章  本能中心/210
本能中心是如何构造的/本能中心的构造/本能中心如何运作/如何与本能中心共同运作/自业、业和本能中心
第十一章  目标与作风之为疗愈工具/228
目标/作风/透过正极特性而得到疗愈与平衡
第四部  综合整理
第十二章  快速回顾/250
总结/心灵成长/精神体的层级/地球上的工具/治疗的力量/气轮/气轮与中心/目标与作风之为疗愈工具
迈可教导－－概说
附录A  迈可教导摘要/264
每个灵魂年龄之七个层级/精神体之角色/性格表征/目标/态度/主要负面障碍/作风/中心/体型/结语
名词解释/277
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出版序：人类文明的演进至二十世纪末到达了物质追求与发展的高峰，随著宝瓶世纪的来临，地球所处的宇宙时空中，正酝酿著另一种新文明的诞生;这股改变的浪潮，将带领全体人类转向精神领域的探索和提升。过去的教育、心理学、哲学、神秘学乃至科学、宗教等，无一不是在探求生命的真相与原貌，在众多分歧、百家争鸣的表象下，统合万物的真理逐渐在各个领域悄然浮现，心物一元或是身心灵的结合与升华，成为当代世人所共同追求的理想与远景。
于是新时代之光同时在世界上每个角落点燃，而所谓的“新时代运动”是以欧美国家为最早发端，逐渐地发展与演进，目前已成为一股强大的思想潮流，世界各地相关之集会活动、教学课程、艺文出版、音乐创作，乃至科学、医学的新生命观、爱护地球的环保运动等，皆属于此新思潮的展现，它们共同的目的皆在于提升人类的意识，回归生命光与爱的本质，进而迈向天人合一、宇宙和平与世界大同的未来。
在台湾，新时代运动的起步较晚，然而近几年来由于有许多先进及热心人士用心地投入与推动，并引进各种不同的观念活动课程，已奠定了良好的基础。本社在此风云际会、新时代来临之际，自觉亦应肩负起出版者的使命，希望能将新时代的全貌完整且如实地介绍给读者而规划出一系列的新时代丛书；新时代的领域包含甚广，大致可分为十二大类：包括新时代思想类、星际资讯类、光能灵疗类：心灵潜能类、水晶矿石类、古文明与神秘学类、星象研究类、创造与生涯类、养生保健类、传统心灵哲学类、两性关系类：心灵童书类等等。针对如此浩瀚的领域，本社将有计划地网罗各类别的好书，在此系列问世的同时，陆续推出以飨读者。
A、新时代思想类：此类丛书首重阐释新时代的生命观、哲学观以及意识架构，启发我们以另一种多元整体的观点来省察生命的真理与意涵。
B、光能灵疗类：介绍能量与光的本质，以及如何将光能运用在身心灵的治疗上。
C、心灵潜能类：透过冥想、能量的操作乃至各类心灵技巧的演练，把人类天赋的潜能予以开发。
D、创造与生涯类：应用新时代生命观来创造更美好与丰富的物质世界，真正将心物一元的理想落实在生活中。
E、水晶矿石类：介绍各类矿石水晶，以及它们与身心灵的提升及治疗的关系和实际操作技巧。
F、养生保健类：以自然而符合生命的原始法则之养生方式来增进生活品质，以健康和乐的生活作为心灵提升的基石。
G、星际资讯类：了解来自其他星系和文明的心灵讯息，唤醒我们内在的宇宙记忆和知识，重建天人合一的连结。
H、古文明与神秘学类：藉由了解古文明和神秘学中的人类心灵遗产，提升我们对生命法则的认知。
I、传统心灵哲学类：将传统东西心灵哲学中的精华重新予以诠释，使之更切合现代人的生活。
J、两性关系类：认识阴阳两性互动中所展现的种种面貌，以促进生活的和谐与圆满。
K、星象研究类：认识天体星辰的运转与地上人事物及生命演化的关系与互动。
L、心灵童书类：将新时代的生命观融入简易而生动的故事中，让孩童们能从阅读中建立新视野。
我们希望以阶段性的方式将这十二类国内外新时代的相关著作予以完整的介绍，并计划于适当时机，与国内相关的团体、工作坊结合，举办各种活动及读书会，或邀请国内外作家、专业人士举办座谈会或相关课程，作为书籍出版之后绩服务，及对读者的回馈。
