[原创]儿童节的愿望——不做作业
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/25 22:54:19
儿童节到了,我想谈谈我的儿子。儿子读小学2年级,今天中午,我们两个人在饭桌上谈话。儿子对我说:我喜欢学习,但是,我不喜欢做作业。他说这是他的一个愿望——学习,但不做作业。我觉得儿子指出了中国教育存在的根本弊端——以作业替代学习,结果把孩子们对学习的兴趣和渴望全部根绝。做作业不等于学习,这是一个简单的道理,但是,为什么我们成年人的眼睛和思维没有发现这里面的荒唐呢?
其实,用作业代替学习是一种教学的捷径。教育的目的是培养思考习惯、科学兴趣以及健康心灵,这些是要通过师生之间的交流以共同的活动来实现。做作业仅是一种训练,这是培训机构惯用的方法,为的是敲门砖。培训和教育最大的区别是前者是学习的地方,后者是“做作业”的场所。如此看来我们的教育从小学开始,在走培训化的路子,因此,越来越退化成培训机构了。
我和儿子还谈到了别的事情。比如说起他们班的男孩子和女孩子,他说:女孩子的天性是爱美,男孩子的天性是玩。说到六一儿童节的心愿,他说不做作业就好了。我很想让儿子实现这个心愿,但是,我很无奈。我说你可以不做作业。儿子说,那老师在课堂上批评,多没有面子。其实,我知道老师也无法实现这个愿望。陷入囚徒困境中的中国教育体制决定了教育的培训属性——教育即做作业,谁也无法挑战这个刚性的体制!
你看:我们的国家就是这样的“爱”别人的下一代的!我们的父母就是这样的“爱”自己的下一代!问题是如果谁胆敢挑战这种制度,结果就是毁掉自己的孩子——在中国,只能适用中国逻辑!
其实,用作业代替学习是一种教学的捷径。教育的目的是培养思考习惯、科学兴趣以及健康心灵,这些是要通过师生之间的交流以共同的活动来实现。做作业仅是一种训练,这是培训机构惯用的方法,为的是敲门砖。培训和教育最大的区别是前者是学习的地方,后者是“做作业”的场所。如此看来我们的教育从小学开始,在走培训化的路子,因此,越来越退化成培训机构了。
我和儿子还谈到了别的事情。比如说起他们班的男孩子和女孩子,他说:女孩子的天性是爱美,男孩子的天性是玩。说到六一儿童节的心愿,他说不做作业就好了。我很想让儿子实现这个心愿,但是,我很无奈。我说你可以不做作业。儿子说,那老师在课堂上批评,多没有面子。其实,我知道老师也无法实现这个愿望。陷入囚徒困境中的中国教育体制决定了教育的培训属性——教育即做作业,谁也无法挑战这个刚性的体制!
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