神马文学网影响教师一生的100个好习惯
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/06/03 15:38:56
教育习惯篇：做一名智慧的教育者
1、切记，一个学生一个世界2、做一名阳光的教师3、教师，请记住学生的名字 4、教师，要有耐心5、要善于换位思考6、控制好你的情绪7、谈心是一门艺术8、毫不吝啬地赞美学生9、换个思路激励学生10、给“特殊学生”特别的关爱11、期盼是更深层的爱12、威信：教育的潜在动力13、公正，就是对学生的尊重14、做学生的知心朋友 15、宽容是一种美德16、教育需要严格17、引导学生相互18、把学生放在第一位19、主动问候学生20、与家长常沟通21、每天反思一下自己
教学习惯篇：成为有魅力的教师22、创新，教出个性23、坚持个性备课24、不可忽视的课前准备25、养成“问课”的习惯26、拥有教学的勇气27、重视目标性教学28、细化你的课堂29、提前三分钟进教室30、面带微笑进教室31、上课要有激情32、走下讲台，到学生中去33、课堂多预设些“问题”34、课堂上，警惕隐性霸权35、追求课堂的简约36、锤炼你的课堂语言37、不可小看教学语调38、丰富你的表情39、幽默是一种魅力40、要有自己的课堂文化41、鼓励学生多提问题42、课堂不妨适当“留白”43、善待发言错误的学生44、尽量不当众批评学生45、要形成自己的教学风格46、上课决不“拖堂”47、作业是一定要布置的48、让学生在作业中享受乐趣49、经常梳理你的课堂50、每天，让课堂改变一点点
学习习惯篇：做一个完善的人51、有颗成为名师的心52、听课要学会“品”课53、让自己“现代”起54、精彩人生需笔耕55、成为博客一族56、向周围人学习57、做一个善于思考的人58、习惯“研究”自己59、参与到课题研究中去60、读书要“品”书61、“嫉妒”是一种进步62、练好“三字一话”63、教师，不妨跨学科听课
生活习惯篇：做一个充满情趣的人64、读书，是教师的一种生活65、要有良好的心态66、健康，是人生最宝贵的财富67、为生活创造快乐68、认识你自已69、做自己的心理医生70、教师应该有“静”功71、管理好你的时间72、善待他人73、发现别人的优点74、帮助别人是一种快乐75、从小事做起77、今日事今日毕78、家庭和工作一样重要79、有自己的精神空问
行为习惯篇：做一个有品位的人80、精神饱满地投人每一天81、学会倾听自己82、善于发现自己83、着装要有时代感84、做一个有品位的人85、语言要有亲和力 86、培养观察力 87、学会倾听88、教师，要有“约束感”89、要求学生做到的，自己要先做到90、微笑是最美的语言91、注重自己的仪表美92、敢于认错是一种美德93、切记，要遵守承诺 94、学会尊重 95、教育，就是一种服务96、说话要“真”“实”97、学会规划自己98、学会真诚地赞美99、真诚地帮助同事100、清理好自己的办公桌
1、切记，一个学生一个世界2、做一名阳光的教师3、教师，请记住学生的名字 4、教师，要有耐心5、要善于换位思考6、控制好你的情绪7、谈心是一门艺术8、毫不吝啬地赞美学生9、换个思路激励学生10、给“特殊学生”特别的关爱11、期盼是更深层的爱12、威信：教育的潜在动力13、公正，就是对学生的尊重14、做学生的知心朋友 15、宽容是一种美德16、教育需要严格17、引导学生相互18、把学生放在第一位19、主动问候学生20、与家长常沟通21、每天反思一下自己
教学习惯篇：成为有魅力的教师22、创新，教出个性23、坚持个性备课24、不可忽视的课前准备25、养成“问课”的习惯26、拥有教学的勇气27、重视目标性教学28、细化你的课堂29、提前三分钟进教室30、面带微笑进教室31、上课要有激情32、走下讲台，到学生中去33、课堂多预设些“问题”34、课堂上，警惕隐性霸权35、追求课堂的简约36、锤炼你的课堂语言37、不可小看教学语调38、丰富你的表情39、幽默是一种魅力40、要有自己的课堂文化41、鼓励学生多提问题42、课堂不妨适当“留白”43、善待发言错误的学生44、尽量不当众批评学生45、要形成自己的教学风格46、上课决不“拖堂”47、作业是一定要布置的48、让学生在作业中享受乐趣49、经常梳理你的课堂50、每天，让课堂改变一点点
学习习惯篇：做一个完善的人51、有颗成为名师的心52、听课要学会“品”课53、让自己“现代”起54、精彩人生需笔耕55、成为博客一族56、向周围人学习57、做一个善于思考的人58、习惯“研究”自己59、参与到课题研究中去60、读书要“品”书61、“嫉妒”是一种进步62、练好“三字一话”63、教师，不妨跨学科听课
生活习惯篇：做一个充满情趣的人64、读书，是教师的一种生活65、要有良好的心态66、健康，是人生最宝贵的财富67、为生活创造快乐68、认识你自已69、做自己的心理医生70、教师应该有“静”功71、管理好你的时间72、善待他人73、发现别人的优点74、帮助别人是一种快乐75、从小事做起77、今日事今日毕78、家庭和工作一样重要79、有自己的精神空问
行为习惯篇：做一个有品位的人80、精神饱满地投人每一天81、学会倾听自己82、善于发现自己83、着装要有时代感84、做一个有品位的人85、语言要有亲和力 86、培养观察力 87、学会倾听88、教师，要有“约束感”89、要求学生做到的，自己要先做到90、微笑是最美的语言91、注重自己的仪表美92、敢于认错是一种美德93、切记，要遵守承诺 94、学会尊重 95、教育，就是一种服务96、说话要“真”“实”97、学会规划自己98、学会真诚地赞美99、真诚地帮助同事100、清理好自己的办公桌
教师 影响教师一生的100个好习惯
影响教师一生的100个好习惯（转载）
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