当然要圆满达成这样的一个书香远景，是需要长时间的投入及努力，与各方的奥援及支持。我们愿善尽出版者的责任，希望能以好书陪伴这急遽变动中的世界，迈向另一阶段的跃升，更期待新时代中的光与爱能普照全体人类和十方宇宙，让众生万物都回归到真实而喜悦的生命中。
导读——林毓文
迈可资料
新时代系列的通灵资料，中文方面，大家可以读到“赛斯”、“欧林”、“尹曼纽”、“巴夏”…等，如今我们马上又可以读到另一个高灵的资料了，那就是“迈可资料”，不过迈可不是一个高灵，他是一千零五十个修毕地球功课，现居住于“起因层”的高灵所合成的一个灵集。之所以使用迈可这个名字，是因为其最后一个修毕地球功课离开地球前那一世的名字叫做迈可。
迈可资料的作(编)者是荷西·史帝文斯博士，他将很多的通灵资料编成“迈可资料”(其中包括由他自己通灵的资料)。迈可资料的特色之一就是对于“人之根由与人之进化归趋”有一整套的说法，这可以满足那些追求人生意义的人；特色之二就是整套理念都用“七”来架构，挺有意思。
迈可资料的基本理念是说“道;上帝”(为了好玩)分出“分灵”，降落地球，先后经验无生物(如矿物)、植物、低等动物及昆虫、鱼类及爬虫类、鸟类及低等哺乳动物、高等哺乳动物、高等灵长类，类然才轮到经验人类。而在经验人类，学习地球(物质界)的功课时，又划分为“婴儿灵、幼儿灵、青年灵、成熟灵、老年灵、超自然灵、无限灵”七个层次，当地球层面的所有功课都毕业了，就不需要继续待在地球的层面，除非有特别的目的。
所以“人生游戏的主要目的是在于使你慢慢忆起你的回归之道。”结束地球的功课，到回归道(体)的过程中还需要经验“星光层、起因层、阿卡西层、心智层、弥赛亚层、佛陀层”等层面的体验。
迈可资料当然也是在谈找回宇宙的大爱，正如其主旨所说：“是为了更了解自己及别人;更接纳自己及别人。”
“迈可资料”都用“七”来陈述，因为宇宙的现象通常可以分为七个层次的振动或彰显，列举如下：“七种角色、七种目标、七种态度、七种特质、七种作风、七种中心、七种体态、觉醒的七个目的、爱自己的七个步骤、臣服的七个步骤……”等。挺有趣。
读迈可资料的好处就是对于“人”以及人活在世上的意义及使命，可以得到答案。迈可资料的主旨，是与佛陀所教的“四圣谛”(苦、苦之因、解脱之果、解脱之道)雷同的。当然，在“修道论”上所表达的不可能像佛法那么地细致、深广，因为才几本小书而已。但是其理念及架构还是有许多发人深省之处，下文会举几个例子。读迈可资料有几个好处：
第一：可以了解自己是哪一型的人？自己成长的障碍点为何？自己目前进化到哪个阶段？自己下一个阶段的主要功课是甚么？同时可以看看周边的人在甚么状态，就能够容纳异己。(譬如明白对方追求名利、权势是对的，因为对方正进化到青年灵”的阶段。)
第二：迈可一些先进的观念，可以修正传统宗教一些似是而非的观念(譬如禁欲)。并补充过去的圣哲说得不够清楚的一些地方。
第三：即将出版的这两本迈可资料－－《心灵成长－－地球生命课程》及个心灵修炼－－地球修道院》，作者探讨的主题很广(譬如：业、灵修、平衡、静心、疗愈、显化之道、沟通、通灵、梦、爱自己……等)，这是其好处，但是相对地每个主题无法探讨地非常深细。
以下是个人（林毓文）读迈可资料后较有感触的几点：
一、“丰盛是关乎真(Truth)、爱(Love)、能(Energy)三方面。真就是对自己讲真话;爱就是足够于关心别人，信任他们，并让他们知道你爱他们;能就是有精力付诸行动。”这点跟儒家的“大智、大仁、大勇”及佛家四大菩萨的修行目标是一样的。以神秘家葛吉夫的语言讲，就是高等行动中心、高等智性中心及高等情感中心都开发完成的人。
迈可资料很清楚地点出修行上的一个重点，那就是要同时在行动中心、智性中心(理智中心)及情感中心上下功夫并求其平衡，才能够开发本能中心(性中心)，最后才能够把三个高等中心开发出来。(等于是成道)
二、其关于开悟的一点观点，值得注意：“由于视开悟为目标系安放于未来的一点，它使得你无法觉知当下，因此，与其视开悟为你努力的目标，不如把它当作你努力的副产品。”
