儿在高三——《一日不练十日空,奋力一搏方有望》

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儿在高三日记 2006年4月18日 星期二

 

一日不练十日空,奋力一搏方有望(文/蓝水怡)

(源自:http://blog.sina.com.cn/m/lanshuiyi

 

晚饭后,与儿子闲聊,聊起白天的工作和感受,故意谈起的,意在敲打儿子。

 

连续一周的督导检查还在进行,今天又完成两所学校的检查工作。一所是重点校,一贯治校严谨颇具声望。一所是普通校,目前面临拆迁等诸多困难。两校都更换了领导班子,有待成熟。

 

重点校一反以往的常态,校长汇报过于简单,资料准备不充分,通过对各项指标的检查,暴露出管理上的诸多漏洞,与该校一贯名望实不相符。新领导班子不仅未能出色地完成工作,且有许多的不到位。

 

普通校则出乎事先预料,不仅准备充分,汇报详实,各项指标的测评也显示出学校管理的规范。学校工作不仅有计划有措施,并且大部分能落到实处。对学校出人意料的表现,一行人赞不绝口,一致认为该校当属前面几所被查学校中情况最佳的。

 

检查结果超出事先意料,令我大为感慨。无论个人,无论事业,都可能由兴变衰,也可能由衰变兴,绝非天意,而在人力!

 

谈了我的感慨,我请儿子就这件事也谈谈看法。

 

“能不能用一句话说出这件事包涵的道理?”我问。

“强的不一定总强,弱的不一定总弱。”儿子答道。

“答的不错。”听了我的表扬,儿子微微一笑。

“能不能挖掘出更深的涵义?”我又问。

“实在想不出词。”儿子一口气念了几串话,都感欠准确,冲我摇了摇头。

 “不进则退?”即是问儿子,也是问我自己。

“只说出了一半意思,另一半呢?”儿子嘿嘿一笑,倒过来给我出了难题。

“臭小子,我在问你,怎么成了你问我?!”我哈哈大笑。

“一日不练十日空,奋力一搏方有望!”略思,挤出一句。

“老妈还不错吧?”我得意地问。

“那是相当地不错!”听儿子一说,我又哈哈大笑。

“知道妈妈为什么和你说这件事吧?知道我想说什么吧?”我不再绕圈子,干脆直点主题。

    “明白!你是想告诉我,强项不一定总强,一天不念就会倒退,弱项不一定总弱,只要坚持念下去,才有可能突破。”听儿子的答话,即欣慰又有些遗憾,憾的是孩子要是早明白这些道理该有多好。转念一想,总比撞到南墙还不思悔改强的多啊!