“生活于物质层面的用意是来体验物质层面，没有必要把自己从中栘开。因此最好将开悟视为拜访的地方，而非居住的地方。”
三、所谓在地球学校修课程的意思，就是“对于物质层面的事事物物，学习、游戏于正、反、中立之三角。也许是从正方慢慢移往反方，或是反其道而行，直到最后发现中道为止。”这种观点让笔者能够去了解、接纳那些正在玩跟自己很不一样的游戏的人(譬如追求金钱、权势者;于高山隐修者……)。
研读通灵资料需要有探索宇宙未知事物的心、科学家细心观察求证的心及宽广的胸襟去包容(或修改)跟自己原来的信念很不一样的信念。其实读者不必在意资料之真正来源，而是其内容是否触动您的心弦，是否突破了您的盲点，是否真正对您的心灵成长有帮助。
无论如何“迈可资料”值得推荐，值得一读!
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【林毓文先生毕业于东海大学生物系，十方丛林书院研究部结业。对佛法、人生哲学、心灵成长及潜能开发有独到的研究与体会，并有丰富的教学经验，是一位博览群籍、综合百家精华的身心灵整体健康专家。目前致力于研发及分享“生命优质成长疗法”等课程。】
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一本“迈可发言”的书
“灵修者的标帜是觉知，或者具有觉醒的能力……觉醒是一种精神体的活动，而沉睡则是虚假人格的作用……觉醒乃是对于自己和他人的行为具有更深更广的觉察力之成果。当你的觉察力增强时，你即更能觉知到精神体导向的活动……宽广的觉察力使你更能包容别人，
因为你开始领略到他们这一生所选择的功课与目标。这些功课和目标也许和你自己的有别，但都是同样有效的……而当你更能包容时，你开发出自我疗愈的能力。当你疗愈自己的同时，你亦疗愈了他人。”
迈可
导言
这一套知识体系的主旨在于提升人类之无条件接纳自我和他人，假使无条件对你来说是个挑战，你当然可以从温和地容忍慢慢开始。
历代来，每当时代发生巨大变迁，此套知识即会引介给人类，而此次这一套知识即再度被引介来帮助地球目前之迈向成熟灵的转换阶段。数千年来地球上的众生一直处于青年灵的功课与戏码之下，他们蓄积了权力、财富、威势与荣耀。此时，大部分的人正准备跃升至知觉力的另一个新层面，此一新的成熟灵知觉层面乃著重于各种关系的价值，以及透过自我了解而来的成长。
虽然这个教导并非结合目前盛行的哲学、心理学或宗教，读者依然可以从中认识到许多东、西方思想体系的精华。其中也许以葛吉夫(Gurdjieff)以及他的学生坞斯宾斯基(Ouspensky)和朗尼?卡伦(Rodney Collin)等人之作品最为读者所熟悉，他们乃本世纪初首度传播此一知识的先驱者。
近年来，此一知识系统业经由不同的优秀学生透过通灵管道传输过来，这些人都是潜心致力于自我了解与无条件接纳他人的双重价值。
迈可(Michael)系此一讯息来源的非人生灵，祂慷慨而无条件地提供此一资讯给有兴趣之士。迈可只是对于曾经活在地球上无数世的一个精神体的方便称呼，迈可已经完结物质层面的各种课程与游戏，而今怀著深情把祂的经验教导给我们。
原序
这本书的题材来自迈可和不少通灵者之心神，他们通力合作才得以接触此一知识体系。
所谓的通灵者乃是能够经由非人管道接触到智慧，并以说话、自动书写或其他技巧等方式精确地传递所得的讯息。
然而，所有的通灵讯息无不因为通灵者本身的个性、时间的不同、气候因素，以及其他种种可变因素而有所扭曲。不过，与我们合作的通灵者不只一位，因此我可以交叉审查、比对，以维持此一讯息的始终前后一贯。一般大多数的通灵讯息系单由一位男士或女士独立运作，故较无法做到此点。迈可是特殊的一个，祂很乐于透过许多不同的天赋通灵者来传递讯息。这样使得祂的教导显得新鲜、前后一贯，且不会有个人的排他色彩。
迈可始终坚持你必须自己去确认所有的通灵讯息，这乃是获得真知与成长的唯一途径。因此，大可不必相信你从这里读到的每一件事，你必须自己审查、过滤一番。
身为作者，我的工作之一即是整理、编辑和誊写大量的录音带和笔记，这些资料可是花了数年的通灵工作才得到的。我另外的一个主要工作是通灵一些讯息来填补资料里的不足，并且在彼此分离的每一部之间制造桥段来串联，因此我大部分是在半出神的状态下完成此书。
此书共分成四部，你可以很容易找出各个主题，如果你愿意，可以从头看到尾;或者，你也可以参考性地挑著你喜欢的部分看。
本书介绍
本书是建立在两本书所制定的基础之上，一是《迈可手册：由通灵而来的自我了解系统》，另一是《心灵成长－－地球生命课程》。在《迈可手册》一书里详述了精神体(essence)与人格
(personality)之间的迷人关系，同时对于一生接著一生中所有构成个性的每一个面都有详尽的解说。它包括灵魂年龄的进展，并且描述了目前以及未来整个地球在精神体上的发展之一个全球性转换。《心灵修炼－－地球修道院》继续就“人与人”以及“个人内在”之间的关系做了引人的陈述，并且说明它们是如何地有助于个人与地球之进一步成长。
从本书里，你将发现如何运用这些知识来疗愈自己并找到平衡点，你将熟习一些地球上的主要工具，并且学会如何使用这些工具来获取最大的效益。而对于那些人们迄今尚无法充分理解的各种方法和系统，迈可总会适时的带进一些惊喜，给你充足又别具一格的解说。正如迈可所常说的，“这只不过代表了你所要知道的一个极小片段，而你获得它的唯一方法就是要求。”
在本书后面的附录A中，我编入了迈可基本教导的一些简要复习，以方便你们之中有人愿意重温一下记忆，或是提供首次认识迈可系统的人参考之用，阅读此一附录，对于你在了解本书所依据的观点上将会有极大的帮助。
名词解释
神爱(agape)：无条件之爱。
协议(agreement)：两个片段体之间的安排。
面(aspect)：平行宇宙中之平行的我。
占星学(astrology)：研究一个人出生时影响其人生计划之各行星之间的方位的学问。
态度(attitude)：主要的观点。
勇行(audacity)：大胆的行动。
主要计划(basic plan)：一生的一般计划。
存有(being)：由道迸生出来的有智慧的意识单位。
信念(belief)：未经证实即深信。
鸟类(bird)：存有考量朝向人类形式进化之路的第五阶，亦包括许多低等哺乳动物。
体型(body tYpe)：因星象影响所决定的身体构造类型。
节奏体(cadence)：由含你在内的七个片段体组成，你在其中的排行对你具有影响力。
核心体(cadre)：由七个存在体组成。你的多数人世皆与它有互动。每一个核心体约有七千个片段体。
中心(center)：决定你对任何生活情况产生主要反应的性格表徽，界于精神体与人格之间的传达工具。
较高中心(higher center)：精神体之知觉力。
较低中心(lower3 center)：人格之知觉力。
气轮(chakra)：能量漩涡，其位置主要沿著脊柱而下，与中心连结，系能量分派与联络之据点。
通灵者(channel)：能够接收并传输来自非物质层面的讯息。
主要特征(chief feature)：达到你人生目标之主要障碍。
大循环(circuit)：完成你在七个系列的人世中之所有七种角色。
并生(coalescence)：联合起来，促成可能。
胁迫(coercion))：利用强势达到目的。
专注(concentration)：心灵训练的一种方式，包括集中心思于特定事物之上。观想与肯定。
派遣团(contingent)：由七千个核心体或四千九百万个片段体组成。约占地球l%人口。(译按：此比例应非以目前地球人口而计)
对立(contradiction)：持相反的观点或信念。
连线(cord)：两人之间为了沟通或吸取能量之一种能量上的连系方式，尤其是两个人的气轮之间。
循环(cycle)：每一种角色依其认知层面由婴儿灵阶段至老年灵阶段的一个完整的转世圈。
死亡(death)：第七个内在单元，可以促消许多业。
精神体层次(degree of essence)：对于道的认知层次，共有七个层次，从狭窄的认知到包罗万象的知觉力。
提婆(deva)：星光层面的存有，主要负责看管与协助海洋、矿物、植物、动物。祂们逐渐朝向感知意识发展。
自我(ego)：虚假人格，随著肉体之死亡而消逝。
能量(energy)：宇宙中之行动成分。
开悟(enlightenment)：体悟道之真、爱、能的经验。
存在体(entity)：你的意识家族；超灵；包含8OO～12OO个片段体，由若干精神体组成。
片段体(fragment)：存在体内的一个单独成员，精神体内的成员。
精神体(essence)：灵魂，每一世中界于道与片段体个性之间的居中媒介，由数个片段体组成，而若干精神体再组成一个存在体。
精神体双胞胎(essence twin)：灵魂伴侣，系与你当世平行的片段体，他与你之间维持紧密的连系，亦是最了解你的，你们各自反应出对方的性格表征和精神体角色。
精神体伴侣(essence mate)：来自过去循环的精神体双胞胎，双方关系亲密。
虚假人格(false personality)：源自性格表征之负极特性、主要特征、及印记等之行为。
频率(frequency)：精神体或角色振动的速率。
宝石(gemstone)：矿石，当你佩戴或接近时可以加强或减低你性格表征之效益。
目标(goal)：每一世的首要原动力。主要的一种性格表征。
上帝(God)：道、神、造物主、宇宙本源、一切万有。
葛吉夫(Gurdjieff、G.)：美国一位精神导师，于本世纪初建立了迈可教导的根基。
心灵连结(heart link)：你与某人因多世的共同经历而于两人之间存在著特别亲密的关系。
认同(identification)：因缺乏了解之丧失自我，承担他人的困扰。
幻觉(illusion)：宇宙幻力，忘失，只愿相信物质层面所显现的一切。
印记(imprinting)：制约、规划、催眠，对事物的看法与做法承自别人而不自觉。
昆虫类(insect)：存有考量朝向人类形式进化的第三阶。
本能的(instinctive)：生存取向的反应。
本能中心(instinctive center)：你所有前世今生之生存资料的记忆库。
本能回顾(instinctive review)：对于最近的过去经验之浏览，以便计划你的下一个步程。
整合(integration)：将精神体与人格融合为一以求平衡与协调。
内在单元(internal monad)：共有七个单元，在一生中进阶到下一个成长阶程的通过仪式，包括出生、青年期、壮年期与死亡。
业(karma)：有关结果或平衡之宇宙法则，系因妨碍或助益他人的自由选择而产生，于物质层面具有正、反两面的意义(译注：善业、恶业之分)。系根据正、反、中立之三位组过程而成。
阶梯(ladder)：参阅九位组。
爱(love)：对于一的感觉或体验，四位组的首位，系出主意的人。
哺乳动物(mammal)：存有以提婆形式考量朝向感知意识进化的第六阶。(译按：此处指低等哺乳动物，而高等哺乳动物属第七阶。)
幻相(maya)：错觉、自我蒙骗、如真似假的幻境。
静心(meditation)：心灵训练的一种方式，设法排除心中所有杂念。
迈可(Michael)：重新结合并居于起因层的一个存在体，由国王与战士角色组成，系本书非物质层面的作者。
矿物(mineral)：存有来到行星上进化的第一阶领域，涵盖全球性的经验，系以提婆形式作探险。
作风(mode)：你每一世之主要的处世方法，是主要的性格表征。
单元(monad)：生命经验的一个单位，要完成一轮转世循环必须双方的经验都被经历过才行。
九位组(nontet)：由九人形成的一个组合，以追求单一目标之成功为取向。
八位组或八度音程(octave)：由八个组成的一个稳定组合，系由两个四位组构成，是通往下一个成长阶程的一个完全循环。
排行位置(order of casting)：你在你的存在体内所处的地位。
基层的(ordinal)：焦点狭隘，对别人采取直接且一对一的取向。
坞斯宾斯基(Ouspensky)：葛吉夫的学生，也是他的精神体双胞胎，将此教导之早期教法书写成书。
性格表征(overleaves)：构成你每一生个性的特殊特性，包括目标、作风、态度、主要特征、主中心及体型。
五位组(pentangle)：五个一组的不稳定组合，通常致力于完成崇高的任务。
人格(personality)：每一世皆由性格表征与印记组成，系存有之独有特色与风格。
精神体人格(essence personality)：乃存有之独特风格，由角色、节奏体、排行位置、精神体成员，以及累世经验等所组成。
层面(plane)：道为了进化而创造的七个相关之经历阶层。分为物质层、星光层、起因层、阿卡西层、心智层、弥赛亚层、佛陀层。
物质层面(physicaI plane)：属最固质、缓慢的层面，并忘失其他所有六个层面，且提供分离的经验。
植物(plant)：存有以提婆形式考量朝向人类形式进化的第二阶领域。
极(pole)：性格表征的极端表现，分正、负两极。
正极(positive pole)：性格表征的精神体取向功能。
负极(negative pole)：性格表征的虚假人格取向功能。
强力动物(power animal)：指引与讯息之来源，指一种动物之所有知识总和。
丰盛(prosperity)：在健康、灵性、真、爱等方面之丰富经验。
四位组(quadrant)：由四人组成的一个稳定组合，以完成任务为取向。
爬虫类(reptile)：包括鱼类，存有以提婆形式考量朝向感知意识进化的第四阶领域。
角色(role)：生命的主要存在部分，透过它片段体可以经验生活的全部。
自业(self－karma)：你给自己定的功课，包括经验的两极：比如贫----富、快乐----悲伤、健康----生病。也包括你对自己的憎恶或是过于自负的部分。
有感知意识(sentient)：被赋子灵魂;开发出智性中心之心智部分；能够自知自觉。
七位组(septant)：七人之组合，为追求梦想或特殊计划，一种进化的成长方式，共有七个步骤，通向八位组。
服务(service)：心灵训练的一种方式，包括助人。
六位组(sextant)：六人一组之稳定组合，以履行人生职务为取向，由两个三位组构成。
性的(sexual)：结合男女两性的能量，可以以肉体方式，或者像其他较高层面一样地以能量方式行之。
灵魂年龄(soul age)：知觉力从婴儿灵到老年灵阶段之连续发展。
灵魂层级(soul level)：每一个灵魂年龄阶段分成七个层级，每一层级负有一套特殊的课程与经历。
灵体(spirit)：精神体与个性皆蕴含于其中。
灵性的(spiritual)：觉醒与觉知，忆起道的境界。
灵性导师(spirit guide)：来自非物质层面的协助者、治疗师、或指导者。通常是属于你自己存在体内的一员。
支持圈(support circle)：十二个协助的特殊位置，通常由你的家人和朋友担任。
道(Tao)：一切万有、宇宙本源、上帝、神。
职务伙伴(task companion)：在循环起始之际你选择与你共同履行人生职务的一位特殊人物。
教导(teaching)：能够引导你更接近道的一条精神道路。
三位组(triad)：三位一组；也是学习上之过程与单位。制造强度与业;七位组的细分。三律法。
真(truth)：真理、真相，与你、及你对道之认知亦有关连。
宇宙(universe)：道的创造之一，系所有星体、行星、构造物、及生命之整体完成的结果。计有无穷宇宙存在。
平行宇宙(parallel universe)：由既定事件之每个意义重大的可能结果所衍生而出的新宇宙。
觉醒(wakefulness)：体悟或忆起道，心灵成长的先决条件。
借体(walk－in)：新的精神体同意接管身体，而原来的精神体在肉体存活的情况下离开，性格表征与角色可能因而完全改变。